2019年12月の記事一覧

「コンピュータ室に行って勉強するよ。」と言うと、「やったあ～！」と喜ぶ１年生。前の時間に学習したことを確認しながら進めていくと、ほとんど覚えていました。

　初めに算数のたし算・ひき算問題にチャレンジしました。どんどん合格する子が出て、合格の音楽♪が あちこちから聞こえてきました。

２回目は、「１００点とるぞ。」「もっと速く計算したい。」と、さらにがんばっていました。

　次に、ひらがなの筆順の問題をしました。

筆順の通りにマウスでなぞると、大きな花丸をもらうことができました。

みんな、マウスの操作に少しずつ慣れてきてたようで、だんだん上手になってきています。

子どもたちの、この真剣な表情や笑顔を

見てください

５年生は、調理実習を行いました。ご飯とみそ汁づくりです。前回は炊飯器で簡単に炊けましたが、今回は鍋で炊くので火の調節や時間を計るなど鍋から目が離せません。

みそ汁もにぼしから出汁を取り、大根やネギなどの具材もゆっくり、ゆっくり切りました。

鍋のふたを開け、白い湯気とおいしそうなお米が見えたとき、子どもたちも思わず拍手。

炊飯器とはまた違った味わいのご飯と初めて作った味噌汁をどの子もおいしく食べていました。

　車のトランクに箱のままでは入らなかったので、箱から出してトランクに入れました。金色がこれだけそろうと幸せな感じがします。

　今年も終業式に向けて準備をしたいと思います。

　生活科の昔遊びの一つの「お手玉」。　まずは、片手で お手玉一つを使って遊びました。片手で投げてとる、手のひらと手の甲に交互にのせる練習をしました。初めは遠くに投げたり、落としたりとなかなかうまくいきませんでしたが、だんだん上手になってきました。成功すると、「やったあ」「できたよ！」「見て見て！」と、にこにこです。もう少しでできそうな子もいます。お手玉、また がんばろう。

５年生は、総合的な学習の時間で育てたお米を今日試食しました。

お米をといで、一緒に食べるおかずを作って。

 お米が炊けたときには「おぉー！！」という歓声があがりました。

地域の方から食べ物の大切さや感謝についての話を聞いて、収穫したお米をおいしくいただきました。

現在社会科で、東日本大震災の復興に関わる、政治の働きについて学習しています。その中で税金の学習もします。「税金」という言葉は知っているものの、意外とその内容についてはあまり理解していなかった６年生も、今日の租税教室を通して、税金の働きを知ることができました。

学習の最後に、「１億円」の束を持たせてもらいました。みんなその重さにびっくりしていました。

　２年生の粘土です。

　みんな同じことを表現しています。

ヒント　自分たちです。さあ、何をしているところでしょうか？

　答えは、学習発表会の２年生のダンスです。

　ファイヤーダンス、フラダンスでした。

　丸いわっかはフラフープです。

３年生は、算数で重さの学習をしています。

簡易的な天秤と１円玉を使って、色々な文房具の重さをはかりました。

「この天秤では重たい物がはかれない！」という子どもたちの声が・・・。

そこで、「はかり」の登場です。

天秤でも、はかりでも、子どもたちは一生懸命いろいろな物の重さをはかっていました。

このはかりでも重さをはかれないものは、一体どうやってはかるんでしょうね？

４年生の理科「水のすがたと温度」の実験です。氷と塩水を入れたビーカーの中に、水を入れた試験管を入れ、水が氷になる様子を観察します。実は、昨日の実験では、水の温度は下がっても、ほとんど凍らず、子どもたちは納得いきませんでした。そこで、どうしたらいいか尋ねると、「もっと氷を入れる！」「もっと塩を入れる！」との答えが。今日も朝から実験です。結果は、写真の通り！　大満足でした。“失敗は成功のもと”って、ホントですね。

　コンピュータ室へ学校探検で来たことはありましたが、ここで学習するのは初めての１年生。

　今日は、コンピュータの起動・終了の仕方、マウスの操作、キーボードやディスプレイの名称など基本的なことを学習しました。校長先生にも、たくさん教えていただきました。マウスを操作して点と点をつないでいく練習をし、完成すると 「できました！」と笑顔で教えてくれました　次の学習も、頑張ってできるといいですね