※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1時間目に、5年生の子どもたちが6年生に鼓笛の演奏を聴いてもらいました演奏の後には、5年生一人ひとりから感謝のことばが述べられ、6年生からも自分が担当した5年生一人ずつに激励の言葉が述べられましたやや緊張気味だった5年生も、立派に演奏できたことや、6年生がほめてくれたくれたことでほっとした表情になりました来年も立派なリーダー達が学校を支えてくれそうです
今朝は曇り空の中5年生ががんばって旗揚げを行いました「風向きはどっちですか」と聞く子どもたち絡まらないように、風向きを考えながら揚げようとしているところがすごいですね
校庭整地をしながら最後のスポーツタイムの準備を進める体育委員会皆さんのおかげで1年間とてもきれいな校庭でしたありがとうございました
「今年度最後のスポーツタイムです」原稿にないオリジナルな文言も入れて放送してくれましたこれからも子どもたちが自分で考え、創意工夫できる場面が増えていくことでしょう楽しみにしています
子どもたちは3分間走をがんばりました
硬かった畑は、地域の方が昨日のうちに掘り起こしてきれいにしてくださいました春には、ジャガイモ、サツマイモ、トウモロコシ、キュウリなどを栽培する予定ですありがとうございました
音楽室からは、4年生の自主練習の太鼓の音が響いてきますがんばっています
校長が6年生とアントシアニンの性質を用いた卒業実験を行いました
マローブルーの青をあるものに混ぜると
静かに注ぐと白・ピンク・紫の3つの色に分かれます
ブルーベリーケーキは
何かでこんな色に
恐竜の卵ではありませんこれも青色から変化させてみましょう
最後は赤と青の焼きそばですこれはどんな色の変化をするのでしょう
短い時間でしたが、6年生も興味をもって取り組んでいました卒業後もいろいろなことに興味をもって楽しみながら研究してください
今日の給食は、ツナごはん、牛乳、とり肉とやさいのつくね、こまつなのみそ汁です
大休憩には、6年生が5年生と一緒に遊ぶ計画で、ボール運動で楽しい時間を過ごしました
1年生も鬼ごっこで元気に走っています
啓蟄がすぎて二週間、虫もたくさん出てきました
今日も一輪車にチャレンジです
2時間目の授業です
1年生は、算数や国語の学習のまとめのプリントをがんばっていました
2年生は、道徳の授業で、いわきっ子チャレンジノートに、「おうちのひとにありがとう」のメッセージを書いていました今までたくさんお世話になっていることに気がついているようです
3年生は、絵と国語の作品集を作り、表紙を作成していました立派な作品集になりました
4年生は、算数で、教科書の「4年生のふくしゅう」をがんばっていました
5年生は、理科でテストの復習を行っていました
6年生はICTサポーターの先生と一緒に情報モラルの学習を行っていました今日は4年生、5年生もこの後に情報モラルの学習を行いますネット犯罪に巻き込まれないようにしっかり学習しましょう
今朝も子どもたちは自分の役目をしっかりと果たし、協力し合って責任ある行動をとっていました
6年生から習うことができるのもあとわずか3年生、6年生の奏でる音から、姿から、背中からしっかりと学んでいます
今日は今年度最後の陸上練習です基本の運動のあとで今日はリレーを行いましたチームで走順を考えてチャレンジします
1回目の反省をして、2回目はまたチームで走順を変えてチャレンジですどうすればチームがよくなるか、一人ひとりの力をみんなで考えて決めていました先生方も工夫しながら、いろいろな場面で子どもたちの主体性や考える力を伸ばす取り組みを行っています
4年生が班長と副班長を務める班は、強風の吹く中、遠方にもかかわらず、元気に歩いて登校しました風で帽子が飛ばされないよう出発前にランドセルに入れ、低学年の子どもたちを守るために、2列になって手をつないで登校してきたそうです4年生の工夫と責任感にとても感心しましたもう、立派な学校のリーダーです
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