こんなことがありました

2022年11月の記事一覧

学校の様子から(4年)

3校時、4年生教室で算数科の校内授業研究会を実施しました。

様々な四角形の辺の性質を調べて仕分けをしていきます。

三角定規をスライドさせたり角度を測ったりしながら、ペアで相談して仲間分けをします。

中には子どもたちが迷う図形もあり、悩む児童も。

自分の考えたことをタブレットでみんなと共有します。

画面を使ってみんなの考えを聞き確認していきます。

授業の内容や指導について、教職員全員で事後研究会を開き指導方法の改善を図っていきます。

 

学校の様子から(3年)

1学期からお世話になっているいわきの森に親しむ会の皆さんが来校され、3年生と一緒に活動していただきました。

植物の変化を通して、季節の移り変わりを感じています。

このグループは銀杏の葉が落ちた枝に何かを発見!「蜂の巣かな?それとも??」と、興味津々でした。

こちらのグループでは、じっと見つめるその先に・・・

2匹のつながっている赤とんぼがいました。ボランティアの先生から「何しているのかな?」と、聞かれた子どもたち。「後ろのトンボを振り落とそうとしている??」とのこと。トンボの産卵は初めて見たようです。

学校生活では教室以外の場所にもたくさんの学びの場面があります。

 

学校の様子から(1・2年)

1・2年生が合同で金曜日の持久走記録会のための最後の練習を行っていました。

はじめに走るのは女子です。

男子からの「がんばれ~」の声が校庭に響いています。

今日の1・2・3位フィニッシュです。

2回目は男子が一斉スタートします。

こちらは男子の1・2・3位フィニッシュ。1年生が上位に入りました。本番はどうなるのか楽しみです。

 

学校の様子から(1年・2年・3年・4年・6年)

久しぶりにしっかりとした雨の一日となっています。

かなり乾燥していた校庭にほどよい湿り気となるでしょうか。

今日の学習の様子です。

1年生は雨天のため体育館で跳び箱の練習

両足でドンッと踏み切ることができるかな?

3年生はICTサポータの先生と一緒に児童用タブレットを使って学習をしています。

同じ教室にいる友達にメッセージを送り合います。画面上にメッセージが届くと、直接言われるよりなぜか嬉しそうです。

4年生は算数の時間。分度器で角度を測りながら、平行の性質を考えていました。

少しでも分度器がずれてしまうと測定できないので、みんな表情が真剣です。

6年生は社会科のテストが返却されていました。「文明開化」と「明治維新」の意味を取り違えていた児童が多かったようです。

間違えてしまったところはしっかり直して知識を自分のものにします。

2年生は図工の時間。白い紙をはさみでぐるぐるちょきちょき切っています。

自分の切った形が何に見えるか想像して楽しそうです。

切り取った形の隙間から覗いてみるのも楽しそうです。

 

 

学校の様子から(大休憩・5年)

昨日からの強風によって校庭に自然の造形、砂紋ができていました。

大休憩の時間、その横を元気に走る子どもたちです。

5年生は「朝食」をテーマにした調理実習を実施。味や見た目はもちろんですが、短時間に手早く効率よく調理を進めることも大切です。

朝ご飯の定番?簡単に加熱調理ができる、卵料理を作っているグループがほとんどです。

時間制限のある中でしたが、手際よく作り食べることができました。

 

学校の様子から(6年・3年・2-1)

授業の様子です。

6年生は毛筆の学習中

題は「中秋の名月」。先日の皆既月食を思い出しながら書けたかな?

3年生は図画工作の時間。金づちと釘を初めて使って作品作りをしました。

釘が曲がらないように気をつけてしっかり打ち込んでいました。

2年1組は図工の時間・・・と思ったら国語の時間でした。

うまのおもちゃづくりの説明文を読んで、実際に自分たちでも作って見ました。

簡単そうに見えて、バランスよく立つように作るのが難しいようです。

教科は様々ですが、どの子どもたちも学習活動に一生懸命取り組んでいます。

 

学校の様子から(5年・1年食育の授業)

給食共同調理場から栄養士さんをゲストティーチャーにお招きし、食育の授業を行いました。

5年生の様子です

子どもたちは「バイキング給食だったら何を選ぶか」自分で決めていきます。

主食は両手を広げた上にのる位が適量とのこと

食べ物それぞれには身体のために必要な栄養素があることを学ぶとともに、適量食べることの大切さについて考えました。

1年生の様子です

給食センターの調理にはこんなに大きな道具が使われていることにびっくり!

今日の学習を通して給食ができるまでにいろいろな方のお世話になっていることに気づき、今後はより感謝の気持ちを持って食べてくれることと思います。

 

 

学校の様子から(ふれあいお弁当デー)

今日は食育活動の一環、ふれあいお弁当デー。給食もおいしいのですが、たまの弁当の日を楽しみにしている児童もいます。

5年教室をお昼の時間に訪れると、嬉しそうな笑顔がありました。この写真は「カメラ貸してください!」といって児童が撮影したものです。

5年生は「自分でウインナー焼きました」といったように調理に関わった児童も多かったようです。

2年生は外に出ての昼食タイム。おいしいお弁当がよりおいしく感じるでしょうね。

「お兄ちゃんが作ってくれたオムライスです」と、見せてくれました。味も「おいしい!」とのこと。家族のふれあいにもなってよかったです。

4年生はお休みの児童が多かったのですが、全員で撮影。

保護者の皆様には弁当持参へのご協力ありがとうございました。

 

学校の様子から(3年)

小春日和のあたたかな日差しの中、3年生が外で活動しています。

重い土や花苗を運んで、植え付けを行っています。

担任から花の名前の説明はありましたが耳慣れない名前だったのか「ノースコール?」「ノーズコース?」等、珍名が続出。

それでも無事に「ノースポール」の植え付けが終わりました。花が少なくなるこれからの季節でも、きれいに学校を彩ってくれるでしょう。

3年生には、毎日の世話をお願いします。

 

 

学校の様子から(1年・幼稚園児との交流会)

3校時小さなお客さんが来校しました。勿来カトリック幼稚園の年長組園児さんが、1年生との交流会を実施。

開会式では、代表児童が今日の活動を説明しました。

小学校内では一番小さな1年生。いつもは上学年の児童が助けてくれますが、今日はしっかりお兄さんお姉さんの役割を果たせるでしょうか?

いわきの森に親しむ会の皆様も先日に引き続き再度来校され、ご協力いいただきました。

最後は元気に「バイバーイ!」と挨拶をしてお別れとなりました。園児さんたちは「マラカスがつくれた」「楽しかった!」とのこと。1年生のみんなにとっても貴重な交流の機会となりました。

ご協力いただいた勿来カトリック幼稚園の皆様、森に親しむ会の皆様、ありがとうございました。