学校便り「あすかい」

　令和６年２月９日（金）、１年生の生活科は「昔遊び」の授業。上遠野婦人会の方４名が来校され、子どもたちと昔ながらの伝統的な遊びとして、カルタ、あやとり、けん玉、お手玉をしました。あやとりは、あまりやったことがなかったようですが、ほうきの作り方を教えてもらい、「できたよ。」と、とてもうれしそうでした。けん玉も、「▢回できた。」と、満足そうでした。地域の方と交流し、見守られながら子どもたちが成長できることをうれしく思います。
　２年生の生活科は、「自分の成長を伝え合おう」の授業。自分の成長を巻物にまとめ、お友達に自分の成長を発表していました。「二重跳びが４回できるようになった。」「クロールで２５ｍ泳げるようになった。」「九九名人になった。」など、たくさんのできなかったことが、できるようになったとお話ししました。お友達からも、成長をほめられ、自分の良さや頑張りに自信を持てたようです。たくさんの方々の応援があって、子どもたちが成長していることに感謝します。

　令和６年２月８日（木）、上遠野小と入遠野小が再編され、４月から遠野小学校として、スタートしますが、その新しい校歌を全校児童に披露しました。作詞は、福島市出身の詩人、和合亮一氏に、作曲は、和合氏と親交がある作曲家、新実徳英氏に依頼しました。教頭より、小中９年間歌い続ける校歌と説明があり、実際に小中音楽科の教員の歌う校歌を聞きました。遠野地区の豊かな自然と、児童生徒の思いが感じられる校歌になっています。これから練習し、４月には、心を込め立派に歌えるようにしたいと思います。

　令和６年２月７日（水）、３年生と４年生で、外国語活動を行いました。担任の先生と英語教育サポーターの先生による授業です。
　３年生では、まず、「Hello everyone.（みなさん、こんにちは。）」「Hello Ms. Leaf.（こんにちは、リーフ先生。）」と英語であいさつを交わしました。次に、ドットカードを楽しみながら、アルファベットの大文字２６文字を復習しました。Ｂ（ビー）とＶ（ヴィー）、Ｇ（ジー）とＺ（ズィー）など、発音の違いも丁寧に教えていただきました。最後は、サンキューカードづくりです。表に　ＴＨＡＮＫ　ＹＯＵ　の文字、中には感謝の言葉。お父さん、お母さん、先生などに向けて、書いたようです。
　４年生も、「Hello everyone.）」「Hello Ms. Leaf.」とあいさつを交わした後、上遠野小の各教室や場所を英語で表現するお勉強をしました。まずは、カードを使って練習です。「What's this ?」「It's a pool.（プール）」、music room（音楽室）、playground（校庭）、classroom（教室）、gym（体育館）、…。次に、好きな場所の質問です。「Which room do you like ?」「I like lunch room.(ランチルーム)」、…。最後に、アルファベットの小文字の練習をしました。

　令和６年２月６日（火）、小学校交流授業参観の後、遠野小中学校保護者説明会を開催しました。中心は、市教育委員会の担当者によるスクールバスの運行についてでしたが、学校から学校再編の経過についても説明させていただきました。スクールバスについては、入遠野学区の児童生徒が原則乗車対象となることや、運行のコース、おおよその時程などが示されました。この後、利用希望調査票を提出することとなります。

　令和６年２月６日（火）、第３回小学校交流活動を実施しました。今回は、保護者の方へ公開しての実施としました。
　４年生は、国語「冬の楽しみ」の授業です。自作のカルタとりを楽しみました。「あったかい七草がゆを食べようよ。あ」「はい」、…お友達でグループになり、楽しいお正月気分です。

　５年生は、総合「Ｔシャツのデザインを考えよう」の授業です。来年度、６年生で使う学年Ｔシャツのデザインです。表の学校名の書体と裏面の協力するための文字を考えます。グループでアイディアを出し合いました。

　６年生は、道徳「だれを先に乗せる？」映像を見ながら、笑顔の素敵な女性、お世話になった佐藤さん、…誰を乗せるか考え、話し合いました。議論を重ね、考えを深めていきました。