今日は、『 劉慧・鈴木香保里 フルート・ピアノ デュオコンサート 』を開催しました。

生演奏を目の前で聴くことができるため、５・６年生の江名っ子たちはとても楽しみにしていました。

コンサートの最後に質問に答えてくれました。すばらしい演奏にふれて、江名っ子たちからはたくさんの質問がありました。様々な楽器に興味をもって挑戦していってほしいものです。

１０／７（金）に続き教職員の授業力アップのために外国語科の授業研究を行いました。

本日も要請訪問として、いわき教育事務所の指導主事の先生にお越しいただきました。

子どもたちは、いつも英語を教えてくれているＡＬＴに、英語で伝えたいという思いをもって学習に取り組みます。

タブレットを活用して動画を撮影し、自分のスピーチをふり返りました。より伝わりやすいスピーチになるように練習を積み重ねます。

担任が子どもたちの学習を見取り個別に指導をして、学びをサポートしていきます。

自分をふり返り、友達からのアドバイスをいかしながら、英語を楽しみながら学ぶことができました！

事後研究会では、先生たちで研究協議を行いました。

今回もそれぞれの視点から意見をかわし合い、本時の授業について考えました。

様々な授業を参観し、学び合うことで、教員も子どもたちとともに学んでいきます。

お招きした指導主事の先生から指導助言をいただき、研修を深めていきました。

これからも『 江名っ子 』の夢と自信をはぐくむ教育の実践を目指して研修を深めていきます。

今日は、医療創生大学客員教授の石川哲夫先生をお招きして、『 放射線教室 』を実施しました。

放射線について様々な実験をしたり具体物を見たり触れたりすることを通して、学びを深めることができました！

なぜ放射線について学ぶのだろう。

子どもたちは、興味をもって真剣に学んでいました。

実は、私たちの生活の中にある身近なものなんだね。

これからも様々な角度から放射線について学び、考えていきます。

今日は、愛校清掃（クリーン作戦）を実施しました。

１０月末から練習に取り組む持久走の準備として、全校児童で校庭を整備しました。

校庭の雑草はなかなか手強く、みんな必死で抜きました。

一人一人の力を合わせて、学習の場の整備に取り組みました。

校庭の雑草が、どんどん山積みになっていきます！

１年生から６年生、江名っ子みんなの力を合わせました。

これからも持久走記録会へ向けて、校庭整備を進めていきます。

今日は『 学習の成果を発表する会 』を開催しました。さわやかな秋晴れにも恵まれ、江名っ子たちは保護者の皆様をお迎えして笑顔あふれる一日となりました。

まずは、１年生！

入学のときは幼かった子どもたちも

こんなに立派に発表できるようになりました！

みんなで心を合わせて演奏できましたね！

次は、２年生！

みんなでぐるぐるぐるぐる！

マット遊びのいろいろな演技を披露し

リズムを合わせて演奏することができました！

次は、江名の伝統芸能『 三匹獅子舞 』です！

江名の伝統を引き継ぐ江名っ子たちが

地域のみなさまの笛の音とともに、立派に舞うことができました！

これからも江名の伝統芸能をつないでいきます！

次は、３年生！

学んだことをいかして、みんなで言葉をつなぎながら

様々な楽器を奏でながら

音楽を創り上げる楽しさをみんなに伝えることができました！

次は、４年生！

森林学習で、体験したり調べたりして学んだことを

みんなで演技を通して、楽しく工夫して伝えることで

とってもわかりやすくて、とっても楽しい劇に仕上げることができました！

次は、５年生！

外国語科の学習で学んだことをいかして

先生たちに英語でインタビューをして

発表ツールで作成したプレゼン作品を使って、英話で伝えることができました！

ＡＬＴも絶賛の発表でした！

最後は、６年生！

社会科の学習で学んだ歴史上の人物をピックアップして

発表ツールで作成したプレゼン作品と寸劇を合わせ

みんなが楽しみながら歴史を学べる学習発表に創り上げることができました！

今日まで、一人一人が時間をかけて一生懸命に練習を積み重ねてきました。お家のほうでも、がんばるお子さんの姿が見られたのではないでしょうか。ぜひご家庭で今日のお話を聞いてみていただければと思います。

江名っ子たちのあふれる笑顔といきいきとした演技はいかがでしたでしょうか。

今できることを、江名っ子たちとともに、これからも工夫と努力をしながら発信していきます！！

今日は、『 学習の成果を発表する会 』に向けての校内発表会を行いました。

今年度は、グーグルクラスルームを使ってオンラインで実施ということで、各学年教室で発表して鑑賞し合いました。

詳しくお見せできないところが多く、写真も限定的ですが、１年生から６年生までの江名っ子みんなの笑顔が、とっても輝いていました！ぜひ、当日学校まで足をお運びいただき、ご覧になっていただきたいと思います。

本番まであと二日、さらに練習を重ね、江名っ子たちはさらに輝きを増していきます！

今できることを、子どもたちと先生たちで工夫して創り上げ、保護者の皆様にお届けいたします。

どうぞお楽しみに！！

江名お話の会のみなさんをお迎えして、今日も読み聞かせを行いました。

各学年児童に合わせた本を選んで読み聞かせをしてくださっています。

江名っ子は、みんな落ち着いて読み聞かせに集中して聞いています。

次は、１０／２５（火）です。みんな楽しみにして待っています！

教職員の授業力アップのために外国語科の授業研究を行いました。

今日は要請訪問として、いわき教育事務所の指導主事の先生にお越しいただきました。

子どもたちは、英語で人物を紹介するためにこれまで学習を進めてきました。

先生たちは、授業を参観することで、子どもたちの学びが確保されているか、学びの手立てはどうか等について視点を明らかにして、外国語科授業について研究しました。

個別に指導をして、子どもたちの学びをサポートしていきます。

子どもたちは、クイズ形式で楽しく学ぶことを通して、英語を使って会話できた達成感を味わうことができました！

事後研究会では、授業参観を通して得ることができた成果と課題について先生たちで研究協議を行いました。

それぞれの視点から意見をかわし合い、本時の授業について考えました。

経験や知識、専門性が異なる教職員同士が、様々な視点から授業について考えることで研修が深まります。

グループ協議を経て全体での学びの共有を図っていきます。

最後に、お招きした指導主事の先生から指導助言をいただき、さらに研修を深めていきました。

次回は１０／２１（金）江名小教職員の外国語科授業への研修は、さらに深まりをみせていきます。

　５年生の江名っ子が大切に育てているバケツ稲。スズメにも負けず、しっかりと頭を垂れています。そろそろ収穫の時期です。実りの秋を感じます。

　そのような中、本日は本校校長室に嬉しいことがありました。

　長年、校長室にいらしゃる方々を温かく迎えてくれたソファですが、もう３０年以上もお勤めいただきました。さすがに疲れが出てきたようでしたので、後任を探していました。

　そのような折、多くの皆様のおかげで後任が見つかり、あれよあれよという間に本日着任となりました。

　これまで違う場所でお勤めされていた後任のソファですので、きっと来校した皆様を温かく迎えてくださるでしょう。これで、前任のソファも安心して休めます。前任のソファさん、長きにわたるお勤めに感謝申し上げます。そして、後任のソファさん、末永くよろしくお願いいたします。

　今回の後任ソファ着任にあたり、ご尽力くださいました江名の区長様をはじめ関係各位の皆様に厚く御礼申し上げます。

『 学習の成果を発表する会 』へ向けて、江名っ子たちは毎日練習に取り組んでいます。

各教室でのオンライン発表となるため、自分の教室で練習しています。

発表する場の工夫をすることで、多様な発表ができるように練習しています。

映像で発信するため、どのように映っているかを考えながら場を設定しています。

動きを大きくし、見やすく分かりやすい内容に仕上げていきます。

タブレットを使って発表データを作成し、各自配信するなどオンラインだからこそできる発表方法に一生懸命に取り組んでいます。

各学年それぞれ工夫しながら、日々準備と練習に取り組んでいます。初めての取組なので手探りなところはありますが、精一杯がんばっています。引き続きお子さんへの声かけ励ましをよろしくお願いいたします。

１０月の全校集会を行いました。

今回もオンラインでの実施ですが、学習の成果を発表する会への準備として『 グーグルクラスルーム 』で実施しました。

まずは、表彰です。理科作品展に出品して入賞した子どもたちに賞状を伝達しました。

夏休みの自由な時間を有効に使って、楽しみながら自由研究を進めまとめることができました！

次に校長先生のお話です。

現在、江名っ子みんなで一生懸命に準備している学習の成果を発表する会のがんばりについて、

江名っ子みんなで取り組んで、高め合いを目指している自主学習、読書活動について、

そして、今日から江名っ子のために支援をしてくださる支援員の紹介についての話がありました。

これからよろしくお願いします。

最後に生徒指導の先生から、登下校時の交通安全についてと不審者に気を付けることについての話がありました。江名は地域の特性で、歩道のない道路があり道幅も狭いので、十分に歩行に気を付けて交通安全に努めるように呼びかけました。

５年生の子どもたちがインタビューに来ました。

現在、外国語科で学習している『 can　～できる 』の内容についてでした。

先生たちが『できる』か『できない』かについて、英語で質問して答えをメモしていました。

みんな学習の成果がよく表れていて、とても聞き取りやすい発音で話すことができました！

５年生の英語力に、先生たちも自然と笑顔になり、英会話を楽しむことができました。

この学習の成果を１０月１５日（土）に発表する予定です。

どうぞお楽しみにしていてください。

いつ起こるかわからない自然災害に備え、今年度も引渡し訓練を行いました。

学校災害時における児童の動きとともに、児童の安全を確保するための教職員の動きも訓練しました。

各担任が、緊急連絡用引渡しカードで確認して、確実に引き渡しを行いました。

子どもたちは、落ち着いて保護者のお迎えを待つことができました。

保護者の皆様、お忙しところ引渡し訓練へのご協力ありがとうございました。無事に訓練を終えることができました。今後も今回の訓練の反省をいかして、確実に命を守るための努力を積み重ねていきます。

５・６年生は、コミュタン福島へ見学学習に行きました。

放射線や環境問題を身近な視点から理解し、環境の回復と創造への意識を深めるために、一路三春町まで行きました。

放射線について学び

震災についても学び

さらに実験も通して、体験的に学びを深めました。

興味と関心をもって、自分で考えながら学ぶことができました。

１年生は見学学習に行きました。

小名浜学校給食共同調理場では、たくさんのことを見て学びました！

映像で詳しく学びます！

顔が真剣です！！

実際に調理をしているところを見学です。

たくさんの給食が作られて運ばれていきます！

くぎづけです！！

給食センターってすごいですね！

体験もしました！すごい大きさの調理道具です！！

たくさん学んだ後は、たくさん遊びます！

２１世紀の森公園のわんぱく広場で、お弁当を食べて遊びました！

たくさん学んで、たくさん遊んだ１日でした！！

月に１回水曜日の給食の後に、全校読書タイムを行っています。

児童一人一人の読書習慣を定着させ、読書量を増やしていくことで、読書力を伸ばすために行っている活動です。じっくりと読書に集中できる時間と環境を確保しています。

２学期は、さらに読書活動を紹介する取組を始めました。本をたくさん読んでいる児童に、お気に入りの１冊を紹介してもらい、本の読みどころ、読み方、おもしろさを全校児童に向けて発表してもらいました。

読書が好きな児童の思いが、江名っ子みんなに届き広がっていきます。

これからも江名っ子の読書力向上のために、教育活動を進めていきます。ぜひ、ご協力ください！

授業参観の後に、分科会を行い、授業をふり返ることで授業力のアップを図りました。

これからも日々の授業研究や、様々な研修を通して、江名っ子のために授業力アップを目指していきます。

保護者の皆様、今後とも江名小教育活動に、ご理解ご協力をお願いいたします。

今日は、お客様が来校しました。

江名小の子どもたちのよりよい学びのために、授業参観をしていただき、教員みんなで研修を行いました。

各先生方と江名っ子たちのきらりと光る姿が、たくさん見られました！

今年度の水泳学習もいよいよ終わりに近づき、今日は着衣泳を行いました。いつもの水着での水泳学習とはまったく異なり、驚きと大変さに四苦八苦でした。

まず、腕がまわりません！クロールなんてできません！すぐに疲れてしまいます！！

おぼれちゃうよ～こんなんじゃ～！

水にぬれた服は重くて重くて・・・あがれません！

あがったらへとへとです。どうにもなりません。

では、どうするのか？ここから着衣泳の大切なところに入っていきます！！子どもたちの目がさらに輝いてきました！

おお～これは！浮くよ浮くよ！！すごいよ！！

さっきまでの大変さがうそのようです！こんなに楽～に浮くことができるんだ！超余裕！！

さらにペットボトルの登場です！空気も抜けないし、服に入れれば安定して浮き続けることができます。

さらに、両手も自由です！！

さあ、助けるぞ！待っててね～！ペットボトルを投げ入れて、人命救助です！

命を守るために自分ができることを学ぶことができました。

２学期も朝の１０分間、学力タイムに取り組んでいます。一人一人のつまずきを見取って、担任と７学年で子どもたちの学びを充実させようと引き続き取り組んでいます。

複数の教員で、個別指導の時間を効果的にいかしていきます。

つまずきはどこなのか、一人一人のウイークポイントを集中して指導します。

先生たちもじっくりと腰を落ち着けて指導できるので、みんなが充実した時間になります。

これからも継続して学びを積み重ねていきます！

秋の交通安全教室を全校児童で行いました。

江名小学区の様々な危険箇所を意識しながら交通安全を学ぶために、なかよしタイムの縦割り班のメンバーで先生とともに歩行体験を行いました。

基本は大事。自分はいつもどのように行動しているかな？

互いに学んできたことをいかしながら、さらに交通安全の意識を高めていこう！

自分の目で安全を確かめていますか？友達はどうやっているかな？学び合いです。

自分の命を守るために、自らが行動することが大切！

ちょっと一休み。ちょっとふり返り。

班でふり返って、互いに学んだことを伝え合いました。自分では気が付かなかったことも、ふり返りをいかして学び合いです。

上学年の子たちの交通安全への意識が、下学年の子たちへと引き継がれていきます。

なるほど！そういうことに気を付けていくことが大切なんだね。

一人一人の交通安全への意識がみんなのものとなり、江名っ子たちの交通安全への意識がさらに高まりました。

天候にも恵まれ、すべての行程を無事に終えることができました。

子どもたちは、多くの思い出を胸に修学旅行から帰ってきました。

保護者の皆様、朝早くからお迎えまでたいへんお世話になりました。

後ほど、ゆっくりとお土産話で盛り上がっていただければと思います。

５・６年生のみなさん、土日ゆっくりと休んで、来週も元気な笑顔を見せてください。

最後の締めくくり飯盛山に到着しました。

まずは、さざえ堂です。

さざえ堂って実際どうなのかな？興味津々です。

ぐるぐるまわりながら登っていくと、ぐるぐるまわりながらおりていく。

あら不思議！出口です。

歴史を感じさせる建造物と不思議体験のコラボ！おもしろいですね！

そして、グループで飯盛山ビンゴに挑戦します！

どこへ行こうかな？あっちかな？こっちかな？楽しみですね！！

おいしい昼食を食べて満足したところで、

次は『 赤べこ絵付け体験 』です。

会津の郷土玩具である張り子の赤べこに、自分オリジナルの絵付けをします。

どんな赤べこができあがるかな？楽しみです！

どんなデザインにしようかな～？

かわいい赤べこを前にして、絵付けをゆっくりと楽しむことができました！

家に帰ったら、ぜひ飾って楽しみたいですね。

お昼になりました。会津を堪能しつつ、昼食も堪能します。

ごちそうを前に、みんな笑顔がこぼれます！

会津のごちそうに舌鼓。

みんなおいしくいただきました！さあ次は、会津の郷土玩具への絵付け体験です！

次は、鶴ヶ城見学です。天守閣にのぼって会津の町を一望です！

町並みの大きさと、それをとりまく水田、会津の山々は、子どもたちの大切な思い出です。

朝早くに出発した修学旅行隊は、福島県立博物館に到着しました。

みんな元気に到着です。

展示してある様々な時代の物品を見学しながら、歴史のうつりかわりを学びました。

中はとても広いので、たくさんの展示物をじっくりと余裕をもって見学することができました。

今日は待ちに待った修学旅行の日です。

５・６年生の子どもたちは、みんな元気に登校してきました。

では、元気に朝のあいさつです！

校長先生のお話です。みんなで実りある修学旅行にしましょう！

６年生担任から、修学旅行についての諸連絡です。

それでは、行って参ります！楽しい一日になりますように。

気を付けて行ってらっしゃい！

　本日は朝から急な雨に見舞われ、登校中、少し濡れてしまった江名っ子もいたようです。風邪をひいていないかなと心配になり、教室をのぞいてみました。

　１年生は、タブレットを使っての学習のようです。今回は、カメラの使い方を学習しています。アイコンの説明を受け、まずは自分の顔をパシャリ「わあ、写った！」「校長先生も写ってる！！」と大騒ぎ。

　この後は、校内のあるものを撮影に行くようです。何を撮影したのかは、ぜひ聞いてみてください楽しかったね、1年生

　２年生は国語科の学習のようです。教科書を読み、どんな動物が出てきたのかを担任の先生が問います。

　するとどうでしょう。一斉に手が上がり、読み取ったことをしっかりと発表していました。集中して学習しているね、2年生

　３・４年生は雨が上がったチャンスを逃さず、水泳学習に取り組んでいます。自分の技能に合わせてコース別での学習に取り組んでいました。どちらのコースにも担任の先生がついて、丁寧に指導してくださっていました。

　これなら、２５Mをクロールで泳げる日も近いね。残りの期間も頑張っていこう、３・４年生

　５・６年生は、修学旅行の事前学習に取り組んでいるようです。担当の先生から健康面や安全面、そして修学旅行の日程などの説明を受けていました。

　真剣に話を聞く姿や熱心にメモをとる姿は、さすが高学年きっと楽しい思い出いっぱいの忘れられない修学旅行になることでしょう。たくさん学び、そして楽しんでこようね、５・６年生

　こちらの学級も、一人一人の課題に真剣に取り組んでいます。今日は、教頭先生もご指導くださっていました。

　一生懸命に学習する姿が大変素敵でした。頑張っているね

　大休憩の時間には、江名幼稚園の年長さんと一緒に「なかよしタイム」も実施しました。

　今後も、交流を通して思いやりの心の醸成や言語による表現力の育成に取り組んでいきます。

　今年度、本校では地域にある江名幼稚園と連携し、幼稚園教育と小学校教育の一貫性の確保およびスムーズな接続を目的とした様々な交流活動を進めています。その一環として、本日は「年長さんと５・６年生とのプール遊び」を実施しました。

　５・６年生が水泳学習をしているところに、年長さんが到着しました。幼稚園とは違う大きなプールにワクワクとドキドキが隠せません。

　まずは、しっかり準備体操です。

　続いて、シャワータイム。幼稚園より大きくて水量の多いシャワーに、少々、緊張の様子。がんばれ、年長さん！

　いよいよプールに入ります。そこに水泳学習を終えた５・６年生が登場し、入水のサポートをします。感染防止のため５・６年生はマスクをしてのサポートとなりますが、優しい表情と言葉で年長さんの緊張をほぐそうと頑張ってくれています。

　はじめはちょっと怖かったようですが、お兄さんとお姉さんの優しさに包まれた年長さん、次第に表情も柔らかくなりました。プール遊び通して年長さんも５・６年生も笑顔になり、プール全体が笑顔に包まれた素敵な時間となりました。

　次に、５・６年生の代表による素晴らしい泳ぎの披露です。その泳ぎの素晴らしさに、年長さんからも大きな拍手が湧き上がりました。

「人魚姫みたい」「オリンピック選手みたいですごかった」年長さんの感想でした。自分の気持ちを言葉にできる年長さん、素敵です

　手前味噌にはなりますが、江名っ子は本当に心優しい。そのため、年長さんも、きっと小学校入学に対する期待に包まれたでしょう。皆さんの入学を、心待ちにしていますよ

　様々なものに包まれた、そんなプール遊びでした。

いよいよ始まりました！１年生の鍵盤ハーモニカの学習です。

今日は講師の方をお招きして、鍵盤ハーモニカ講習会です。

さあ、新しい楽器との出会いです！

基本動作から教わりました。基本はいつもどんなときも大事ですよ。

さあ、演奏してみようか！どんな音がでるかな？

あら、以外と簡単！全員上手にできました！！

講師の先生の演奏は、みんなを引きつけるすてきな音色でした！

みんな真剣なまなざしで授業を受けていました！

初めての演奏でしたが、楽しくリズムにのって音を奏でることができました。

これから６年間、どんな音色を奏でることができるかな？

楽しみですね！

今日の全校集会では、代表児童が夏休みの反省と２学期の抱負について発表を行いました。

今日もZOOMでの発表です。

慣れないZOOMでの発表でしたが、タブレットのマイクに向かって、練習をいかして発表をすることができました！

江名っ子みんなの抱負が実現できるよう、２学期もみんなでがんばっていきましょう！！

　今日の給食は、みんな大好き「ツナごはん」です。江名っ子たちはたくさん食べているかな…気になったので、１年生教室を訪問してみました。

　１年生教室では、給食当番さんが一生懸命に給食の配膳中です。誰もお話しすることなく、スムーズな配膳に感心しました。

　「いただきます！！」という日直さんの挨拶とともに、給食を食べ始めます。今は黙食ですが、その表情には「おいしい！」という気持ちが表れていました。

　１年生の皆さん、たくさん食べて、明日も元気に登校してくださいね

１学期に引き続き、『 学力タイム 』が始まりました。

朝の８時から８時１０分までの１０分間に行い、各学年ごとに身に付けさせておきたい学習内容をピックアップし、複数体制で指導を行い、基礎基本の定着を図ることを目指しています。

今、必要な基礎基本の内容を、短時間に集中して、個別指導するため、子どもたちの集中力が高まっています。

今後も、工夫を重ねて充実した学習活動にしていきます。

毎年、江名小教職員で受講している『 救急知識講習 』を今年度も実施しました。

いよいよ始まった水泳学習だけでなく、今後予定されている持久走記録会など教育活動の様々な場面で必要とされる知識と技能を学びました。

講師として江名分遣所の方をお招きしました。

毎年講習を受けていても、毎回ふり返りが大切です！

エピペンの講習も行いました。教職員すべてが、必要なときに迷うことなく使用することができるよう、正しい使用法を学びました。

繰り返し学び知識の定着を図り、緊急時に行動できるための経験をこれからも積み重ねていきます。

いよいよ今日は水泳学習の始まりです。

みんなとっても楽しみにしていたようで、笑顔が光っていました。

マスクをつけての準備運動、マスクをとったら話をしない、友達と間隔をとって活動するなど、気を付けるところは確実に行い、楽しい水泳学習ができるよう指導していきます。

コロナ禍でとても静かな水泳学習ですが、感染症対策を行いながら、子どもたちの学びの充実を図っていきます。

長い夏休みが終わり、静まりかえっていた江名小学校にまた元気な声が響き渡りました！

まずは、第２学期始業式。

始業式は、ZOOMで行い、校長先生のお話

体育主任の先生から、水泳学習についての話など、２学期開始にあたって子どもたちに大切なお話をしました。

江名っ子たちは、落ち着いてしっかりと話を聞くことができました。

学級活動では、夏休みにがんばった提出物を集めたり、夏休みの思い出を発表し合ったり、２学期のめあてを考えたり見通しをもったり、久しぶりに会う友達と談笑したりしました。

子どもたちの明るい笑顔と元気な声、いきいきとした姿を見ると、学校っていいなあ！こうじゃなきゃ！と改めて感じました。

さて、第２学期の始まりです。校長先生のお話にもありましたが、新型コロナウイルス感染症が、昨年以上に猛威をふるっている中での始まりとなりました。十分に感染症対策を行っていても、いつだれがどこで感染するか分からない日々が続いているのが現状です。

子どもたちの心と体を守るために、引き続き感染症対策に取り組み、互いの人権を大切にし合い、誹謗中傷のないよう、

目配り・気配り・心配りを行い、教職員一同、

教育活動を進めてまいります。

第２学期も、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

　保護者の皆様には、学校における新型コロナウイルス感染症対策へのご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　明日から江名っ子たちの第２学期が始まりますが、今後も引き続き感染症対策を講じながら教育活動を行ってまいります。

　本日、いわき市教育委員会から

『 保護者の皆様へ 』が発出されましたのでご確認ください。

　また、『 別紙「新型コロナウイルス感染症陽性又は濃厚接触者になった場合の行動」』も必ず確認してください。

　　　　　　　　　　01_「保護者の皆様へ」.pdf

　　　　　　　　　　別紙.pdf

さて、最後は一斉下校です。

夏休みだもん、さよならのあいさつに気合いも入ります！！

みんなさようなら！いい夏休みにするんだよ。

体調にも気を付けて、元気に過ごしてください。

よい夏休みを！６年生は、小学校最後の夏休みを有意義にね！

それでは、２学期元気な笑顔で会いましょう！待ってます！！

次は、学級清掃です。１学期の締めくくり！きれいに掃除しました！

１年生も、こんなにしっかりと掃除ができます！！

すみずみまできれいきれい！

こんなにきれいになったよ！！　うん、すごいね！！えらいね！！

手を伸ばして、奥の方まできれいにするぞ！

奥の奥までふき掃除！！

みんなのおかげで、江名小はきれいに保たれています。

学校もよろこんでいますよ。

今日は、第１学期終業式でした。体育館での終業式とはいかず、

ZOOMを使っての終業式としました。

式ということで、江名っ子たちは江名小の制服に身をつつみ、

引き締まった表情で１学期の終わりをむかえていました。

第１学期をふり返り、真剣に話を聞くことができました。

代表児童による１学期をふり返っての発表です。

がんばったことや夏休みの抱負などを、堂々と発表できました。

各種表彰も行いました。陸上競技大会やたなばた展の表彰を行い、

図書委員による読書月間表彰も行いました。

図書委員長が読み上げ、伝達しました。

最後に、生徒指導担当の先生から夏休みの過ごし方の話です。

『　あ・と・が・こ・わ・い　』のお話です。

ぜひ、お子さんに聞いてみてください。

プリントで『 楽しい夏休みにするために 』を先日配付いたしました。

ご家庭でも、ぜひお子さんと読み合わせをしていただき、

この夏休みを楽しい夏休みにしてください。

今日は、３・４年生が、湯ノ岳山荘に『 湯ノ岳森林環境学習 』として

校外学習へ行きました。

空は雨模様でしたが、いわきの豊かな自然について、

じっくりと楽しく学んでくることができました。

山の中を歩いて、いろいろ発見がありました！

山っておもしろいですね！

自然のものを使って、クラフトにも取り組みました。

豊かな山々には、遊びがたくさんありますね。

一日を通して、湯ノ岳の自然にふれ、学び、楽しむことができました！

『 人権ってなんだろう？ 』

そんな問いから今日の人権教室は始まりました。

人権擁護委員の方々をお迎えして、５年生は考える授業に

取り組みました。

人権とは、『 すべての人間が生まれながらに持っている権利 』

５年生のみんなも、江名小のこどもたちみんなも持っているんだよ。

ＤＶＤを見ながら、登場人物の気持ちを考え、相手の気持ちを考える

大切さを学びました。

人権について考えたことのなかった子どもたちも、この授業を通して、

じっくり考え学ぶことができました。

〇　自分の気持ちを伝えることの大切さ（嫌なことを「嫌だ」といえる勇気）

〇　相手に自分の気持ちを伝える方法

いつでも、あなたを見守っている大人がいることを忘れないで。

防犯教室は、児童が不審者に遭遇したときに、素早く適切に行動し、

安全が確保できることを目的として実施している行事です。

今年度も、警察と地域の方々の協力をいただき、児童に分かりやすく

劇などを入れながら学びを深めました。

寸劇を入れて、子どもたちが分かりやすく演じてくださいます。

こういうときは、みんなどう行動したらいいかな？

　行かない

　のらない

　大声を出す

　すぐにげる

　知らせる

　子どもたちの目をひくように工夫してくださいました。

　江名っ子たちは、楽しみながらも、考え、学ぶことができました。

警察と地域の皆様、今年度もありがとうございました。

これからも江名っ子は、防犯に努めていきます！

今日は、１学期最後の読み聞かせでした。

子どもたちは、今日もじっくりと読み聞かせを楽しむことができました。

江名お話の会の皆様、江名っ子のために多数おいでいただき、

ありがとうございました。２学期も楽しみにしております。

ギガスクール構想の取組として、ICTサポーターが来ていろいろと

教わる授業を行っています。

今日は、『 Teams （チームズ）』を使って、スキルアップです！

学校の様々な場所に分かれて、Web学習をしました。

みんなの顔を見ながら、様々な機能を使ってコミュニケーションを

図ります。とにかく楽しいです！

楽しみながらスキルアップして、自由に使えるツールにしていこう！

今日は、『 七夕集会 』を行いました。

５年生が中心となって企画運営し、

６年生がいろいろと七夕について教えてくれました。

七夕のお話だよ。はじまりはじまり～。

ペープサートで、楽しく分かりやすくお話ししてくれました。

江名っ子の目は、もうくぎづけでした！！

さすが６年生！！

次は、七夕クイズです！分かるかな？

どっちかな～？簡単なクイズと、ちょっと考えるクイズで、

江名っ子の心をはなしません！

そして、ねがいごとの発表です。

どんなねがいごとをみんなもっているんだろう？

個性あふれるねがいごとがいっぱいでした！

５年生のみなさん、笹の絵の掲示や、企画運営ありがとう！

みんなでねがいごとをかなえようね！！

今月もやってきました『 なかよしタイム 』です。

江名幼稚園児だけでなく、江名小学校児童も楽しみにしている

活動です。今日は何をするのかな？

お兄さん、お姉さんがサポートです。

大勢で遊ぶと楽しいね！

６年生は、やっぱり頼りになります！！

今日も楽しかったね！

楽しかった思いを胸に、雨の中だって元気に帰ります。

１学期はこれでなかよしタイムは終わりですが、

今後、さらに幼稚園と小学校の連携を進めていきます。

今日から７月。いよいよ夏本番といった季節になってきました。

梅雨も明け、いわきも暑い夏の到来です！

そんな中で、江名っ子はどんな様子かな？と思い、

そっと授業風景をのぞいてみました。

　姿勢よく、集中して取り組んでいました。

みんながんばっています！このがんばりにこたえるためにも、

江名小教職員も、１学期のラストスパートを子どもたちとともに学びを深めていきます！

熱中症にもコロナにも、気を抜くことなく十分に気を付けながら、

暑さに負けず、がんばるぞ～！！

　３年生の教室に、養護教諭の先生が荷物を持って入っていきました。何が始まるのでしょう。

　どうやら、３年生の先生と養護教諭の先生が二人で学級活動の授業をするみたいです。養護教諭の先生から「前歯と犬歯って、どんな歯？」と質問される３年生。「難しいかな…」と思っていましたが、歯のことを知っているんですね。手を上げて積極的に発表していました。

　人間の歯には、どのような種類があるのでしょうか。養護教諭の先生が作ってくださった模型を実際に触って学びます。

　歯の種類によって、形も大きさ違うことを学んだ３年生。その上で、自分の前歯や犬歯が上手に磨けているのかを、鏡を使って観察してみます。

　結構丁寧に磨いたはずなのに、以外と汚れが残っていることに気づいた３年生。どのように磨けばよりきれいになるか、養護教諭の先生に３つのポイントを教えてもらいます。

　よし、わかったぞ！！早速やってみよう！

　これからは、鏡を使ってしっかりと磨こうと心に誓う３年生でした。

　今後も、本校ではこのような口腔衛生に関する指導を全学年で行っていきます。