出来事

今日のこんだては

みそかけうどん、牛乳、さつまいもの天ぷら、オレンジです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、コーヒー、ハンバーグおろしソースかけ、たまごスープです。

＜４～６年生＞明日の「ミニフェスティバル」予行に向けて、４～６年生で衣装の確認をしました。学年ごとに色の異なった法被を格好よく着こなしていました。

　指導の先生の話を真剣に聞いています。

　【６年生】

　【５年生】

　【４年生】

＜１年生＞国語「くじらぐも」

　「くじらぐも」にお手紙を書きました。

＜２年生＞算数「新しい計算を考えよう」

　かけ算の学習をしました。

　かけ算の式の意味を、おはじきを使って表します。

　２×３をおはじきで表すと・・・。

＜３年生＞外国語活動「ALPHABET（アルファベット）となかよし」

　アルファベットのいろいろな形から、仲間集めをしました。

　「直線だけでできている」「曲がった線がある」など、思い思いの条件で仲間集めをします。

　分からないときは、相談！

　中には、「よく転がりそうな形」で仲間分けした子もいました。

今日のこんだては

食パン、ブルーベリージャム、牛乳、ぶた肉入りコロッケソースかけ、やさいスープです。

＜１・２年生＞合同体育「マットを使った運動遊び」

　ウサギとびから、２段の跳び箱を順にとんで、体の使い方を学びました。

　後片付けもみんなで協力して手際よくできました。

＜３年生＞ミニフェスティバルの練習

　今日、はじめて衣装の法被を着てみました。

　帯が・・・。友達と協力し合って締めました。

　ばっちり、きまりました。

＜４年生＞ミニフェスティバルの練習

　「いわき鼓童会」の高橋さんにお出でいただき、３回目のご指導をお願いしました。

　個別の指導もしていただきました。

＜５年生＞国語「よりよい学校生活のために」

　進出漢字の学習をしました。書き順通りに空書きして、丁寧に学習ノートに練習しました。

＜６年生＞算数「およその面積と体積を求めよう」

　北海道のおよその面積を縮尺図をもとにして求めました。単位に気を付けて、単位を変換して計算することがわかりました。

　１０月１５日（土）に行われる「渡辺小ミニフェスティバル」に向けて、子どもたちの練習も佳境に入ってきました。

　２校時目に１～３年生、５校時目に４～６年生が合同で練習をしました。今日は、体育館で練習しましたが、当日は晴れた場合は校庭、雨天の場合は体育館で行います。子どもたちは、全員真剣な態度で練習に取り組んでいました。

＜１～３年生＞　「群読・お神輿かつぎ」

　詩の群読の後、掛け声も勇ましく、お神輿を担いで練り歩きます。

＜４～６年生＞　「豊年太鼓」

　学年ごとに太鼓の演奏をします。成長とともにレベルアップしていく様子がよくわかります。

【４年生】１学期からがんばって練習してきました。

【５年生】４年生に教えながら、自分たちも練習を積み重ねてきました。

【６年生】さすがの迫力。圧巻です。

　来週１０月１２日（水）に予行を行い、１５日（土）が本番です。９：３０スタートとなります。

今日のこんだては

牛乳、麦ごはん、わかめのみそ汁、もやしとぶた肉の油いため、さばのみそ煮　です。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、しそぎょうざ、はっぽうさいです。

　１・２校時目に５年生は、図工をやりました。

　「かたあしの母すずめ」（作：椋鳩十）の物語を、自分のイメージを広げながら絵に表現しました。今日は下書きで、次回から色塗りをしていきます。最後までていねいに仕上げていきたいですね。

　羽１枚１枚まで、ていねいに描きますよ。

　なんか、形が変だな～。こんなときは、タブレットで調べて・・・。

今日は３年生の見学学習がありました。

地区にお住いの遠藤さんのきゅうり作りについて学んできます

徒歩で移動しましたが、少し天気が良すぎるくらいでした

熱中症対策としてマスクを外したり、途中で水分補給、休憩をしたりしながら移動しました。

作業所にて、遠藤さんのお仕事についてお話をいただきました。

きゅうり作りでは、肥料や土にこだわりをもって育てていることやビニールハウスの作り、ほかにどんな野菜を育て

ているかなど学びました。

たくさんメモをとっています

ビニールハウスの中に入れていただき、きゅうりを間近で観察することができました。

奥の方まで見に行っています。とっても広いですね

きゅうりの収穫の様子も見せていただきました。

遠藤さん、お忙しい中、見学学習を引き受けていただきありがとうございました。

実際に野菜を作っている様子や話を聞き、普段食べている身近な野菜について興味関心が高まった様子でした

今日のこんだては

ごはん、牛乳、あおなとベーコンのソテー、チキンカレーライス、オレンジです。

今日は給食の献立を自分で選ぶ「セレクト給食」です。

Aがごはん、牛乳、とり肉のガーリックソースかけ、ぶた汁、牛乳プリン

Bがごはん、牛乳、さけのみそマヨやき、ぶた汁、レモンソーダゼリーです。

A

B

　本日、２校時目に全学年で「クリーン作戦（第２回）」を実施しました。

　１回目は学校敷地内の除草を中心に行いましたが、第２回目は日頃からご協力いただいている地域の皆さんのため、学校周辺の渡辺地区のゴミ拾い活動を行いました。

　環境委員会で進行しました。

　各学年で作戦を立てて、いざスタート！

　学年ごとに割り当てられた地区を、ゴミ拾いをしながら歩いていきます。

　こんなものも拾っちゃいました。

　１年生は、主に校庭の石拾いをやりました。

　集めたものをまとめて・・・。

　係の先生のお話です。

　環境委員会の皆さん、最後までご苦労様でした。

今日のこんだては

コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、とり肉のバジル焼き、ベーコンとやさいのトマト煮です。

 今日は９月３０日、雲一つ無い快晴です。

本日で令和４年度の半分が過ぎます。

１年生は小学校へ入学して半年が経ちました。６年生は残り半年で中学校へと巣立っていきます。

残り半分も引き続き気を緩めることなく教育活動を推進していきたいと考えていますので、引き続きご協力の程、

よろしくお願いします。

さて、金曜日の朝はスポーツタイムです。

各学年で準備運動をして…

走り出しました

 １年生、ミニフェスティバルに向け、セリフの練習中です

２年生、国語科の学習で書きとりの後、音読劇の練習をしていました

３年生も国語科の学習中でした。

ちいちゃんのかげおくりの音読練習をしています

４年生、理科のテスト中でした

 思い出そうとしている様子。頭をフル回転させていますね

５年生、外で何かしているので見に行くと…

理科の実験中でした流れる水の様子を再現するために…

集めた砂に水を流し、上流や下流のちがいや川の外側や内側のちがいを観察していました。

 ６年生、算数科の学習で、ふりかえりの問題に取り組んでいました

今日のこんだては

ゆかりごはん、牛乳、レバーメンチカツ、うちまめ入りみそ汁、青のりこざかなです。

　いわき市造形展への絵画作品出品に向け、絵画の作品づくりが始まりました。どの学年も課題にそって、自分の思いを表現できるよう下描きや色塗りに集中して取り組んでいました。

＜１年生＞

＜２年生＞

　どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみです。

　５校時、４年生を対象にいわき市災害対策課の三輪さんをお招きして、「防災出前講座」を実施しました。

　はじめに、大きな災害が起きた時に、どのように人々に知らせたり、避難させたりするのかを聞きました。

　後半は、防災ハザードマップで学校や自分の家がどのような災害が起きそうなのかを調べました。

　水害が0.5ｍ～３ｍの高さになるかもしれないことを知って、驚いていました。

今日の給食は

牛乳、しおラーメン、ほうれん草入りぎょうざ、オレンジ　です。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ウインナーとキャベツのソテー、ビーンズシチューです。

　３校時目に、３年生は「ヤクルト福島工場」とオンラインでつないだ工場見学をしました。

　みんな真剣に画面を見つめています。

　説明を聞いてメモしたり、プリントの問題に答えたりしながら、しっかり学習しました。

　工場の大きさなどに驚きました。

　新型コロナの影響で、実際に見学できないところも多くあります。そのような場合でも、オンラインによる学習などができる機会があればどんどん取り入れ、子どもたちの豊かな学びを進めてまいります。

　１０月１５日（土）に予定しているミニフェスティバル（学習発表会）に向けて、昨日、１～３年生は「お神輿」の練習、４年生は「豊年太鼓」の練習をしました。

＜１～３年生＞

　１～３年生は、群読に合わせてお神輿を担ぐ練習をしました。今年になって初めて３学年がそろっての練習なので、説明を聞きながら、自分たちの役割を練習しました。

　威勢の良いかけ声とともに、お神輿を担いで練り歩きます。

＜４年生＞

　４年生は、「いわき鼓童会」の高橋さんをお招きして、２回目のご指導をいただきながらの練習です。

　だんだん息もそろってきて、音が合ってきました。

＜５年生の稲刈り＞　２・３校時に学校田で稲刈りをしました。

　「田んぼの学校」活動の一環として、春に田植えをした学校田での稲刈りをしました。豊かに実った稲の束を鎌で刈り取るのは大変でしたが、子どもたちは汗を流しながら一生けん命に作業をしました。

　「田んぼの学校」でいろいろとお世話になっている地域の方々や保護者の方々の力をお借りして、作業を行いました。やり方をていねいに教えていただきながら、安全に進めることができました。

　稲を１株ずつしっかり持って、鎌を斜めに引いて刈ります。

　子どもたちは、鎌の使い方にも慣れて、次々に刈り取っていきます。

　次に、刈り取った稲の束をある程度束ねて、ひもで縛っていきます。これが、難しかったようで、ゆるくなって稲の束がバラバラになってしまうものもありました。

　束ねた稲は、真ん中から開いて、「はせがけ」にします。

　全員がんばってやりましたが、時間内には終わらなくて、残ったところは「田んぼの学校」のみなさんと保護者のみなさんがやってくださいました。ありがとうございました。

　今日は、とてもよい天気で気温もかなり高く、暑くなりました。ちょっと休んでは、水分補給・・・。大事ですね。

　最後に、みなさんにお礼のあいさつを言って学校へ戻りました。

　７月につくった「かかし」。２体つくって立てていたおかげで、鳥などに食べられる被害に遭わずに済みました。しっかり学校へ持って帰ります。

　機械を使わずに、すべて手作業で行いました。昔の人の大変さを実感しました。とてもよい体験ができて、地域や保護者のみなさんに感謝です。

　９月２２日（金）に実施した６年生の修学旅行の続きです。

＜飯盛山＞　最初に、飯盛山に登りました。階段が急で、疲れました。

　銅像のまねをしてみました。

＜さざえ堂の見学＞

＜下の土産物屋にて＞　まだ見学１か所目ですが、もう土産物に見入っていました。

＜班行動＞　３つの班に分かれて、自分たちの計画に従って行動しました。

　この班は、「起き上がりこぼし」の絵付けをしました。

　「ハイカラ号」に乗って移動・・・

　「昭和なつかし館」を見学

　みんなには、まだまだ早いですね。

＜鶴ヶ城にて＞

＜県立博物館にて＞

　お昼には、ラーメンやソースカツ丼など、会津名物を堪能しました。

　帰りのバスでは、爆睡者続出でした。とても疲れましたが、子どもたちにとっては、楽しく活動し、思い出に残る１日となりました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、まだいのフライ、こまつなのみそ汁、アセロラゼリー、ソースです。

１・２年生は見学学習で小名浜給食共同調理場に行ってきました。

給食が作られるようすについて学んできました

６年生　修学旅行

出発式を終え、会津方面へ出発しました！

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ほっけのこんぶしょうゆやき、さつまいものみそ汁、オレンジです。

＜４年生＞外国語活動

　アルファベットカードでカルタ！発音を聞き取って、正しいカードを選べるかな？

　見事に正解しました。

＜５年生＞国語

　教科書の物語の背景となる原爆の被害についての資料を見て、その悲惨さについて真剣に考えました。

＜６年生＞理科

　地層のでき方について、実験しました。

　ペットボトルに入れた泥水を流し込みます。

　斜面の下の方に泥水がたまっていきます。

　少し時間がたつと、つぶの大きさによって分かれて積み重なっていきます。

宿泊活動２日目②

「海岸ウォークラリー」無事ゴール！！

怪我なく全員がゴールできました。
助け合いながら歩いてました。

昼食です。人気メニュー「カレーとラーメン」です。カレーはいつ食べてもおいしいです。

昼食の後、子どもたちはまだまだ遊びます。自然の家のトリムランドで体を動かします。

この活動が終わったら、いよいよ別れの集いです。

子ども達が大好きな大休憩。

今日は何をして過ごしているのでしょう。

好きな絵本の絵を描いています。

ビオトープからザリガニをつかまえてきました

今日もビオトープは人気スポットです

子ども達が遊びやすいよう、過ごしやすいように用務員さんが草刈りをしてくれます。ありがとうございます。

６年生は体育館でドッジボールをしていました。さすが６年生、玉が速いです！

カナヘビのお世話をしていました。

３校時、6年生は国語科の学習で宮沢賢治の「やまなし」を学習中です。

「なぜ、やまなしという題名なのか」について考えていました。

５月と１２月の内容を比較して読み進めていました。

宿泊活動　2日目②

海岸ウォークラリーが始まりました。

 いい天気の中、四班から出発しました。
他の班は出発するまでの時間、相談してます。

宿泊活動（１日目夜）

昨日の夜のナイトハントの様子です。

ナイトハントは、懐中電灯の光をたよりに、動物や星座のカードを探し出す活動です。班での活動のようすを是非ご家庭でも聞いてみてください。

２日目（朝）

海浜自然の家は晴天です

良い天気の中、活動ができますね。

朝食です。

朝食をしっかり食べ、２日目の活動も楽しみましょう。

子ども達は　午前中、「海岸ウォークラリー」をします。

渡辺公民館に到着予定は１５：１５ころになります。４・５年生保護者の皆様には、到着時間の見通しがたち次第、メールにてお知らせいたします。

宿泊活動④　1日目　野外炊飯～夕食

子ども達が「自分たちで」作ったカレーが完成しました。

おいしくいただきます！

みんなで食べるとよりおいしく、パワーがみなぎりますね

夜の活動「ナイトハント」に向けて、しっかりエネルギー補給ができたようです。

宿泊活動１日目の続きです。

カレー作りが始まりました。

みんなで協力して、おいしいカレーを作りましょう

【１７：２０】

 先ほどカレー作りが終わり、食べ始めるようです。各班ともおいしそうに出来上がったとのことでした。

 【その他　お知らせ】

　土曜日から三連休になります。感染予防に心がけ、事件事故等に遭わないようお過ごしください。

また、台風も接近してくることから風水害対策もお願いします。台風接近の場合、２０日（火）３年生のきゅうり作

り見学は延期もしくは中止になります。ご了承ください。

３年見学学習②

暮らしの伝承郷へ行きました。

古民家が移築され、見学を通して昔の暮らしのようすを学ぶことができます。

民家に入るときは「敷居」を踏まないように教えていただきました。

囲炉裏の火を囲んで、古民家のつくりや意味、昔の道具や暮らしについてお話をいただきました。

室内は暗いですが、囲炉裏の火があたたかな光を発しています。

待ちに待ったお弁当タイムです

暮らしの伝承館様、見学学習ありがとうございました。ボランティアのお二方にも感謝申し上げます。

見学を通して、昔の人の工夫や暮らしぶりについて体験的に学ぶことができました。

３年生は見学学習へ行ってきました。

バスに乗ってまずは常磐消防署へ。

消防士の皆さんは普段から体を鍛えているそうです。消防署オリジナルの練習器具を見せていただきました。

屋上や側面の壁を使って、二階へ上る訓練をしたり、傷病者を引き下げる訓練をしたりするそうです。学校とは施設のつくりも違いますね。

子ども達は興味津々です。署の方のお話を聞き、たくさんメモをとることができました

消防車やポンプ車、指揮車の説明をいただいています。

防護服を着せていただきました。ボンベ等も背負うと、その重さに驚きです

常磐消防署の皆様、見学学習を受け入れていただきありがとうございました。

宿泊活動②

昼食後は、宿泊室でベットメイキングをしました。

そのあとは、グランド・ゴルフを楽しみます。

ホールポストをめがけて、クラブでボールを打って競うゲームです。

自然の家本館前にて。

宿泊活動①

自然の家につきました。

入所・出会いのつどいを行いました。

施設の方から説明を受けます。

代表で立派なあいさつをしました。

自然の家の中で「フォトオリエンテーリング」の開始です。活動班での活動です。

昼食です。カレーやおかず、盛りだくさんですね

手を合わせて「いただきます！」

昨日は地区の方にご協力いただき、校庭の整地を行っていただきました。

とてもきれいな状態になりました。少しでこぼこした部分も砂を入れていただき、平らになりました

子ども達がつまづいて転ぶなどのケガが無くなるでしょう。ありがとうございました。

端の方まで上手にレーキをかけてくださいます。プロの技です

　さて、本日１５日（木）、３年生が社会科見学（常磐消防署・暮らしの伝承郷）、４・５年生が宿泊活動（いわき海浜自然の家）です来週は６年生の修学旅行（会津）、１・２年生も見学学習（小名浜学校給食共同調理場）に行く予定です。

　今までコロナ禍で活動が制限されてきましたが、少しずつ見学を再開したり、宿泊を伴う活動ができたりするようになってきました。感染症予防等、安全面に配慮しながら活動してきます。

出発式へ移動します。６年生がお見送りをしてくれています

出発式のようす。みんなやる気満々です！立ち姿が恰好いいですね。

なお、担当が引率に出てしまうため、ホームページの更新は遅くなります

楽しみになさっている保護者の皆様、ご了承ください。

今日のこんだては

きつねうどん、牛乳、やさいかきあげ、オレンジです。

　５年生は、算数で「公約数」について学習しました。

　一定の大きさの長方形の中に、正方形を敷き詰める問題です。一辺を何ｃｍにすると、隙間なく正方形を敷き詰められるかな？

　電子黒板でいろいろ試してみました。

　敷き詰められるときの共通点は何かな？

　グループでの話し合い。前に学習した「約数」で考えてみると・・・

　わかったぞ！

　わかったことをまとめてみよう。

　子どもたちは、しっかり理解することができました。

＜３年生＞図工「『小さな自分』のお気に入り」

　友達同士で自分の写真を撮り合って、「小さな自分」をつくります。

　写真を印刷したら、切り抜きます。「小さな自分」の出来上がり。

　「小さな自分」を、こんなところにぶら下げてみました。

　それを写真にパチリ！　どんな作品になったかな？

◎児童の作品です。

　　「雑草のジャングル」

　　「飼っているかなへびと一緒に」

　　「図工作品にのったよ（ロープウェイ）」

　　「図工作品の家の前で」

　　「図工作品の世界へ」

　　「輪飾りから　こんにちは」

　楽しい作品がたくさんできました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、いわしのうめ煮、ひじきの油いため、どさんこ汁です。

今日のこんだては

ポークカレーライス、牛乳、ツナとあおなのソテーです。

　今週は、木・金曜日に４・５年生の宿泊活動を予定しています。いろいろ準備もありますが、落ち着いた学習に心がけ、学習内容の確実な定着を図ります。

＜１年生＞算数

　計算カードを使って、ひき算の計算練習を行いました。前回より短い時間で計算できるか確かめていました。

 ＜２年生＞算数「ひっ算のしかたを考えよう」

　練習問題に真剣に取り組んでいました。

　全問正解かな？

＜３年生＞算数「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」

　電子黒板を使って学習しました。

＜４年生＞音楽

　リコーダーの練習をしました。

　全員、同じ方向を向いたまま練習しています。

今日は抜けるような青空です

そして本日は「中秋の名月」です。今年は満月と重なっているので、夜には丸い月を見ることができそうです。

さて、本日は５回目の土曜学習がありました。

「飛行機を楽しもう」をテーマに、簡単な飛行機を作り、校庭で飛ばしました。

参加児童がいつもより多めです。活動楽しみですね。

公民館長より本日の講師の皆様の紹介です。

「いわき紙飛行機を飛ばす会」のみなさんです。どうぞよろしくお願いいたします

説明を聞きながら、飛行機を作っていきます。

密を避けるため、高学年の友達は和室で作ります。

さすがに高学年チームは作業が速いです

できあがった飛行機を室内で飛ばして主翼や尾翼の微調整をします。上手にできています

次に校庭に出て、飛行機を飛ばしました。

機体のフックにゴムをかけ、機体を引きななめに構えて発射します

発射の瞬間です！飛行機は予想以上に高く、速く飛んでいきました。

…飛びすぎて屋根に上がってしまう場面もありましたが…　それほど勢いよく、高く飛ばすことに成功したといえるでしょう。

飛行機の作成や飛行時間の計測など、たくさんのボランティアをいただきました。ありがとうございました。

校庭をいっぱい使って、思い思いに飛行機飛ばしを楽しみました

公民館に戻り、ふりかえりをします。

講師の方から模型飛行機の紹介もありました。鳥のように飛ぶ飛行機や、小さく旋回して飛ぶ飛行機。子ども達から歓声があがりました。おもしろい動きでしたね。

最後に今日の飛行機の飛行時間の計測結果、上位３名の表彰と記念品授与がありました

おめでとうございます

翼やバランスの調整一つで飛び方がガラッとかわります。その理由についてもお話いただきましたが、興味を持ち、自分から調べていったり、試してみたりするとよい学びになりますね。

本日も貴重な経験ありがとうございました

＜４・５年生＞学級活動

　９月１４日（木）・１５日（金）に１泊２日の予定で行われる４・５年生合同での宿泊活動について、事前指導を行いました。

　保健の先生から、健康管理などについてお話がありました。

　しおりで確認しながら、しっかりお話を聞いています。

　みんな真剣な態度で、最後まで話を聞くことができました。

＜６年生＞理科「大地のつくり」

　鹿沼土（火山灰）を使い、中にどのようなつぶの土や石が含まれているのか、観察しました。

　水を加えて鹿沼土を細かくしながら、つぶがよく見えるようになるまで何度も水で洗い流していきました。

　中のつぶがきれいに見えるようになったら、マイクロショットを使って、つぶの形などを観察しました。

今日のこんだては

ドックパン、牛乳、コーヒー、ウインナートマトソースかけ、わかめとやさいのスープです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、かつおのあげびたし、いなか汁、つきみだんごです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ぶたどん、にらたま汁です。

＜１年生＞生活科・・・おつきみカードを作りました。

　線に沿って上手に切ります。はさみの使い方に悪戦苦闘しました。

きれいに色を塗ります。

　できあがったカードは、ロッカーに飾りました。

＜２年生＞生活科・・・動くおもちゃづくりをしました。「パッチンジャンプ」

　牛乳パックを使い、作り始めます。

　おもちゃ図鑑を見ながら、牛乳パックを切っていきます。間違ったところを切ってしまうと大変です。

　２つ折りにして、切れ込みを入れます。

　輪ゴムをつければ、出来上がり

。

　できた人のおもちゃをみんなで確認。「あ～、こうすればいいのか！」

　最後に、友達とジャンプさせて遊びました。

＜３年生＞理科・・・秋の昆虫を観察しました。

　コオロギやチョウ、バッタなどを捕まえて観察します。

　捕まえた昆虫をよく見て、記録にまとめます。

　中には、ものすごく大きなバッタを捕まえた子もいました。

　毎週火曜日の８：００から、校庭を走って体力づくりをするスポーツタイムを再開しました。１学期中は、コロナの影響でほとんど実施できませんでしたが、２学期から再開しました。今日は、全校児童が３分間走りました。鈍った体を少しずつ元に戻していけるよう頑張ってください。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、たらフライ、肉じゃが、味つけもずくめかぶです。

今日のこんだては

ドッグパン、牛乳、チリコンカン、とり肉とじゃがいものスープ、はちみつレモンゼリーです。

９月１日、昨日は後期の教科書配当日でした。

朝、６年生が各学年に新しい教科書を配ってくれました

修学旅行先の見学場所やお昼をいただく店舗に電話で確認をしていました。

緊張しつつもしっかり予約や確認をしていました　修学旅行に向け、着々と準備が整っています。

ここから９月２日（金）。

１年生は算数科の学習です。数直線で数の確認の学習をしています

真剣な表情で話を聞いています

２年生も算数科の学習をしていました。

練習問題を解く時間でした。

筆算の学習です。字をていねいに書いていますね

３年生は国語科の学習です。「山小屋で三日間すごすなら」…グループで考えを出しあってまとめています。

４年生は理科の学習です。

地域の久保木さんに協力を得ながら、自分たちでキュウリを育ててきました。

立派なきゅうりがたくさんなりましたありがとうございます。

今日は観察してきたことをまとめる時間でした

まとめの中には、きゅうりを使ったレシピも入ります。

ご家庭の協力によるものです。ありがとうございました。

５年生は書写の学習です。毛筆で「きずな」を書いていました

６年生は社会科の学習です。

昨日の続きで、元寇の時の幕府のようすについて学んでいました。

資料をもとに元の兵士と武士のちがいなどを調べています。

今日のこんだては

ツナごはん、牛乳、いりどうふつつみやき、はるさめスープです。

＜１年生＞図書館の活用

＜２年生＞国語「かん字のひろば」

＜３・４年生＞体育「マット運動」

＜５年生＞図画工作「糸のこスイスイ」

＜６年生＞社会「武士の政治が始まる」鎌倉幕府

＜４・５年生の朝練＞　

　１学期、音楽室で行っていた４・５年生の「豊年太鼓」の朝練を、２学期より体育館で行うようにしました。５年生がやさしく丁寧に教えてくれたおかげで、４年生の演奏も様になってきました。

＜１年生　生活科＞

　夏休み中、家で育てたアサガオの様子を観察し、記録しました。まだたくさん葉が残っている人や実が茶色になり種がたくさんできている人など、様々でした。

＜３年生　理科＞

　秋の植物や昆虫を探しました。

＜６年生　総合＞

　今月行く予定の「修学旅行」の計画を作りました。３つの班に分かれて行動するときの見学場所や時間、必要経費等の確認を念入りに行っていました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、カツオの照り焼き、いんげんのごまよごし、なすのみそ汁です。

　本日の給食の様子です。

　感染症対策で、子どもたちはずっと前を向いたまま黙食を続けています。２学期の給食が始まって３日目ですが、誰一人おしゃべりすることなく、きまりを守って食べています。素晴らしいですね。

　本来なら、みんなで楽しく食事をしたいところですが、今の状況では致し方ありません。対面での楽しい食事ができる日が、一日でも早く来ることをお祈りして・・・。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

今日のこんだては

ごはん、牛乳、チンジャオロース、ご汁、オレンジです。

　８月２９日（月）６校時目に、４～６年生は２学期最初の委員会活動を行いました。

　１学期は、全員自分の仕事に責任をもって取り組むことができましたので、２学期も頑張ってください。

＜図書委員会＞　「本の紹介」のポスターづくりをしました。

＜放送委員会＞　２学期の曜日ごとのプログラムを決めました。

＜保健給食委員会＞　１１月８日（いい歯の日）に向けて発表の準備を始めました。

＜体育委員会＞　体育倉庫や体育館倉庫の整理を行いました。

＜環境委員会＞　節電・節水のポスター貼りとステッカーづくりをしました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ドライカレー、ワンタンスープ、シューアイスです。

本日は今年４回目の土曜学習がありました。

学習のテーマは「防災・安全」です

地震など災害から実を守る知識を学んだり、クイズ、ゲームや体験活動をしたりと、災害時に役立つ学習をしました。

渡辺公民館長様より講師の先生お二人の紹介です。

講師の佐藤先生、伊藤先生から自己紹介をいただき、早速プログラムの開始です。

映像を見て「防災クイズ」をしました。

次に「なまずの学校」です。

震災で発生する様々なトラブルを紙芝居形式で出題し、その状況下でふさわしい行動や対応について学びます。

もし、がれきの下に人がはさまっていて、救助をする場面では、何を使えば良いか。…など実際に起きうる場面での出題に対して、

子ども達は

チームで相談し、対応を考え、決定します。

　子ども建は、カードに記載された数ある道具の中で、その時の状況を想定しつつ選んでいました

正答が発表され、対応に応じた点数がもらえます。５０～９０点です。ただし１００点はありませんでした。

その理由は、「その時、その場の状況に応じて考えて行動すること。迷っている時間はなく、すぐ決断していかなければならないため１００点満点というものはない。」とのことでした。自分で考え、よりよく行動することが大切なのですね。

体験１　「○○でたんか」

○○とは毛布の事です。ここもチームで協力です

子ども達は毛布を使って人を運ぶ体験をしました。

　傷病者を毛布の上に乗せ、端っこを丸めて棒状にして持ち、

　　　　　　　　　　たんかのように運びます。

人を担架に乗せて運ぶ時の注意点なども学ぶことができました

体験２　「持ち出し品なぁに？」

震災時に非常用で持ち出す品物についての学習です。

１分間の間に品物を覚えます。持ち出し品は目隠しされた後、1年生から順に持ち出し品を答えていきました。

１分間覚えタイムスタートです。

１つ１つ解答の後には、どのようにその持ち出し品が役立つか解説をいただきました。

体験３　「水消火器体験」

火事を見つけたときの消火栓の使い方について学びました。

あくまで初期消火として使用するため、天井まで火があがっている場合はすぐ逃げること。その時は、自分の命を守りつつ、「火事だー！」と周りにも知らせることが大切なことを知りました。

今回の学習を通して、自分の命を守る勉強になったことはもちろん、人のための勉強にもなりました。

また、非常時の対応等を知ることで災害に負けない、へこたれない力。周囲と協力して対処することについても学ぶことができました

ありがとうございました。

２学期が始まり２日目です。

各学年、復習・確認のテストをしたり学級の係を決めたりしていました。

１年生はワークプリントに取り組んでいます

２年生は２学期の学級目標について話し合っていますどんな目標になるのでしょうか。

３年生は体育科で体力づくりの運動の後、ドッジボールで汗を流していました

４年生は算数科の学習です。小数の関係について考えていました

５年生。学級の係を話し合って決めました。

みんなで当番チェックカードを作成中です

６年生は社会科の学習中でした。

武士の世の中がはじまったころについて、貴族の世の中と比べながら考えていました

今日のこんだては

バーガーパン、メンチカツソースかけ、ベーコンと野菜のスープ、グレープゼリーです。

　８月２５日（木）、いよいよ２学期のスタートです。朝の登校の様子を見ると、元気よくあいさつする子や少し眠たそうな子など、様々でした。

　できるだけ早く普段のペースを取り戻し、２学期の学習や運動、生活に集中して取り組んでほしいものです。そのためには、健康が一番です。新型コロナウィルスの感染状況が非常に心配なところですが、基本的な感染予防対策を徹底しながら、２学期の教育活動を工夫して行っていきたいと思います。

＜第２学期始業式の様子＞　　放送により実施しました。

　新しいお友達が転入してきました。１年生です。学級に早く慣れて、お友達をたくさん作ってください。

本日、３回目のPTA奉仕作業がありました。

曇り空で作業がしやすい天気です。

本日の作業は花壇周りを中心に除草作業をしました

本校シンボルの「なせば成る」像の周りも雑草に覆われています

夏休みの間に、雑草がすっかり生長していました。

PTAの皆様には、朝早くから集まっていただき感謝申し上げます。 

挨拶のあと、作業開始です

校庭周りで伸びた部分は、草刈り機で刈っていただきました。

校舎内の子ども達のトイレも清掃していただきました

 ひとしきり作業を終え、ごあいさつをいただきました。

夏休みが終わり、いよいよ来週から学校が始まります。

PTAの皆様のご協力のおかげで、きれいになった学校で子ども達を迎えることができます。

朝の早い時間から奉仕作業へのご協力ありがとうございました校舎周りが大変きれいになりました。

「なせば成る」像も大変喜んでいることでしょう。

　１学期７１日間、大きな事故もなく、無事に終了することができました。

　今回の終業式は、新型コロナウィルス感染症予防としてZoomを使って実施しました。

＜校長先生のお話＞

＜児童代表発表＞

２・４・６年生の代表児童が「１学期の反省や夏休みのめあて」について、すばらしい発表をしました。

【２年生】

【４年生】

【６年生】

＜夏休み中の生活について＞

　生徒指導の先生から、夏休み中の安全な過ごし方についてイラストを使って分かりやすいようにお話をしました。

　６年生がお手伝い。

＜学級の様子＞

　どの児童も、画面をしっかり見て、お話をよく聞いていました。

　安全で有意義な夏休みを過ごし、８月２５日には全員が元気に登校できることを願います。

　１学期の間、児童の教育活動充実のため、地域の方々に様々なご協力をいただきましたこと、感謝いたします。

　その中で、日頃から幾度となく校庭整地（除草作業）にご尽力いただいている方には、本日も朝から作業を行っていただきました。

　おかげ様で、子どもたちも雑草の少ない校庭で安全に、伸び伸びと運動したり、遊んだりすることができました。本当にありがとうございます。

　３年生１４名は、１・２校時に地域の「釜戸川を守る会」３名のご協力の下、釜戸川調査をしました。

　渡辺町を流れる釜戸川にはどんな生き物がいるのかを調べるために、前日に仕掛けていただいた罠をあげました。すると、ウナギやモクヅガニなどがとれ、子どもたちもビックリでした。ウナギなどの住む川を自分たちも大切にしていきたいと、思いを新たにしました。

　２班に分かれて学校を出発。

　罠をあげてみると・・・。

　子どもたちは、川の土手から下に降りて、生き物を探しながら川で遊びました。

　子どもたちのほとんどは川に入って遊んだ経験がなく、最初は恐る恐るという感じでしたが、すぐに慣れて普通に歩いたり泳いだりしていました。

　学校へ、全員無事に戻ってきました。

　ともて貴重な体験をすることができた３年生でした。

今日のこんだては、

しそひじきごはん、牛乳、鶏肉のガーリック焼き、なめことやさいのみそ汁、アセロラゼリーです。

今日のこんだては

うずまきパン、牛乳、オムレツトマトソースかけ、キャベツとコーンのクリームスープ、オレンジです。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、きりぼしだいこんのふくめ煮、ししゃもフライ、こまつなのみそ汁です。

　本日、３校時目に、渡辺駐在所　鈴木様、渡辺町防犯協会　久保木様、永山様、若松様の４名の方にご協力いただき、防犯教室（不審者対応）を実施しました。

　不審者が校舎内に侵入した際の教職員の対応の仕方や子どもたちの安全な避難の仕方等について、訓練をしました。

＜不審者を「さすまた」で取り押さえる訓練＞

　正しい押さえ方を順序良くご指導いただきました。

＜防犯教室＞体育館に全員移動して、お話を聞きました。

　渡辺駐在所　鈴木様より、小名浜東警察署管内で起きた不審者についての事案や「いかのおすし」のお話を聞きました。子どもたちに分かりやすいように話してくださいました。

　家庭での防犯について、渡辺町防犯協会　久保木様よりお話をしていただきました。

　６年生代表児童より、感想とお礼の言葉を発表しました。

　子どもたちは、最後まで真剣な態度で話を聞くことができました。

　朝８：００より、本校の図書ボランティア４名をお迎えして、夏休み前最後の「朝の読み聞かせ」を行いました。

　３～６年教室に１名ずつ入っていただき、学年に合った内容の図書の読み聞かせを行いました。子どもたちは、一言も話をせず、最後まで真剣に聞いていました。

　ちなみに、１・２年生には、学級担任が読み聞かせを行いました。

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　２学期もよろしくお願いいたします。

　今日は、２～４校時を使って、全学年で「着衣水泳」を行いました。

　自分の私服を着た状態で泳いでみたり、体を浮かすためにどうすればよいか実験したりしました。まず、服を着てるとすぐに疲れることがよくわかりました。また、体に力が入っていると沈んでしまうこともわかりました。ペットボトルなど水に浮くものを使うと、簡単に体が浮いて呼吸しやすくなることもわかりました。

　夏休みが近づき、水の事故に遭わないよう気を付けてほしいものです。

＜２・５年生＞５年生は、２年生のお世話をしながらの学習です。

　まず、体を浮かす練習です。

　ペットボトルを使って、体を浮かします。簡単でした。

　濡れた服は、歩くだけでも大変でした。

＜１・６年生＞１年生のお世話を６年生がやりました。

　ペットボトルを使って・・・。

　濡れた服でプールからあがるのは、６年生でも大変でした。

　最後は、１年生の服を一緒に絞って袋に入れます。

＜３・４年生＞自分たちで頑張りました。

　ペットボトルを使うと、あっという間に体が浮きました。

　やっぱりプールからあがるのは大変です。

　みんな疲れ切っています。

今日のこんだては

しょうゆラーメン、牛乳、かぼちゃコロッケ、すいかです

今日のこんだては

なつやさいのカレーライス（麦ごはん）、牛乳、ウインナーと枝豆のソテー、ミニフィッシュです。

　６月から始めた４年生の「豊年太鼓」の練習で、今日は「いわき鼓童会」の高橋さんをお迎えして、子どもたちの演奏をご覧いただくとともにご指導をお願いしました。

　子どもたちは、緊張しながらも普段の練習通りの演奏を披露し、ご指導を真剣なまなざしで聞いていました。太鼓を打つ時の腕の位置やリズムを合わせることなど課題も多くありますが、力強さを褒められると照れながらも喜んでいました。

　今年も「地区の夏祭り」が中止となったので、１０月の学習発表会に向けて練習を続けていきます。夏休み明けに、また高橋さんにお出でいただいてしっかり練習します。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、あおなの煮びたし、とりつくね、トマトとオクラのちゅうか風みそ汁です。

７月９日（土）渡辺公民館にて２回目の土曜学習がありました。

この日は「風呂敷ってすごい！」風呂敷の使い方や結び方を学びました。

鈴木先生と校長より挨拶をして始まりです。

講師は根本　紀太郎様です。

初めに身の回りのものを「１０種類」風呂敷で包んだものを見せていただきました。

リコーダーや本、画用紙、弁当箱等々。子ども達からは弁当とペットボトルの包み方が人気でした

次に風呂敷の種類や大きさにはいろいろあることを教えていただきました。

今日の最大サイズは１辺２４０ｃｍの風呂敷です子ども達はその大きさに驚きです。

あまりに大きいので人も包めそうです。先陣を切って、校長先生が包まれました。

希望する子ども達も風呂敷に包んでもらいました。

ある程度の身長までなら、立ったままでも･･･

包めました。

複数でも･･･

根本先生にかかればこの通り

風呂敷の面白さやよさを感じてきたところで実践です

子ども達は風呂敷の結び方「真結び」のしかたについてしっかり学びます。

「聞く姿勢」いいですね！耳と心で聴いています

子ども達が分からないところは補助に入っていただいています。ありがとうございます

最後に子ども達に人気のあった「ペットボトル」と「弁当箱」の風呂敷での包み方も教えていただきました。

お礼の挨拶をして終了です。

結び方を間違えると縦結びになり、引っ張るとほとけてしまうことがあります。（縦結びは縦結びで使いますが･･･）

真結びを覚えれば、いざというとき、例えば救助ロープを作るときなど命を守ることがあるかもしれません。

子ども達からの感想で「生活に使っていきたい。」という声があったことがすばらしいと思いました。

根本様、貴重な体験ありがとうございました

　５校時目に、小名浜給食センターから３名の方をお招きして、食育指導を行いました。

　低・中・高学年の３つのブロックに分かれ、「バランスのよい朝食」をキーワードにそれぞれの学年に合った内容でお話をしていただきました。子どもたちは、思い思いに自分の考えを発表したり、メニューを考えたりして、楽しく活動しました。

＜１・２年生＞

＜３・４年生＞

＜５・６年生＞

　さすが、６年生は栄養のバランスだけでなく、彩りまで工夫してメニューを考えていました。

今日のこんだては

コッペパン、いちごジャム、牛乳、白身魚のフライ、とり肉とじゃがいものスープです。

今日のこんだては、

ごはん、牛乳、いわしのとさ煮、肉じゃがです。

　大休憩の時間を使って、全学年で「七夕集会」を行いました。

　会を運営するのは、なんと２・３年生の皆さんです。「七夕の願いの発表」や七夕にちなんだ「３択クイズ」を行い、みんなで楽しく活動することができました。

　進行は３年生です。

　はじめのことば

　願い事の発表です。（各学年代表）

　３択クイズです。

　全問正解をめざして、みんな頑張りました。

　おわりのことば

　コロナ禍の中で、久しぶりに（何年ぶり？）体育館で全校児童による集会活動を実施しました。これからも、状況を見ながらできることを増やしていきたいと思います。

　３年生は、２校時目の国語「仕事のくふう見つけたよ」の中で、自分が気になる仕事について調べる計画づくりをしました。

　保育士やマクドナルドの仕事、ユーチューバー、イラストレーター、紙をつくる工場の仕事など、多様な仕事についてどんなことを調べたいのかをグループで考え、ノートにまとめていました。

　最初は担任の先生が集めてくれた資料をもとに考えましたが、自分たちでさらに資料を集めながら調べたことをまとめていく予定です。

今日のこんだては

麦ごはん、牛乳、チキンなんばん、タルタルソース、ミニトマト、どさんこ汁です。

　２年生は、２校時目に算数の学習をしました。

　水のかさについて、昨日の学習を振り返り、L（リットル）やdL（デシリットル）を使って表す方法を確かめました。さらに、実際にポットやヤカンにどれだけのかさの水が入っているか、３人グループで調べてみました。

　昨日の学習を振り返り、問題に答えます。子どもたちは、どんどん手を挙げて自分の意見を発表することができました。

　次に、ポットやヤカンにどれだけの水が入っているか、グループごとに１リットルますを使って調べました。

　２年生は、みんな楽しく学習していました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ほしがたハンバーグおろしソースかけ、たなばたスープ、あまの川ゼリーです

　全児童に１台ずつ配当されているタブレットを使って、１年生は初めてその使い方を学習しました。

　ＩＣＴサポーターの鈴木さんに一つ一つ丁寧に教えていただきながら、好きな絵を描いて保存するところまで全員できました。これからどんどん使っていって、使いこなせるようになるといいですね。

　５月に田植えを行った学校田では、稲が青々と順調に成育してきました。

　今日は、５年生が６月につくった「かかし」を学校田に立てに行きました。「田んぼの学校」でご協力いただいている地域の皆様の指導のもと、子どもたちは「かかし」が倒れないように考えながら、杭を打ってロープで固定しました。秋の稲刈りまで鳥に食べられないように願いながら、暑さにも負けず一生懸命に作業をしていました。

　まず、重いハンマーや木槌を使って、「かかし」を立てるための杭を打ちます。あまりの重さに、なかなか杭の中心を打つことができず苦労しましたが、徐々に慣れてきて職人のように打てる子も出てきました。

　しっかり打ち込んだ杭に自分たちの「かかし」を立てます。ロープでしっかり固定するのが難しかったようです。

　さらにまわりに杭を打ち、「かかし」にロープをしっかりと張ります。

　ロープがピンとなるようにしばって、完成です。最後は、「田んぼの学校」の皆さんも交えて、記念写真を撮りました。

　「田んぼの学校」の皆さんには、これからも引き続きお世話になります。本当に、ありがとうございました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ごもくのきんぴら、さばのたつたあげ、わかめとふのみそ汁です。

　本校では、毎週月・金曜日のお昼の時間を使って、「学力向上タイム」を実施しています。

　この時間は、各教科で苦手なところや発展的な内容等についての学習を学級ごとに課題を決めて、漢字や計算ドリル、プリント等を活用し、１５分間の短い時間ですが子どもたちは集中して取り組んでいます。

＜６年生＞算数　計算問題や図形問題、文章題等、自分の課題に沿って学習しました。

　わからないところは、友達の助けを借りて解決します。

今日のこんだては

食パン、コーヒー牛乳、チリコンカン、やさいスープです。

　県の「子どもの感染拡大防止重点対策」の終了を受け、５・６年生の家庭科では調理実習を行うようにしました。

　今日は、６年生がにんじん・たまねぎ・ピーマンを使った野菜炒めを作りました。さらに、地域の久保木さんと６年生が育てたジャガイモが収穫できたので、ポテトサラダも作りました。

　子どもたちは、時期をずらしてようやく実施できるようになった調理実習にわくわくしながら、楽しく活動していました。

　４つの班に分かれて、食材が配られたら調理スタート

　材料を切り終えたら、炒めます。

　塩・コショウで味を調え、完成です。

　調理と同時に後片付けも早めに行ったので、手際よくできました。

 　担任の河野先生は、ポテトサラダづくりです。

　おいしそうな野菜炒めとポテトサラダの完成です。

　今日は「お弁当の日」なので、教室でお弁当（ごはんのみ）といっしょに味見です。

　とてもおいしくできたので、大満足でした。

　６月１５日（水）・２２日（水）の２日間をかけて、２年生は「町たんけん」を実施しました。その延長として、日頃より学校の様々な活動にご協力をいただいている遠藤佐一さんをゲストティーチャーにお招きし、看板づくりの技術を使った簡単な「ものづくり」をしました。

　まず、遠藤さんがコンピュータでつくった子どもたち一人一人の名前シールを、プラスチック製のペン立てに空気が間に入らないようていねいに貼り付けました。

　次に、色のついたシールを自分で好きな形に切り抜き、貼り付けます。

　完成した作品を持って、集合写真です。

　子どもたちは、一心不乱に制作に取り組んでいました。カッターナイフを使って自分の手で切り抜く難しさも体験することができ、とても有意義な活動となりました。

　今年度は、４月より新型コロナウィルス感染予防のため、清掃を学年ごとに実施していましたが、本日より縦割り班による清掃を開始しました。それにより、１年生から６年生まで複数学年が一緒になっての活動が始まります。どの学年とも仲良く協力して、自分たちの清掃箇所をきれいにしてください。

◯今日は初日なので、各班で６年生を中心にして話し合い、役割を決めました。

◯役割が決まったら、さっそく清掃です。

◯身長が全然違っても、協力して安全に運びます。

＜５・６年生＞体育「水泳運動」

◯５・６年生は、かなり泳げる子が多くいました。水泳は、１学期しか行いません。短い期間ですが、がんばって練習して、泳力を高めてください。

＜１・２年生＞３校時　合同体育「水遊び」

　１・２年生は、プールの端から端まで、手を上手に使って歩きました。また、グループで手をつなぎ、手を離さないように体の向きを逆にする動きをやりました。人数が多くなると、どこをくぐればいいか混乱して分からなくなるグループが続出でした。

＜３・４年生＞２校時　合同体育「水泳運動」

　３・４年生は、頭までもぐったり、けのびなどの基本練習をしたりした後で、バタ足やビート版を使って泳ぐ練習をしました。

＜６年生＞４校時　理科「植物のからだとはたらき」

　４月に久保木さんのご協力のもと行ったジャガイモ栽培で、じゃがいもの茎や葉が枯れたものも多くなり、すっかり「新じゃが」が大きく育ったので収穫しました。ものすごく大量に実ができている様子に６年生もびっくりです。

　理科の実験で使うために必要な分だけ茎や葉を残し、あとは全部収穫しました。

＜全学年＞５校時　地震対応訓練

　５校時には、校内放送により大きな地震発生を想定した対応訓練を無予告で実施しました。

　どの学年の子どもたちも、緊急放送が鳴ると一言もしゃべらずに、素早く机の下に隠れていました。今までの成果が表れた瞬間です。

今日のこんだては

ポークカレーライス、牛乳、ブロッコリーソテーです。