出来事

今日の給食は、ごはん　牛乳　チキンなんばん　タルタルソース　なめことやさいのみそ汁　オレンジです

　２時間目に２・５年生が、３時間目に１・６年生が着衣水泳を行いました去年学習済みの２年生は、浮かぶのも上手で、余裕があります

　初めての１年生はやや緊張気味ですが、６年生に優しくこつを教えてもらってペットボトルに捕まって上手にうかぶことができました

　２時間目の授業です

　３年生は、理科で、バッタやトンボの育ち方を復習していました子どもたちの得意な学習です、たくさんの手が上がって意見を発表していました

　４年生は国語で製作している新聞の下書きができ、手分けしてペン書きをしていましたどんな新聞に仕上がるか、楽しみです

　６年生が、朝の時間にトウモロコシの収穫をしました去年の種と今年の種を比較しながら実験観察を続けています

　今年の種から育てたトウモロコシです

　去年の種から収穫したトウモロコシもよく実りましたが、幾分小さめかもしれません

　今日は６年生の子どもたちが、朝取りの甘いトウモロコシを持ち帰ります

　２年生が生活科で育てているアゲハの幼虫がサナギになったようですでも、子どもたちが指を指している方を見ると

　飼育ケースから飛び出して,掲示黒板の磁石のところまで来てサナギになっていました

　きれいな黄緑色のサナギに子どもたちはとても喜んでいました

　１・２時間目の授業です

　１年生は、算数「どちらがながい」の単元で、テープを使わないで長さを比べるにはどうしたらよいかを考えていました今日も発表の仕方、聞き方が上手でした

　国語「おむすびころりん」では、お面をつけて、なりきって学習していましたグループで気づいたことをアドバイスし合っていますせりふを増やすようです

　２年生は、算数の問題集に取り組んでいました１学期も残りわずかになり、まとめや復習をがんばっています

　３年生は、保健体育で毎日を健康に過ごすためにはどうすればよいか、考えたことを友達同士で聴き合っていました

　テストもがんばっていました

　４年生は、書写「左右」の仕上げです「うまく書けました」という子どもの作品です自分で納得いくまでがんばって、満足いく作品ができ、とても自信がついたようです

　国語「新聞を作ろう」では、記事を模造紙に書き始めましたレイアウトを考えながら慎重に進めています

　５年生は、国語「本は友達」で作者を中心に紹介する文を書いています太宰治を取り上げて人間失格を読み深めている子どももいます子どもが興味関心をもったときがその子どもの学習最適時です吸収力の高い小学生時代に様々な分野に取り組ませたいです

　６年生は国語「私と本」の単元で、友達に紹介する図書を選んでいました夏休み前に、自分たちでブックトークをするそうです楽しみです

今日の給食は、食パン　いちごジャム　牛乳　白身魚フライ　とり肉とやさいのトマト煮です

　体育委員会の子どもたちがスポーツタイムの準備をしていましたが、途中小雨が降ってきたため、今日はスポーツタイムも水泳学習もできません早く梅雨が明ければいいですね

　２年生の野菜はすくすく育ち、食べ頃になると持ち帰っています子どもたちは、お弁当や夕飯に料理してもらったことをうれしそうに話してくれます今日もテーブルにのるかもしれませんね楽しみです

  １年生の育てているアサガオに大輪の花が咲きました赤紫や水色、青などの色とりどりの、全員の花が咲きそろいました子どもたちもうれしそうです

　３年生の子どもたちが飼育しているカナヘビの卵がかえりそうだと教えてもらいました卵の色が赤っぽくなるとまもなく孵化するのだそうです子どもたちの知識の高さに感心しています