出来事

６月１４日（月）

　今日も子どもたちは、元気に校庭をランニングしました。楽しそうに走っている子どもたちをみるととてもうれしくなります。

６月１１日（金）

　２校時目、５年生の算数科研究授業が行われました。３００÷２．５の計算の仕方を考える授業でした。子どもたちは、既習事項を生かしながら考えていきました。班での話し合いも積極的に行っていました。参観した先生方は５年生の学習意欲の高さに感心していました。

６月１１日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。２年１組は、水のかさについて学んでいました。意見が多く出る活発な授業でした。３年生は、国語で物語の読み取りをしていました。４年１組は、国語「一つの花」の感想を書いていました。４年２組は、一つの花を読み取っていました。６年生は、環境で自分たちにできることについて考えていました。漢字練習をしていた学級もありました。

６月１１日（金）

　５年生の研究授業の事後研究会が放課後に行われました。各ブロックごとに付箋を元にした話し合いが行われ、それぞれの考えを共有しました。成果と課題を明確にして、来週からの授業に生かしていきたいと考えています。

６月１０日（木）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、家庭科で玉結びと玉どめの練習をしていました。６年生は、陸上の練習をしていました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

６月１０日（木）

　引き続き、授業の様子です。３年生は、毛筆で「下」の字を書いていました。４年１組は、理科で「乾電池の向きを変えた時のモーターの回る向きについて」学んでいました。４年２組は、算数で１８０度以上の角度を学習したり、ＰＣでドリル学習にチャレンジしたりしていました。

６月１０日（木）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。１年生は、体育で投げる力をつける練習をしていました。２年１組は、学校図書館で本を借りていました。２年２組は、算数で水のかさの授業でした。実際に水を使ってリットルやデシリットルを学んでいました。

６月９日（水）

　今日も天気がよかったので多くの子どもたちが外で元気に遊びました。

　上校庭の様子です。遊具で遊んでいました。

下校庭の様子です。ドッジボールや鉄棒をしていました。

子ども広場の様子です。鬼ごっこをしていました。

木の下の様子です。近づいてみると２年生が桑の実を見せてくれました。

大きく自然いっぱいの長倉小学校は、思いっきり遊ぶ環境が整っていますね。

６月９日（火）

　今日も子どもたちは意欲的に学習していました。１年生は、算数で４＋３＝７になるお話を作っていました。３年生は、算数の問題に取り組んでいました。４年１組も、算数の問題を意欲的に取り組んでいました。４年２組は、社会科でゴミの学習をしていました。５年生は、社会科で野辺山原のくらしを調べていました。自分の課題に黙々取り組んでいる学級もありました。

６月９日（水）

　朝の様子です。いつものように子どもたちは元気に校庭をランニングしました。１年生は、揃って体操をしています。教室に戻った子どもたちは、読書タイムを行いました。朝から静かな空間で本に親しむことは素敵ですね。

６月８日（火）

　大休憩の様子です。よい天気だったので多くの子どもたちは元気に外で遊びました。

６月８日（火）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、英語で「What do you want for your birthday?」のセンテンスを学んでいました。６年生は、教頭先生に習字を習っていました。「旅行」という難しい字でした。自分の課題に黙々と取り組んでいる学級もありました。

６月８日（火）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、たし算の学習に取り組んでいました。４＋５や７＋１などの問題を解いていました。２年１組は、国語でスイミーの学習をしていました。４年１組は、算数の学習で180度以上の角度について学んでいました。４年２組は、主語と述語に気をつけて漢字を使った文を書いていました。

６月７日（月）

　３校時目、３年生はリコーダーについて講師を招いて教えてもらいました。様々な音色や、様々なリコーダー、そして横笛の一種であるフルートの音色も聞かせてもらいました。広い音楽室で換気をしながら教えてもらいました。

６月７日（月）

　引き続き、授業の様子です。４年１組は、理科でモーターの製作に取り組んでいました。５年生は、道徳で「駅前広場はだれのもの」を学習し、きまりや約束について話し合っていました。６年生は、算数の問題を解いていました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

６月７日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、あさがおの観察をしていました。２年１組は、国語で似ている文字について学習していました。２年２組は、まっすぐな線のかき方を学んでいました。３年生は、算数でカードを使って９０００になるたし算を作っていました。

６月７日（月）

　月曜日の朝は、がんばりタイムの時間です。１０分間ですが、子どもたちは一生懸命に問題を解いていました。

６月７日（月）

　今週も始まりました。朝の様子です。班で上手に並んで登校してきました。挨拶も上手です。「～先生、おはようございます。」と名前を呼んで挨拶できる班長さんです。登校すると、２年生は、自分の育てているミニトマトを見に行きます。「先生～、大きくなってます。見てください。」と声がかかりました。着替えた子どもたちは、いつもと同じように校庭をランニングしました。

６月４日（金）

　３校時目、６年生と１年生が交流していました。話によると、先週６年生児童から「１年生と交流して学校は楽しい場所と思ってもらいたい」という提案があり、学級会で話し合って今日の交流が実現したとのことです。１年生は、６年生と遊んでもらってとてもうれしそうでした。６年生も１年生へ優しく接していました。そういえば、昨年度の６年生も１年生と交流していました。長倉小のよい伝統になっているのですね。

６月４日（金）

　引き続き、授業の様子です。４年２組は、直角の学習に取り組んでいました。５年生は、知能テストに挑戦していました。６年生は、算数の問題にチャレンジしていました。自分の課題にしっかり取り組んでいる学級や、低気圧について調べている学級もありました。

６月４日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組ました。１年生は、たしざんかあどを使って７になるかあどを見つけました。２年１組は、２つの長さを比べる学習をしました。２年２組は、センチメートルミリメートルの読み方を学びました。３年生は、算数の問題をたくさん解いていました。

６月４日（金）

　安全安心メールでもお知らせしましたが、今朝から暴風警報が出ており、今後雨が強くなるとの予報が出ています。つきましては、子どもたちの安全を確保するため、下校時刻を１３時２０分頃に早めますので、ご理解とご協力をお願いします。

６月３日（木）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、国語で丁寧にひらがなを書いていました。

　２年２組は、算数でｃｍとｍｍの学習に取り組んでいました。国語では、同じ部分を持つ漢字について学習していました。

４年１組は、理科でモーターの学習に取り組んでいました。

５年生は、国語で要旨をまとめていました。

音読・書く学習をしている学級や、国語の作文の学習をしている学級もありました。

６月３日（木）

　校舎内外をきれいにする「クリーン活動」を明日（６月４日）計画していましたが、明日の天気予報がよくないので、学年によっては、今日クリーン活動を行いました。３年生は、南校舎と体育館の間にある学年の畑をきれいにしていました。５年生は、北校舎の北側にある学年の畑の除草をしていました。

６月３日（木）

　子どもたちは、今日も元気に校庭をランニングしました。

ランニングを終えた子どもたちは、隙間の時間に様々な活動をしました。下の写真は、あさがおに水やりをしている様子や田んぼに温まった水を入れている様子です。

教室に戻った子どもたちは読書に親しみました。

６月２日（水）

　引き続き、授業の様子です。４年１組は、算数で直角の学習をしていました。４年２組は、情報モラルの学習に取り組んでいました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

６月２日（水）

　大休憩の様子です。家庭訪問週間なので短い時間ですが、子どもたちは様々な場所で友達と遊んでいました。

下の写真は、子ども広場の様子です。

子ども広場の奥では、何から１年生が集まっています。近くに行ってみると、あさがおの水やりでした。大きく成長するといいですね。

校舎西側のビオトープでは動植物を観察しているグループもありました。

６月２日（水）

　６年生は、国語で短歌を学習しました。自分で考えた後、友達と推敲して完成させました。いくつかを紹介いたします。

　さすが６年生です。素敵な短歌ができましたね。

６月２日（水）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、授業のめあての書き方を学んでいました。ノート作りがいよいよ始まりますね。２年生は、合同体育でキックベースボールをしていました。

６月２日（水）

　はやいもので１学期も折り返しです。今日も長倉小学校の子どもたちは、元気に校庭をランニングしました。走ることは、体力向上とともに心拍数をある一定以上高めることで脳の活性化も図られます。体力と脳に良いランニングを今後も継続していきたいと考えています。

１年生も頑張っています。

ランニングをした後は、教室に戻って本に親しみました。読書は、読解力を高めるとともに想像力を養います。水曜日と木曜日は朝自習の時間に全校で「読書タイム」に取り組んでいます。

６月１日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。４年１組は、毛筆で「麦」に挑戦していました。４年２組は、算数問題に取り組んでいました。５年生は、英語学習をＩＣＴ機器を使って行っていました。６年生は、毛筆で「旅行」の字にチャレンジしていました。

６月１日（火）

　教育実習生の算数科の授業が行われました。めあては「315－194の筆算の仕方を考えよう」でした。子どもたちは、筆算や図を使って自力解決をし、みんなの前で発表しました。

説明を聞いた子どもたちは、その意見にハンドサインで反応しました。

まとめを記載し、練習問題を解きました。下の写真は、解いた問題を先生にチェックしてもらっている様子です。

５月３１日（月）

　５月２６日に実施した５年生の田植えが「福島民報」と「いわき民報」に掲載されました。常磐公民館とのパートナーシップ推進事業の一環として行った田植えです。今回は、コシヒカリの苗を学校田に丁寧に植えました。秋の収穫までお世話していく予定です。地域の方、保護者の方で時間がありましたら是非本校の田んぼを見においでください。

＜５月２９日（土）福島民報＞

＜５月２８日（金）いわき民報＞

５月３１日（月）

　家庭訪問（自宅確認のみ）週間なので子どもたちは早めに下校しています。その時の様子です。低学年は、一緒に下校しています。２年生がお兄さんお姉さんになって１年生を安全に誘導しています。

５月３１日（月）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組ました。３年生は、チョウの育ち方について観察しながら学んでいました。

５月２８日（金）

　引き続き、授業の様子です。４年生は、合同体育でソフトバレーボールをしていました。６年生は、算数の計算問題に取り組んでいました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

５月２８日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。１年生は、図工で「おしゃれなかたつむり」をクレヨンで描いていました。２年２組は、長さの測り方を学んでいました。３年生は、３桁＋３桁の計算に取り組んでいました。

５月２８日（金）

　本校では、朝自習にも力を入れています。月曜日と金曜日は「がんばりタイム」です。子どもたちは一生懸命に練習問題に取り組みました。たかが１０分間ですが、されど１０分間です。継続して力をつけたいと考えています。

５月２７日（木）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、友達と絵の鑑賞会を行っていました。６年生は、全国学力学習状況調査を行っていました。集中して頑張っていました。自分の課題に取り組んでいる学級や、ＩＣＴ教育に励んでいる学級もありました。

５月２７日（木）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年生は、道徳で「はしのうえのおおかみ」の学習をしました。相手へのおもいやりの内容でした。２年１組は、換気をしてマスクをしながら音楽の学習に取り組んでいました。２年２組は、長さのあらわし方を学んでいました。４年１組は、学級会でお楽しみ会の内容を話し合っていました。４年２組は、理科でくもりや雨の一日の気温の変化について学んでいました。

５月２７日（木）

　朝の様子です。本校の子どもたちは登校後、校庭をランニングして体力づくりに励みます。８時からは教室にもどり朝自習を行います。今日は、木曜日なので自分の好きな本を読んでいました。朝の短い時間ですが、体を鍛え、頭を鍛え、心を鍛えている長倉小学校の子どもたちです。

下の写真は、２年、４年、６年の様子です。

５月２６日（火）

　引き続き、授業の様子です。６年生は、情報モラルについて考えていました。自分の課題に取り組んでいる学級や、かけ算と割り算の関係を学んでいる学級もありました。

５月２６日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。２年１組は、習った漢字を使って文章を書いていました。また、体育は合同体育で鬼ごっこを元気いっぱい楽しんでいました。３年生は、道徳で「どんな学級がいいのか」を考えていました。４年１組は、７４÷２などを暗算で行う方法を考えていました。また、体育は合同体育でソフトバレーボールを行っていました。

５月２６日（火）

　１年生は、算数で数の構成の学習に取り組んでいました。前に出てブロックを動かしながら発表することができました。「７は、３と◇です。」とか「１０は、６と◇です。」などの学習です。ご家庭でも取り組んでみてください。

５月２６日（火）

　いわき常磐ロータリークラブさんから本校に図書の贈呈がありました。会長さんと広報委員長さんが来校し、本校の図書委員会の委員長と副委員長に直接渡していただきました。６年生は、お礼の言葉として「エネルギーや環境関係の本もあるので学習に役立てたいと思います。」とか「感染症の本などがありました。今、コロナで世の中が大変なのでこの本を読んで感染症について学びたいと思います。」など述べていました。有効活用をしていきたいと考えています。

５月２６日（水）

　常磐公民館と本校は、パートナーシップ推進事業を行っています。今日は、その一環として田植えをしました。まず、公民館の方や農家の方のお話を聞きました。

田植えの仕方を教えてもらった後、実際に校内の田んぼで苗を植えました。最初、足下が不安定でしたが、後半はしっかり腰を落として田植えをすることがえきました。

最後に、稲を上手に育てるために大切なことを教えてもらいました。

農家の方から５年生に、「ピーマンとなす、ミニトマトの苗」をプレゼントしてもらいました。

稲も野菜の苗も大きく育つといいですね。ちなみに、今日の稲は本校の保護者の方にいただいた「コシヒカリ」です。

５月２５日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。３年生は、教育実習の先生に「植物の育ち方」について教えてもらいました。「みつけたよカード」に見つけたものを描いている学級や、日本の国土について学んでいる学級もありました。

５月２５日（火）

　２校時目、４年１組で算数科研究授業が行われました。「２５６÷４の筆算の仕方を考えよう」というめあての学習でした。

　下の写真は、昨日の授業との違いを確認している様子です。

下の写真は、自分で解いた考えを友達と交流している様子です。

下は、自分と同じ考えにマグネットを添付している様子です。参画意識が高まります。

Ｔ・Ｔで入ってくれている先生からは、「ゆさぶり」が入りました。さらに子どもたちは考えを深めました。

授業のポイントが黄色チョークで書かれました。

子どもたちの集中力の高さに参観した先生方も感心していました。

５月２５日（火）

　大休憩の様子です。良い天気だったので多くの子どもたちが外で遊びました。

５月２４日（月）　

　引き続き、授業の様子です。４年１組は、理科で１日の気温について考えていました。４年２組は、英語で「Do you like~.」の使い方を学習していました。５年生は、習字で「道」という字にチャレンジしていました。自分の課題に取り組んでいる学級や、算数の復習をしている学級もありました。

５月２４日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、算数で「何番め」を数える学習をしていました。２年１組は、「止め・はね・はらい・おれ」などに気をつけて丁寧に書写をしていました。２年２組は、問題を読んで式を立て答えを出す練習をしていました。３年生は、算数でたしかめようの学習に取り組んでいました。

５月２４日（月）

　今日も子どもたちは元気に校庭をランニングしました。

５月２１日（金）

　引き続き、授業の様子です。４年１組は、割り算の筆算の仕方を学んでいました。５年生は、表にない体積の求め方を考えていました。６年生は、陸上で種目別の練習をしていました。ＩＣＴ機器を使って地図記号を学んだり、漢字を書いたりしている学級もありました。

５月２１日（金）

　今日も子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。１年生は、図工で粘土でひもひもを作っていました。２年１組は、観察名人になるために大切なことを考えていました。２年２組は、国語のたんぽぽのちえで接続詞や理由の言葉を学んでいました。３年生は、問いに対する答えを探していました。午後には、学級活動で椅子取りゲームを企画して楽しんでいました。

５月２０日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。３年生は、教育実習生が初めての授業に臨みました。２０÷５の計算を学びました。４年１組は、７３４÷５の筆算の学習に取り組んでいました。５年生は、国語で筆者の要旨について考えていました。６年生は、国語で筆者の主張や意見を考えていました。

５月２０日（金）

　１年生の授業の様子です。国語でくまさんとりすさんの会話を絵を見ながら考える学習をしていました。１年生もしっかり頭を鍛えています。

５月２０日（木）

　１校時目の様子です。２年１組は、ミニトマトの観察をしていました。葉っぱの様子や数をしっかり見て観察日記にまとめていました。学級畑に野菜の苗を植えている学級もありました。

５月１９日（水）

　放課後の職員室の様子です。先生方が自然発生的にICT機器の教え合いをしていました。「国語や社会」などの教科書も使えるようになります。楽しみですね。

５月１９日（水）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、社会科で沖縄県の家やくらしの工夫について調べていました。６年生は、国語で筆者の主張や意図について読み取っていました。自分の課題に黙々と取り組んでいる学級や、割り算の復習をしている学級もありました。

５月１９日（木）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。２年１組と２年２組は、くり下がりのある筆算に取り組んでいました。３年生は、いわき市の駅のまわりにある施設などを学んでいました。４年１組は、８６÷４などの筆算を学習していました。

５月１９日（木）

　１年生の授業の様子です。国語では、くまさんとりすさんの気持ちになるために「役割演技」を行いました。

下の写真は、ICT教育の様子です。ICTサポーターに教えてもらいながらタブレットを操作しました。

５月１９日（水）

　２年生と４年生はそれぞれ合同体育を行っていました。２年生は、校庭で体づくりの運動をしていました。４年生は体育館でボール運動をしていました。どちらの学年も楽しそうに体を動かしていました。

５月１８日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年生は、学校の先生に絵本を描きました。２年１組は、くり下がりのある筆算をしていました。２年２組は、公平について道徳で学んでいました。算数ではくり下がりの筆算について学んでいました。４年２組は、理科でＩＣＴ機器を使った授業をしていました。６年生は、旅行という字を毛筆で書いていました。

５月１８日（火）

　本校の５年生は、社会科と総合学習で米作りを体験します。今年度も常磐公民館とパートナーシップ事業として協力していただけるようになりました。今日は、校地西側にある本校の田んぼの代かきを行いました。雑草を抜き、土を耕してならしました。子どもたちは一生懸命に働きました。その後、水を田んぼに引きました。来週２６日には（水）には田植えをする予定です。

５月１５日（土）

　引き続き授業の様子です。５年生は、算数で直方体や立方体が組み合った複合体の体積を求めていました。自分の課題に集中して取り組む学級や、国語で大豆の食べ方を学習している学級もありました。

５月１５日（土）

　引き続き授業の様子です。３年生は、社会でいわき市について学習していました。４年生は２学級とも図工でビー玉を転がるそうちを作っていました。

５月１５日（土）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組ました。１年生は、１０の数の構成を学んでいました。２と◇で１０、４と◇で１０などです。家でも取り組んでいただけると助かります。

２年１組は、２けた－２けたの筆算練習をしていました。

２年２組は、４７－１８の筆算を学習していました。

５月１５日（土）

　朝の様子です。運動会は延期になりましたが、子どもたちは元気に校庭をランニングしました。

上の校庭では、すでに用務員さんが草刈りをしていました。感謝です。

５月１５日（金）

　引き続き授業の様子です。５年生は、単位の関係を調べていました。６年生は、心と体の学習をしていました。自分の課題に黙々と取り組んでいる学級や書く速さを意識して学習している学級もありました。

５月１５日（金）

　引き続き授業の様子です。３年生は、「話を聞いて質問しよう」というめあてで学習をしていました。４年１組は、漢字をたくさん使った文章を考えていました。４年２組は、筆者の考えを読み取っていました。合同体育ではドッジビーをしていました。

５月１４日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年１組は、国語で「はなのみち」を学習していました。算数では数の構成を学んでいました。２年１組は、国語で「たんぽぽのちえ」を、算数では筆算の学習をしていました。２年２組は、国語で「きょうのできごと」を、算数では筆算の学習をしていました。

５月１４日（金）

　今日も子どもたちは元気に校庭を走りました。

５月１３日（木）

　引き続き授業の様子です。６年生は、教科書の問題を解いていました。自分の課題に黙々解いている学級や計算問題に取り組んでいる学級もありました。

５月１３日（木）

　本日、慰霊碑参拝が校地で行われました。学校代表とＰＴＡ執行部が学校に集まり参拝しました。この慰霊碑は、長倉小が前の場所にあった時、校庭整地の工事に巻き込まれて亡くなった方を供養するための碑です。供物と線香をお供えしました。

５月１３日（木）

　引き続き、授業の様子です。３年生は、一人分の数をもとめる方法を考えていました。４年１組は、レポーターになったつもりで文章を書いていました。４年２組は、８０÷４などの割り算の仕方を考えていました。５年生は、班の人にインタビューをしようというめあてで学習していました。

５月１３日（木）

　今日も子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、生活科であさがおの種をまいていました。教室のドアには、数の構成の掲示がありました。

２年１組は、２けた－２けたの筆算を学習していました。国語の授業も集中していました。

２年２組は、図工では「光のプレゼント」の作品づくり、国語では書写を行っていました。

５月１３日（木）

　今日も子どもたちは元気に校庭で体力づくりに励みました。教育実習の先生も子どもたちと走ってくれています。

５月１２日（水）

晴天のもと、運動会予行が行われました。ディスタンスをとったり、マスクをしたりしながらの競技にはなりましたが、子どもたちは元気な姿を見せていました。

とても素敵な運動会予行になりました。運動会当日には、子どもたちの元気いっぱいの姿を見ていただけたらと思います。

５月１１日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。４年１組は、理科で人の体の働きについて学習していました。５年生は、体積の求め方を学んでいました。意見が活発に交換されていました。６年生は、教頭先生の習字でした。湖という字を書いていました。漢字の学習をしている学級もありました。

５月１１日（火）

　土曜日の運動会に向けて運動会スローガンが正面玄関に掲示されました。残り４日です。子どもたちの気持ちも高まってきました。

　３校時目は、応援の練習も行いました。

５月１１日（火）

　短い大休憩でしたが、子どもたちは元気に友達と遊んでいました。

５月１１日（火）

　運動会の練習に励んでいる子どもたちですが、朝はしっかり体力づくりを行っています。

５月１０日（月）

　３校時目、運動会全体練習がありました。紅白あいさつや閉会式の練習をしました。マスクをしながら子どもたちは精一杯練習をしていました。

５月１０日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習しました。３年生は、時計のプリントに励んでいました。４年１組は、理科で骨や筋肉のつくりや動きについて調べていました。４年２組は、英語でヒアリングの学習をしていました。６年生は、円の直径の長さと円周の長さの関係を式に表していました。

５月１０日（月）

　子どもたちは、今日も元気に校庭を走りました。今日からは、教育実習の先生も来てくれました。早速、子どもたちと一緒にランニングをしていました。３年生を中心に６月４日（金）まで指導していただきます。よろしくお願いいたします。

５月７日（金）

　大休憩には、応援団とリレーの練習が行われました。

３校時目は全体練習でした。応援の練習にも力が入ってきました。感染対策としてマスクをしながらの応援合戦ですが子どもたちは力の限り頑張っています。

５月７日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。３年生は、計算ドリルを解いていました。４年１組は、算数で表の見方を学んでいました。４年２組も同じように表の見方を学習していました。５年生は、直方体を組み合わせた図形の体積を求めていました。話し合いが活発だったので感心しました。別の時間には教頭先生の理科でした。インゲン豆の発芽条件を学んでいました。自分の課題を丁寧に取り組んでいる学級もありました。

５月７日（金）

　２校時目、低学年は「かごいっぱいになあれ」の練習をしていました。ダンスあり玉入れありの楽しい競技です。楽しみですね。

５月７日（金）

　「くつが揃うと心も揃う」という文言があります。くつをしっかり揃えることができる人は心も整っているということです。廊下を歩いていると６年生の下足箱が目に入りました。どうですか？素敵に揃ってますね。さすが長倉の最高学年です。

５月７日（金）

　よい天気の朝でした。子どもたちはいつもと同じように朝のランニングに励みました。

５月６日（木）

　４校時目、中学年は「長倉ハリケーン」の練習に励んでいました。心を合わせて頑張ってくださいね。

５月６日（木）

　運動会全体練習が３校時目に行われました。今日は、校庭で開閉開式及びラジオ体操の練習でした。子どもたちは、暑い中、集中して練習に励みました。暑い日が続きます。保護者の皆様、水筒の準備をお願いいたします。

４月３０日（金）

　運動会の全体練習が行われました。マスクを着用しながらの練習でしたが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

４月２８日（水）

　高学年は、遠足で白水阿弥陀堂まで行きました。かなりの距離はありましたが、子どもたちはしっかり１列になって歩くことができました。

４月２８日（水）

　中学年は遠足で２１世紀の森公園に行きました。カラフルな遊具がありたくさん遊びました。お昼の時は、密にならないように気をつけながらお弁当を食べました。保護者の皆様、お弁当やお菓子の準備をありがとうございました。

４月２８日（水）

　遠足が行われました。低学年は、五反田公園、ローラー公園、目玉公園に行きました。子どもたちは、楽しく遊ぶことができました。保護者の皆様、お弁当やお菓子の準備をありがとうございました。

４月２７日（火）

　朝、子どもたちは元気に校庭をランニングしました。

３年生は、春を観察していました。「メダカを見つけた」とか「さなぎを見つけた」と喜んでいました。

２年２組は、音読発表の準備をしていました。

４年生は、運動会と音楽祭の話し合いをしていました。

４月２７日（火）

　１３時から耳鼻咽喉科検診が行われました。１年生と３年生が対象でした。どちらの学年とも上手に受けることができました。

４月２６日（月）

　PTA専門部会が行われました。まず、各専門部の話し合いが各教室で行われました。その後、体育館で委員総会が開かれました。各専門部会から今年度の活動計画が発表されました。状況を見ながらの活動になると思いますが、子どもたちの豊かな成長のために今年一年よろしくお願いいたします。保護者の皆様、ありがとうございました。

４月２６日（月）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、英語や漢字の授業を行っていました。６年生は、数量とその関係を式に表す学習に取り組んでいました。ＩＣＴ教育をしている学級や、草花の変化について学習している学級もありました。