日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

うれし泣き 最後の、クラブ活動を実施しました。

 今日の6校時目は、あいにくの雨でしたが、今年度最後のクラブ活動を実施しました。クラブ活動は、それぞれ4~6年生の愛好児童で構成されます。今日が、10回目のクラブ活動でした。活動の反省をしたり、最後の活動を楽しんだりしました。今日のクラブ活動の様子です。

 ↓〈①コンピュータクラブ〉

コン01コン02

 ↓〈②室内ゲームクラブ〉

ゲーム01ゲーム02

 ↓〈③屋内スポーツクラブ〉

内スポ01内スポ02

 ↓〈④屋外スポーツクラブ〉

外スポ01外スポ02

 ↓〈⑤一輪車・なわとびクラブ〉

綸なわ01綸なわ02

 ↓〈⑥制作クラブ〉

制作01制作02

鉛筆 4年生、4校時目の様子です。

 4年1組は学級活動、4年2組は外国語活動の学習でした。

 ↓【4年1組】

 4年1組は、みんなでおやつの食べ方を考えました。アンケートの結果から、1組の3分の2の児童が、帰宅後の夕食前におやつを食べる事が分かりました。おやつは、①砂糖や油の含有量、②食べる時間帯、③食べる量に気をつけて食べることが大切です

4-1学00

4-1学014-1学024-1学034-1学044-1学054-1学06

 ↓【4年2組】

 4年2組 は、「This is my day.」ぼく・わたしの1日の英文を聞いて、おおよその内容をつかむ学習でした。
I wake up.  I wash my face.  I brush my teeth.  I have breakfast.  I check my school bag. I leave my house.  I go to school.  I go home.  I do my homewark.  I finish my dinner.  I 
dream a wonderful dream.
みなさんわかりましたか?

4-2外004-2外014-2外024-2外034-2外044-2外054-2外06

動物 3年生、この手は・・・。

この手は?

 3年2組は先日、3年1組は本日、版画の学習をしました。印刷するまで、何時間もかけて作品作りをしてきました。印刷を終えた子どもたちの手は、こんな感じになりました。

 ↓【3年1組】

3-1版画00

 ↓【3年2組】

3-2版画00

花丸 大変! 大人気の企画です。

体委(全校鬼)00

 大変です! なにが大変かというと、人が集まりすぎました。

 実は今日の大休憩の時間は、体育委員会が企画した「全校鬼ごっこ大会」を開催する予定でした。事前のポスターや放送などの告知のお陰で、参加を希望する子どもたちがたくさん集まりすぎてしまいました。大人気の鬼ごっこです。安全を考えて全校での鬼ごっこではなく、1~4年生限定で行うことに急きょ変更。5・6年生は、下級生に参加を譲ってくれました。

 さて、まずはじめに体育委員会児童からの説明を聞いて(上の写真)、それでは鬼ごっこ開始! 赤帽子をかぶった体育委員が鬼役です。どんどん ” 赤 ” が増えていきます。最後まで逃げ残った児童には、メダルが授与されました。

 本日参加できなかった5・6年生は、明日に実施する予定です。(お天気が心配ですが・・・)体委(全校鬼)01体委(全校鬼)02体委(全校鬼)03体委(全校鬼)04体委(全校鬼)05体委(全校鬼)06体委(全校鬼)07体委(全校鬼)08

 

ピース 5年生、5校時目の様子です。

 5年1組・2組ともに、総合的な学習の時間でした。先日体験した「スチューデント・シティ(職業体験学習)」のことを、一人一人がタブレットを使ってまとめていました。画面をのぞきこんでみると、パワーポイントで、自分が体験してきたことや分かったこと、自分の将来への考えなどをまとめ、プレゼンの準備をしています、発表の練習をする児童も見られました。発表会は2/22(授業参観日)とのことです。保護者の皆様も、楽しみにしていてくださいね。

 ↓【5年1組】 5-1総005-1総015-1総025-1総035-1総045-1総055-1総065-1総075-1総08

 ↓【5年2組】

5-2総005-2総015-2総025-2総035-2総045-2総055-2総065-2総075-2総08

? 問題 「280.45円ってなんの値段?」

問題 280.45円ってなんの値段でしょうか?

 突然聞かれても、「?」となってしまいますよね。実はこれ、給食1食あたりの値段なんです。調理に係る光熱費や人件費は含まれませんので、この値段で食べられるのでしょうね。食材の価格が値上がっている中、いつも野菜やお肉がたくさん入っている給食に、毎日感謝です。今日の給食も、いろいろな野菜やお肉がたくさん入った豚汁、同じく野菜たっぷりの煮しめ、納豆とたくさんの野菜が入っていました! 

   ↓ 今日の給食です。

★本日の給食!

 本校の給食は、いわき市内にある平南部学校給食共同調理場でつくられています。毎月送られてくる献立表。今月の献立表を見て、すごいことに気づきました。


 2/2(金)ねぎの油みそなど「地域の郷土料理献立(いわき市)」
 2/5(月)いわしのうめ煮、福豆などの「季節の行事食献立(節分)」   
 2/8(木)発芽米 ぶりの照り焼き、きんぴらなど「日本型食生活献立」
2/15(木)味噌ラーメンなど「高久小学校リクエストメニュー」
2/16(金)県産食材を多く使った「地場産物活用献立」
2/20(火)白身魚フライなど「豊間中学校リクエストメニュー」
2/26(月)  かじきかつなど「魚食給食」
2/27(火)消費が減ったホタテを八宝菜へつかった「生産者応援献立」


 2月だけでも、これほどのイベントメニューが計画されているんです!すごいですねえ。このようなことも気にしながらいただくと、より一層おいしく感じるかもしれませんね。

 今日は献立から見る、給食事情の紹介でした。

給食・食事今月の献立表はこちらから見られます。

https://www.city.iwaki.lg.jp/www/contents/1455077166351/index.html

お知らせ 6年生、心を込めて励んでいます!

 卒業が間近に迫ってきた6年生。在校生へのプレゼントづくりに励んでいます。6年生は、全員でたくさんの雑巾をつくり、来年から各学級で使用できるよう雑巾のプレゼントを考えました。

 ここ数日かけてつくっていますが、昨日は1組、今日は2組の児童が家庭科室で活動していたので、その様子をお知らせします。子どもたちは、ミシンを操作してどんどん作り上げています。ミシンの使い方は、家庭科の学習で学んでいるので大丈V。でもミシンの調子が・・・。トラブルにも苦戦しながら、心を込めて、つくっています。

 ↓【6年1組】

 6-1雑巾作006-1雑巾作016-1雑巾作026-1雑巾作036-1雑巾作046-1雑巾作056-1雑巾作06

 ↓【6年2組】

6-2雑巾作006-2雑巾作016-2雑巾作026-2雑巾作036-2雑巾作046-2雑巾作056-2雑巾作066-2雑巾作076-2雑巾作086-2雑巾作09

期待・ワクワク おはようございます! ” あいさつ隊 ” 始動です。

 代表委員会の子どもたちは、学校を活性化させたいという思いで、自分たちに何ができるか考えました。その結果、「朝のあいさつ運動」を行うことに決めました。自分たちで気づき、考え、学校のみんなのために実行してくれています。これからも、自分たちで「楽しい学校を創り上げていく」という思いが実現できるよう、教職員一同応援していきたいです。

 朝のあいさつ運動は、学年PTAの保護者の皆様や執行部の皆様にも、ご協力をいただいております。ありがとうございます。

 〈通路の両側に立ち、登校する友だちにあいさつをかける代表委員児童〉

にっこり 図書委員会、「読み聞かせ会」を実施しました。

 図書委員会の「読み聞かせ練習」の様子は、昨日お知らせしたところですが、今日はその本番でした。給食(本日のメニューは味噌ラーメン!)の後の読書タイムの時間を利用して、全教室へ図書委員が訪問し、学年にあった絵本の読み聞かせをしました。どの学級も、図書委員の話に耳を傾けていました。ますます本が好きになってくれるとよいです。全学級はご紹介できません(ごめんなさいね)。1・2年生の様子のみご紹介します。

 ↓【1年1組】

1年1組

 

  ↓【2年1組】2年1組

 

 ↓【2年2組】

2年2組

 

3年生、2校時目に様子です。

 3年1組は算数科、3年2組は外国語活動の授業を行っていました。1組も2組も、子どもたちはタブレットを活用して学習していました。どんどん進むICT化、学習ではタブレットの活用が日常的になってきています。

 ↓【3年1組】

 分数と小数の大きさ比べの学習です。先生からのクイズに、皆で答えていました。学習内容の適用と習熟を図ることがねらいです。「0.3と4/10はどちらが大きい?」タブレットから出されるクイズに、早く正確に答えようと、子どもたちは大盛り上がりでした。

 3-1算003-1算013-1算023-1算033-1算043-1算053-1算06

 ↓【3年2組】

 前回、外国語教育推進リーダーの先生から教えてもらったスリーヒントクイズ。今日は、子どもたちが自分でスリーヒントクイズづくりをしました。3つの絵と3つの英語の説明で何の説明かを当てます。次回は、今日つくったクイズで、大会を開く予定です。

3-2外00

3-2外013-2外023-2外033-2外043-2外053-2外06

  

 

4・5・6年生、今年度最後の・・・

 今日の6校時目は、今年度最後の「委員会活動」の時間でした。各委員会毎に、1年間の反省をしたり最後の活動を行ったりしました。委員会の友だちと集まる機会は、これが最後となりますが、修了・卒業までの残り25日間、担当の活動は学校のために引き続きよろしくお願いします。6年生の皆さん、最後の最後までお世話になります。

 ↓【①代表委員会】役員児童を中心に、活動の反省をしていました。代表01代表02

 ↓【②放送委員会】クイズ番組づくりの準備をしていました。クイズのネタを、タブレットで調べています。

放送01放送02

 ↓【③運動委員会】活動の反省の後、「鬼ごっこ大会」のポスター貼りや進行・放送の準備を行っていました。

運動01運動02

 ↓【④給食委員会】各階にある配膳室の清掃を、分担して行っていました。配膳室は、給食委員の活動の場でした。

給食01給食02

 ↓【⑤園芸委員会】学級毎に活動の反省を行い、全体で共有していました。

園芸01園芸02

 ↓【⑥保健委員会】校内にある手洗い・水飲み場まわりの清掃を分担して行っていました。

 保健01保健02

 ↓【⑦環境委員会】学級毎に活動の反省を行い、全体で共有していました。

 環境01環境02

 ↓【⑧図書委員会】明日行う「読み聞かせ会」の最終練習を、3箇所に分かれて行っていました。

図書01図書02図書03

 

 

2年生、タブレットの使い方を練習しました。

 今日は、ICTサポーターの来校日でした。そこで2年生は、2年1組は3校時目に、2年2組は4校時目の生活科の学習で、ICTサポーターからタブレット使い方を教えてもらいました。

 ICTサポーターの先生から、Webアプリを使って東小の雑学をお題とした4択クイズがたくさん出題されました。え、どんな問題か気になります? それでは、少し問題をご紹介しますね。(赤字が正解です!)

 Q1 O先生のお子さんは、なんていう名前?

    ①明な ②明ほ ③明み ④明お

 Q2 Y先生の旦那様の名前は? 

    ①わたる ②たかし ③かずき ④ぽち

 Q3 東小は学級数は全部でいくつ?  

    ①6クラス ②10クラス ③11クラス ④20クラス

 Q4 東小から一番近いコンビニは?

    ①ファミリーマート  ②ローソン ③デイリーヤマザキ ④セブンイレブン

 このような問題を、子どもたちは自分のタブレットで次々答え、正解率や回答の速さを楽しみながら競いました。さて、トリビアチャンピオンはいったい誰になったのでしょうね? 次回は、子どもたちが問題をつくって、みんなで競いあう予定です。

 ↓【2年1組】

2-1ICT002-1ICT012-1ICT022-1ICT032-1ICT042-1ICT052-1ICT06

 ↓【2年2組】

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入学説明会を実施しました。

 本日は、来年度入学する児童の保護者様を対象とした、入学説明会を実施しました。学校生活や保健関係、集金事務などについて説明をしました。入学まで約2ヶ月間あります。本日は、たくさんお願いをしましたので、ご準備のほどよろしくお願いします。お子様のご入学を、心よりお待ちしております。

4年生、4校時目の様子です。

 4年1組・2組ともに、体育館で体育の学習をしました。4校時目の後半は長縄跳びの練習をしていました。コロナ禍で、しばらく御法度だった長縄跳びだったので、スムーズに跳べず戸惑う児童も。大丈夫、まだ練習は始まったばかりです。これからどんどん練習して、上手になっていってください。

4年体00

 ↓【4年1組】

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 ↓【4年2組】

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13,078 って何?

13,078 って何?

 この数字、なんでしょう? 実はこの数、本校の学校図書館(図書室)にある、今日現在の蔵書数です。つまり、本校の図書館には、13,078冊の本があります。ちょっとピンとこない数もしれませんが、市内小学校の中でも多い蔵書数になります。本校の図書館は、それだけ充実しているということです。

 そこで今日は、本校の図書館を少し紹介します。(今日は、学校司書の先生が来校しています。)

図書館00

図書館01図書館02図書館03図書館04

 本校の図書館は2つの部屋に分かれていてかなり広いです。それぞれに机・いすも設置してあるので、図書で調べながら学習をすることもできます。今月2月22日「ねこの日」にちなんで、学校司書が,ねこにまつわる本のコーナーをつくりました。ねこ好きには、たまらない本かもしれません。

図書館05図書館06図書館07図書館08図書館09

  図書館前の廊下やちょっとしたスペースにも、子どもたちに広く本を読んでもらえるよう工夫された掲示物があります。「おすすめの本、紹介します!」では、誰でも、備え付けの紹介カードに記入しておすすめの本を紹介することができます。今は9冊の本が紹介されていますね。

図書館10図書館11

 同じ本が複数揃っているのが分かるでしょうか? 本校の特徴としては、人気の本が「貸し出し中」で、子どもたちが借りられない、なんてことにならないよう、1つの本を複数揃えているものが多くあります。宮澤賢治シリーズも、多く揃えてあります。

 本校の図書委員会児童や図書担当の先生、図書館司書の先生のおかげで、このように充実した図書館環境になっています。児童の皆さんには、いろいろなジャンルの本を広く多く読んで、本の楽しさを味わってほしいです。

笑う 1年生、公園へ行ってきました。

1年古沼00

 1年生は、3・4校時目の学習で、近くの公園に行きました。これまでも、春や夏、秋の時期に公園の観察をしてきました。今日の目的は、これまでの公園と冬の公園の様子の違いを調べることです。葉っぱのない木を観察したり、落ちている木の実を集めたりしてきました。桜の木の芽はぐんぐん成長し、梅の木の花は開花していました。最後に、(せっかく来たので)遊具で遊びました。

1年古沼011年古沼021年古沼031年古沼041年古沼051年古沼061年古沼071年古沼081年古沼091年古沼10

晴れ 大休憩の様子です。

大休憩00

 10時からの、大休憩の時間の様子です。快晴無風、気温9度。気持ちのよい休憩時間です。子どもたちが植えてくれた花壇のパンジーも、気持ちよさそうです。子どもたちは、今日も元気に校庭で遊んでいます。縄跳び運動のジャンピングボードは、順番待ちの大盛況です。校庭の向こうには人だかりが。行ってみると、1人の子どもが鼻血を出していました。話を聞いてみると、自然に出てしまった…とのこと。転んだりぶつかったりしたのかと心配しました。皆さん、けがをしないよう気をつけて遊んでください。

大休憩01大休憩03大休憩02

グループ 3年生、「クラブ活動見学会」を行いました。

 今日の6校時目は、クラブ活動の時間です。クラブ活動のメンバーは、4~6年生の児童で構成されます。

 そこで、来年度からクラブ活動に参加する3年生が、クラブ活動の見学をしました。6つのクラブ活動をグループ毎に見てまわり、「どのようなクラブがあり、どんな活動をしているのか」を調べました。来年度は、上学年に仲間入りする3年生。みんなどのクラブに入りたいか、決まったかな?

 ↓ ①コンピュータクラブを見学する3年生

クラブ01

 ↓ ②室内ゲームクラブを見学する3年生

クラブ02

 ↓ ③屋内スポーツクラブを見学する3年生

クラブ03

 ↓ ④屋外スポーツクラブを見学する3年生

クラブ04

 ↓ ⑤一輪車・なわとびクラブを見学する3年生

クラブ05-1クラブ05-2

 ↓ ⑥制作クラブを見学する3年生

クラブ06

 

お知らせ 「なわとびタイム」がスタートしました!

 この冬の時期は、児童の体力を高めるために「なわとび運動」に取り組んでいます。雪が降っても、狭いスペースで全身運動ができるなわとびは、運動不足を解消する格好の運動でもあります。

 そこで今日から、水曜日と金曜日の大休憩には、全児童が校庭へ出て、各自がなわとびの練習をします。今日から始まったこの「なわとびタイム」、苦手な跳び方を友だちから教わったり逆に教えたりしながら、跳べる技を増やし、楽しく練習に取り組んでほしいです。

なわT00

↓ 【1年生】

なわT01

↓ 【2年生】

なわT02

↓ 【3年生】

なわT03

↓ 【4年生】

なわT04

↓ 【5年生】

なわT05

↓ 【6年生】

なわT06

全校集会で表彰を行いました。

集会00

 今日のふれあいタイムでは、全校集会を行いました。賞状の伝達を行った後、校長先生の講話と放送委員会・環境委員会からの活動紹介やクイズが出題され、楽しい集会となりました。表彰の様子をご紹介します。

今回の表彰は、

 ①交通安全ポスターコンクール 2名入賞

 ②歯と口の健康に関する図画・ポスターコンクール(全国審査) 1名入賞

 ③はがきでコミュニケーション(全国発表大会) 3名入賞

 ④校内書きぞめ大会(各学年5~6名入賞) 代表1名

について行いました。入賞された児童の皆さん、おめでとうございます。

(★輝く子どもたち。「七つ星」にまとめました★)

表彰者01     

 

試験 シー! 只今テスト中です。

 今日の2・3校時に、全学級一斉の「学力テスト」を実施しました。今年の学習の成果を見ることと、自分の苦手な内容を把握することが目的です。2校時目には国語、3校時目には算数を行いました。子どもたちは、どんな様子でテストをしているのか、気になるところですね。

 そこで、全学級一挙にその様子をアップします。どの子も、時間を気にしながら、一生懸命に問題に取り組んでいました。

 ↓【1年1組】

1-1

 ↓【2年1組】

2-1

 ↓【2年2組】

2-2

 ↓【3年1組】

3-1

 ↓【3年2組】

3-2

 ↓【4年1組】

4-1

 ↓【4年2組】

4-2

 ↓【5年1組】

5-1

 ↓【5年2組】

5-2

 ↓【6年1組】

6-1

 ↓【6年2組】

6-2

1年生、給食の様子です。

 本日の給食です!

 本日の給食は、「節分」と「魚食給食」のコラボメニューでした。節分にちなんで、「豆(大豆)」と「いわし」があります。「いわし」はもちろん、常磐ものです。

 さて、給食のメニュー紹介はここまでにして、本題へ。今日は、さっき終えたばかりの、1年生の給食の様子をお届けします。準備から片付けまでを密着取材しました! どうぞご覧下さい。

 4校時が終了しました。係の児童が、友だちの机を拭いて回ります。 全員の机を拭きます。1年給食01

 次に、お盆を配ります。これも、ちゃんと係の児童がいました。スムーズに進んでいますね。お盆を待つ子どもたちも、静かに待っていました。1年給食021年給食05

 一方、廊下では、エプロンに着替えを終えた給食当番の児童が整列しています。担任が、帽子やマスク、手洗いの確認をしています。

1年給食03

 1年生のところへ給食が届きました! 職員が台車に乗せて、運んできました。

1年給食04

 給食当番の児童が、自分の担当のものを教室内へ運びます。

1年給食06

 給食台へ並べたら、順番に配膳の開始です。しゃべらず静かに、慎重に配膳を進めます。2人の担任も、一緒に配膳をします。ここも、スムーズに進んでいます。もうすぐ進級する1年生、頼もしくとても成長しました。

1年給食071年給食08

 全員の配膳が済んだら、日直さんの号令で、いただきまあす!

1年給食101年給食121年給食131年給食141年給食151年給食11

 時間がきたら、みんなでごちそうさま。今日もおいしくいただきました。お豆さんも、おいしゅうございました。そして片付けです。自分のお盆をもって、食器毎に戻して給食終了です。 

1年給食16

 ちなみに明日の給食は、みんな大好き「ツナごはん」です。最近は、コンビニのおにぎりとしても売っているツナごはん。いわきの給食の定番メニューですね。

学校 【事務室より】令和6年度就学援助制度のお知らせ

 お知らせの文書を昨日配布しました。就学援助を希望する場合は、申請書をお渡ししますので、2月9日(金)までに担任または事務室へご連絡をお願いします。

(文書「令和6年度~『就学援助制度(被災就学援助を含む)』のお知らせ~」はこちらからもご覧になれます。)

R6就学援助制度のお知らせ.pdf

にっこり 外国語教育の充実を求めて

 今日の朝は、ここ数日でも冷えた朝でした。職員室前の気温計はー2度! ちょっぴり寒そうな子どもたちですが、今日も元気に登校です。門には、いつも子どもたちの登下校を見守ってくださる「見守り隊」の方々の姿が見えます。子どもたちのために、いつも見守っていただき本当にありがとうございます。登校見守り隊

 さて、本校は県教委事業の指定を受け、英語指導に力を入れています。3・4年生は外国語活動、5・6年生は外国語科の授業の中で(1・2年生授業外に学期に数回)、イギリス出身のALTをはじめ外国語教育推進リーダーの先生が、子どもたちに英語を指導しています。 

 また、校内のあちらこちらにも、「英語」に関する掲示物や展示があり、子どもたちに、英語をより身近に感じられるようにしています。今日はその一部をご紹介します。

英語掲示01英語掲示02英語掲示03英語掲示04英語掲示05英語掲示06英語掲示07英語掲示08英語掲示09英語掲示10英語掲示11英語掲示12英語掲示13

 

「鬼払い集会」を行いました。

鬼集会00

 今日から2月、もうすぐ節分です。そこで今日は、全校児童でオンラインによる「鬼払い集会」を行いました。企画・運営は代表委員の児童です。

 はじめに、学年代表児童による自分の追い出したい鬼の発表がありました。

鬼集会05

 次に、代表委員から「節分クイズ」(3択クイズ)が出されました。どんなクイズが出されたかと言いますと・・・。(※赤字が答えです。

第1問 鬼払いをしなくてよい名字の人がいます。わたなべさんと次のどれ?
    ①あべさん 

              ②たかはしさん 

              ③ふくやまさん

(わたなべさんは鬼を自分で払う事ができて、あべさんは先祖が鬼と仲良しだったとか、諸説あり。)

第2問 どこの国から、節分の文化が入ってきたか?
    ①中国 

              ②インド 

              ③スペイン

第3問 恵方巻きを食べるときのルールは、「恵方を向いて食べる」「最後まで食べる」もう1つは何?
    ①部屋を暗くしてたべる
    ②しゃべらないで食べる
    ③こぼさずに食べる

鬼集会01鬼集会02鬼集会03

 代表委員の皆さんのおかげで、楽しい集会となりました。みなさん、ありがとうございました。

 ★ちょっとコラムです★

 

6年生、3校時目の様子です。

 6年1組は理科を、6年2組は社会を学習していました。

 ↓【6年1組】

 「水溶液の性質とはたらき」の授業です。はじめは教室で学習していましたが、理科室へ移動して各班ごとに実験の準備です。今日は、鉄やアルミニウムが溶けている塩酸を蒸発させて、とけた鉄やアルミニウムを取り出し、さらにもう一度塩酸に溶かしてみる実験です。実験の前に、先生からの安全指導を聞き、いよいよ実験がスタートしました。蒸発させて出てきた物質は、もとの鉄やアルミニウムと違うみたいですね。

6-1理00

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 ↓【6年2組】

 「日本とつながりの深い国々」について学習していました。日本とつながりの深い国といったら、どこの国を思いうかべますか? はい、そうですね。アメリカ合衆国。ということで、アメリカについて、調べていました。アメリカは、人口密度は日本より低いけど、人口は日本の3倍近くと多いんですよ。あと自然や文化・・・いろいろなことがわかりました。

6-2社006-2社016-2社026-2社036-2社046-2社056-2社06

 

学校保健員会を開催しました。

 

 今日は、本校の健康教育の充実や保健事業の推進のために、講師としてスクールカウンセラーの先生、学校医の先生をお招きし、PTA委員と本校職員参加のもと「学校保健員会」を開催しました。

 まず、本校児童の健康の様子について、資料をもとに養護教諭が説明をしました。その後、学校医の先生からご指導をいただきました。PTA委員の方からも、児童の学校の様子についての諮問もありました。最後に、スクールカウンセラーの先生より、「心の健康」についてのご講話をいただきました、

 子どもたちの、心身共に健全な発育が望まれます。私たち大人が子どもたちの様子を把握し、よいよい環境づくりに尽力していきます。

2年生、4校時目の様子です。

 2年1組も2組も、どちらも道徳の学習をしていました。

↓【2年1組】

  「ぼくは『のび太』でした」というお話資料をもとに、努力をしたり強い意志を持ったりすることの大切さをみんなで考えていました。「ドラえもん」の作家、藤子・F・不二雄先生が、漫画家になるまでのストーリーを取り上げ、「ドラえもん」を創り出した不二雄先生でさえも、実は苦手なことがあり、私たちの知らない努力があったということを知りました。何事にも粘り強く努力して、一生懸命にやりぬこうとする実践意欲が高まるとよいです。

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↓【2年2組】

 「金のおの」というお話資料をもとに、正直や誠実な生活について考えていました。このお話は有名ですね。正直な木こりの気持ちや神様の行動を話し合うことを通して、正直であることの清々しさ、不正直であることのみにくさに気付かせます。今後も、正直に、誠実に生きようとする態度を高めていきたいです。

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1年生、4校時目の様子です。

 今日はICTの先生の来校日です。そこで1年生は、4校時目の学級活動の時間に、ICTの先生からタブレットの使い方を教えてもらいました。起動方法や基本的な取扱い方は、これまで学習してきました。今日は、「課題を提出できる」ようになることが目的です。

 はじめに、各自が画面に絵(課題)を描きました。

 つぎに、課題の絵ができたら、先生が指定する場所(Web上)へ提出します。やり方をよく聞いて、間違いなく先生へ提出します。だれでしょう?先生ではなく、間違ってお友達へ提出した子もいました。

 最後は、みんなちゃんと先生へ提出できました。

1年ICT021年ICT031年ICT041年ICT051年ICT061年ICT07

3・4年生、「出前読み聞かせ会」を実施しました。

  今日の2校時目には3年生が、3校時目には4年生が、国語の学習で「出前読み聞かせ会」を実施しました。「子どもの読書環境を豊かにする会」のメンバー4人を講師としてお招きし、上に示したプログラムに沿って、お話を聞きました。

 「子どもの読書環境を豊かにする会」の皆様には、これまで昨年の9/28には5・6年生が、1/17には1・2年生が同じようにお世話になってきました。今日は、普通の絵本から大型絵本、紙芝居などの楽しいお話を次々と読んでいただきました。集中してお話を聞いていた、3・4年生の様子をお届けします。

 ↓ 【3年生】

3年読み聞かせ003年読み聞かせ013年読み聞かせ023年読み聞かせ033年読み聞かせ043年読み聞かせ053年読み聞かせ06

 ↓ 【4年生】

4年読み聞かせ004年読み聞かせ014年読み聞かせ024年読み聞かせ034年読み聞かせ044年読み聞かせ054年読み聞かせ06

元気いっぱいの大休憩!

 気温8度、快晴です。子どもたちは、鬼ごっこ、ドッジボール、各種遊具での遊び、一輪車、そして縄跳びをして過ごしています。

 縄跳びの検定会も予定しているので、縄跳びの練習をする児童が多く見られます。ジャンピングボードを活用して、膝を痛めないよう難しい技にも挑戦していますね。怪我をしないよう、遊んでください。

5年生、2校時目の様子です。

 5年1組も2組も、算数を学習していました。

 ↓【5年1組】

 円周の求め方を考える学習です。円を作図し、測りとった円周の長さが、直径の3倍ちょっとになっていることを確かめます。そこから、「円周の長さ=直径の長さ×3.14」という決まりを覚えていきます。

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 ↓【5年2組】

 各自プリント問題を解き、学習した内容の習熟をしていました。子どもたちがつまずきそうなところは、先生からの説明を聞いて解き方の確認をします。来月に全校一斉の学力テストがあるので、その対策にこのような時間を時折設けています。

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朝日を浴びて・・・

朝日を浴びて00

 おはようございます。今日も素敵な朝日がお出迎えです。見事な日の出です。この朝日を浴びて、今日も子どもたちは元気に登校です。さあ、1週間の始まりです。

朝日を浴びて01朝日を浴びて02朝日を浴びて03朝日を浴びて04

6年生、見学学習から戻ってきました。

 6年生は、「コミュタン福島」の見学学習を終え、無事に帰校しました。

 「コミュタン福島」では、持続可能で安全な「発電」について学んできました。

 1つめは震災の原発事故のこと、2つめは放射線のこと、3つめは再生可能なエネルギーについて、展示を見たり実験をしたり、館の職員さんから説明を聞いたりしました。初めて訪れた児童もいて、とてもよい学び・経験になりました。

 ↓【6年1組の様子】

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 ↓【6年2組の様子】

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 ★最後にみんなで・・・

みんなで・・・

4年生、3校時目の様子です。

4年1組は国語の学習、4年2組は算数の学習をしました。

 ↓【4年1組】

 熟語の成り立ち方には、4つの種類があります。今日は、その4種類の熟語を教科書から探し、分類を通して熟語の意味を考えました。熟語には、漢字の並び方、組み合わせによって、ちゃんとした意味があるのですね。

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 ↓【4年2組】

  今日のめあては、「0.3×6の計算の仕方を考えよう」でした。小数のかけ算の仕方、まだ習っていません。さあどうしましょう。子どもたちからは、「0.1をもとにして考える」「数直線で考える」「足し算で考える」などいろいろな解き方が出ていました。

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3年生が帰校しました。

 3年生は、学校近くにある「暮らしの伝承郷」での学習を終えて、お昼前に帰校しました。社会科で「かわる道具とくらし」の学習をしていますが、今日は伝承郷を訪れ、実際に昔の住居や道具などを見学したり、職員の説明を聞いたりしました。写真で見るのと大違い!本物に勝るものはないですね。昔のくらしを詳しく知ることができました。

3年校外013年校外023年校外033年校外043年校外053年校外063年校外073年校外083年校外09

3-1

3-2

3年生、5校時目の様子です。

 3年1組は算数の学習、3年2組は理科の学習をしました。

 ↓【3年1組】

 三角形の作図の仕方を考え、課題にだされた三角形を正確に描く練習をしていました。二等辺三角形なので、コンパスの幅を定規で測りとり、2つの等辺を描くことがポイントになります。友達と相談しながら進める子もいました。いいですね。

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 ↓【3年2組】

 磁石の性質を調べています。紙の上にクリップを置いて紙の裏から磁石でクリップを動かしたり、磁石につなげたクリップを切り離したりしました。磁石と鉄の間に、磁石につかない物があっても鉄を引きつけることや、鉄は磁石につけると磁石になることが分かりました。

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1年生、5校時目の様子です。

 給食後の1年生のクラス。5校時目は国語の学習でした。午後の学習にも慣れ、5校時でも集中力を切らさず、しっかりと学習していました。先生の後に次いで、みんなで音読です。上手に読めるようになりました。

1年国001年国011年国021年国031年国041年国051年国06

冬はつとめて。

 「枕草子」の冬の部分(原文)です。

 中央台東小学校からは、今の時期は、朝、とてもきれいな「朝日」が見られます。澄んだ空気にきれいな青空、やはり冬の早朝は気持ちのよいものです。枕草子の、「冬はつとめて=冬は早朝が趣深い」を思い出しました。今日も、あまりにも美しい朝日なので、写真に撮ってみました。この朝日を浴びて、今日も子どもたちは元気に登校です。

朝日00

 

 せっかくなので、枕草子の現代語訳も、載せておきます。

 

6年生、6校時目の様子です。

6年跳び箱00

 6年生は、6校時目の学年体育で、跳び箱運動に取り組んでいました。閉脚跳び・台上前転ができるようになることを目標に、それに向かった段階的な練習を各自が行っていました。

6年跳び箱016年跳び箱026年跳び箱036年跳び箱046年跳び箱056年跳び箱066年跳び箱076年跳び箱086年跳び箱096年跳び箱10

3年生、図工の作品紹介です。~ねん土マイタウン~

 

 3年生は、図工の粘土学習で、「こんな町、あったらいいな」をコンセプトに、一人一人が町作りに取り組みました。住んでみたいな、楽しいな、不思議だな、面白そう、素敵だね、未来みたい、そんな発想を膨らませて、表現しました。

 上の写真は、1組・2組の子どもたちの作品をつなぎ合わせて、1つの町として展示しているところです。現在、2階多目的室で見ることができます。現在の5年生・6年生が、3年生の時に制作した写真も掲示していて、大きな町のようになっています。

 3年生が、一生懸命制作している様子もご紹介します。

 ↓【3年1組】

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 ↓【3年2組】

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1・2年生のチューリップ、芽が出ました! が・・・。

1年生のチューリップ 2年生のチューリップ

〈左の写真は1年生の植木鉢、右の写真は2年生の植木鉢。〉

芽

 1年生、2年生が昨年植えたチューリップの球根。暖冬のせいかちらほらと芽が出てきました。これから寒くなることが予想されるので、ちょっと芽が心配です。土を補充して、芽を守ってあげようと思います。そして春には、きれいな花を咲かせてほしいです。今後も、追ってレポートをしていきたいと思います。

 

ジャジャーン、ジャージャーめん登場!

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「むむ? これはなんでしょうね?」

 実はこれ、今日の給食のメニューの1つなんです。今日の給食は、

なんと、

「ジャージャーめん」でした。ジャージャーめんとは、ひき肉・しいたけ・たけのこなどの具材に、トウバンジャンやテンメンジャンなどの調味料を入れて作った肉味噌を、麺の上にのせて食べる、汁なしの麺料理です。最初の写真は、その「肉味噌」でした。中華まんも添えられていて、今日は中華中心のメニューです。

 ジャージャーめんは、給食では珍しいメニューの1つでもあります。今の学校給食を知ってもらうために、今日は大きく紹介しました。ちなみに中華まんはあんまんで、あんこは「粒あん」でした。

 子どもたちも、私たち職員も、毎日楽しみにしている給食。作ってくださる調理場の方々へ本当に感謝です。今日もおいしくいただきました。4年生の、「おいしい顔」をお届けいたします!

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4-1

 ↓ 4-2

4-2

5・6年生の様子です。

 5・6年生の学習の様子です。5年1組は2校時目に理科を、5年2組は3校時目に音楽を、6年1組・2組は2校時目にそれぞれ国語を学習していました。

 ↓【5年1組】

 今日は、電磁石について学習していました。ビデオも真剣に見ていました。5-1_015-1_025-1_035-1_04

 ↓【5年2組】

 音楽室で、歌の練習です。しっかり声がでていて、廊下に響き渡るきれいな歌声でした。

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 ↓【6年1組】

  説明文の学習です。文章の展開や構成・筆者の表現の工夫がわかったかな?

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 ↓【6年2組】

  1組と同じ説明文の学習です。本文をとおし、筆者が伝えたいことは何か?について考えていました。

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「校内書きぞめ展」展示開始!

 00展示

 先日、校内書きぞめ会の紹介をしましたが、そこで仕上げた作品を、昨日から一斉に教室前に展示しています。同学年の友達や他の学年の友達の作品を鑑賞する事により、そのよさに気づき、自分のレベルアップにつなげていってほしいです。上の写真は、3階の様子です。

 今日は子どもたちの作品を、一挙に大公開!ます。

(保護者の皆様へ・・・名前が処理してあります。「これじゃ、我が子のがどれかわからない!」と言われそうです。そこで、ぜひお子さんに、どれが自分の作品かを聞いてみてください。学校の様子をどんどん聞いていただき、親子の会話のきっかけにしてください。来校した際は、どうぞご覧下さい。24日まで展示予定です。)

 ↓【1年1組】

1-1

 ↓【2年1組】

2-1

 ↓【2年2組】

2-2

 ↓【3年1組】

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 ↓【3年2組】

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 ↓【4年1組】

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 ↓【4年2組】

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 ↓【5年1組】

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 ↓【5年2組】

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 ↓【6年1組】

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 ↓【6年2組】

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「創立20周年記念」クリアファイルが完成しました!

 つ、ついに完成しました。

 本校、「創立20周年」を記念したクリアファイルです。おもて面には航空写真と校歌、裏面には全校児童の写真が印刷されています。本日、児童1人につき1枚ずつ配付いたしました。保護者の皆様、どうぞご確認ください。また、大切に使用・保管するようお話しください。よろしくお願いいたします。

 

 

 

 

1・2年生、「出前読み聞かせ会」を実施しました。

 「出前読み聞かせ会」

 今日の2校時目には1年生が、3校時目には2年生が、国語の学習で「出前読み聞かせ会」を実施しました。「子どもの読書環境を豊かにする会」のメンバー3人を講師としてお招きし、上に示したプログラムに沿って、お話を聞きました。絵本や紙芝居などの楽しいお話を次々と読んでいただき、1年生も2年生も集中してお話を聞いていました。本の楽しさを味わい、今後の読書活動につなげていってほしいです。

1・2年読み聞かせ00

 

 ↓【1年生】

1年読み聞かせ011年読み聞かせ02

 ↓【2年生】

2年読み聞かせ012年読み聞かせ02

 

 

5年生、スチューデント・シティを無事に終えました。

 予定した行程を無事に終え、5年生は少し早めに帰校しました。「自分で考えて行動できたよ」「楽しかった」などの感想が聞かれました。子どもたちは、

  1 常光サービス
  2 みんなの薬局
  3 日本HP
  4 ハニーズ
  5 いわき市役所
  6 東邦銀行
  7 ゼビオ
  8 いわき民報社
  9 ららミュウ

これら9つの企業や役所に全員が所属し、それぞれ任された仕事を疑義的に体験しました。利益やサービスをより向上させるにはどうすればよいかを目指し、4回の社内会議も体験しました。買い物体験も含め、社会のしくみや経済のはたらきを少し学ぶことができたことでしょう。また、この学習では、12人の保護者の方がボランティアとしてお手伝いいただきました。お手伝いなくして、この体験学習は成り立ちません。ご協力をいただきまして、本当にありがとうございました。

00市町挨拶

 では、各企業や役所ごとに、活動の様子をご紹介します。

 ↓【1 常光サービス】

01常光サービス0101常光サービス02

 ↓【2 みんなの薬局】

02みんなの薬局0102みんなの薬局02

 ↓【3 日本HP】

03日本HP0103日本HP02

 ↓【4 ハニーズ】

04ハニーズ0104ハニーズ02

 ↓【5 いわき市役所】

05市役所0105市役所02

 ↓【6 東邦銀行】

06東邦銀行0106東邦銀行02

 ↓【7 ゼビオ】

07ゼビオ0107ゼビオ02

 ↓【8 いわき民報社】
08いわき民報0108いわき民報02 

 ↓【9 ららミュウ】

09ららミュウ0109ららミュウ02

 お弁当もおいしくいただきました。

10昼食0110昼食0210昼食0310昼食0410昼食05

  

本日、風強し!、子ども元気!

 今日は、風が強くて冷たいです。今13時現在の中央台の気温は、予報では3度(ウェザーニュース社)、でも実際は0度です。風が冷たいのも納得です。

 

 毎朝、代表委員会の当番児童が、掲揚塔に「校旗と国旗と市旗」を揚げてくれますが、今日は風が強くて旗が痛みそうです。大休憩に、代表委員の児童へ、旗を下げるようお願いしました。すぐに対応してくれました。とても感謝です。

 そんな中でも、子どもたちは元気に遊んでいます。大休憩や昼休み(今日は特別に時間がありました)にも外で遊ぶ姿が見られました。子どもたちの元気な姿に、私たちも元気をもらいますね。

 ↓【大休憩】

大休憩

 ↓【昼休み】・・・4年2組の子どもたち。

昼休み

 

5年生、「いってらっしゃい!」~スチューデント・シティへ出発しました!

 5年生は、本日、スチューデント・シティの体験学習へ出発しました。失敗を恐れず、自ら「気づき・考え・行動する」ことを通して、働くことの大切さ、社会へ貢献する大切さを学んできてください。いってらっしゃい!

  学習の様子は、後程アップします。少々お待ちくださいね。

5年SC出発00

5年SC出発01

5年SC出発02

1年生も、昔遊びの指導を受けました。

 先日の2年生に続き、1年生も今日の2・3校時の生活科の学習で、外部講師による「昔遊び」の指導を受けました。1年生は、

 ・竹のけん玉遊び

 ・普通のけん玉遊びといろいろなけん玉の紹介

 ・バウンドボール遊び

 ・お手玉遊び

を教えていただきました。初めて体験する子もいましたが、皆楽しく身近な遊びにふれ合い、楽しむことができました。講師の齋藤先生、どうもありがとうございました。

1-1昔遊び011-1昔遊び021-1昔遊び031-1昔遊び041-1昔遊び051-1昔遊び061-1昔遊び071-1昔遊び081-1昔遊び091-1昔遊び10

2年生、昔遊びの指導を受けました。

 2年生は、生活科の学習で、外部講師を招いた授業を行いました。2年1組は2校時目に、2年2組は3校時目に、体育館をつかって講師の先生の指導を受けました。

 今日のねらいは、「昔遊び」を体験することです。1組も2組も、同じ内容の授業を受けました。1つめは新聞紙を使ったいろいろな遊び、2つめは縄をつかったいろいろな遊びです。身近にある物を使って遊ぶ活動を通して遊びや遊びに使う物を工夫してつくること、そしてその面白さや自然の不思議さに気づき、みんなと楽しみながら遊びを創り出すことにつなげていきたいです。

 来週15日(月)には、1年生が昔遊びの授業を予定しています。

 ↓ 2年1組(写真は新聞紙を使った遊びを中心に掲載しています。)

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 ↓ 2年2組(写真は縄を使った遊びを中心に掲載しています。)

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「書きぞめ会」を実施中です。Part.3 〈最終日〉

 今日は、校内「書きぞめ会」の最終日です。3年1組のみが実施しました。3年1組は、1校時後の休み時間に、子どもたちは道具を持って広い教室へ移動し、2校時目に書きぞめに挑戦です。毛筆1年目の3年生、上手に書けましたか?

 

 ↓【2校時目 3年1組】

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「書きぞめ会」を実施中です。Part.2

 本日の投稿も、昨日に引き続き「書きぞめ会スペシャル」です。

 1校時目は2年1組・2年2組、2校時目は6年2組・1年1組、3校時目は3年2組で「書きぞめ会」を実施しました。書きぞめと言っても、1・2年生は硬筆なので、自分の机で行います。姿勢を正して、手本のように書けるよう、どの学年も皆集中して取り組んでいます。

  ↓【1校時目 2年1組】

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 ↓【1校時目 2年2組】

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 ↓【2校時目 1年1組】

 ここで、皆様にお詫びがあります。1年1組の「書きぞめ会」は、教室で無事に行いました。しかしながら、こちらの都合で写真に記録することができませんでした。大変申し訳ありませんが、代わりに本日5校時目の様子をお伝えします。

 5校時目は学級活動でした。3学期の新しい係を決めて、そのメンバーで活動計画の話合いをしていました。決まったことは、掲示用の紙にまとめていました。

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 ↓【2校時目 6年2組】

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 ↓【3校時目 3年2組】

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「書きぞめ会」を実施中です。

 「書き初め」には、1年の抱負や計画、おめでたい言葉をしたため、目標成就や新年をお祝いする意味が込められていると言われています。本校では、新春の今日から3日間、全校児童で「書きぞめ会」を学級毎に実施しています。

 今日の1校時目は4年2組、2校時目は6年1組、3校時目は4年1組、4校時目は5年2組、5校時目は5年1組で実施しました。いつもより広い教室へ移動して行います。その他の学級は、明日、明後日に実施します。今日実施した学級の様子をご紹介します。

 その前に、各学年の課題もご確認くださいね。(1・2年生は硬筆、3年生以上は毛筆になります。)

書き初めの課題です。

 ↓【1校時目 4年2組】

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 ↓【2校時目 6年1組】

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 ↓【3校時目 4年1組】

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 ↓【4校時目 5年2組】

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 ↓【5校時目 5年1組】

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第3学期始業式を行いました。

 1校時目に、全校児童が体育館に集まり、第3学期始業式を行いました。新年のあいさつの後、校長先生から、「心のスイッチを入れて、自分から進んで行動すること」「感謝の気持ちをあらわすこと」が大切との話がありました。3学期間の決められた時間を有意義に過ごすために、「気づき、考え、行動する」子どもたちになってほしいです。

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始業式02

黒板より愛を込めて

 新学期を迎えるにあたり、担任の先生は温かいメッセージを黒板に描いて、登校してきた児童を教室へ迎え入れます。子どもたちは、朝、その黒板を見て、新たな決意を持ったことでしょう。担任の想いは学級それぞれですが、子どもたちをよくしたい!という想いはどの担任も同じです。せっかくなので、その「黒板メッセージ」を、全学級一挙に紹介します。(写真は1年生から順に並べてあります。)

★正月飾り★校長先生手作りです。1-12-12-23-13-24-14-25-15-26-16-2

気温-1度、今日から3学期!

-1度

 放射冷却の影響で気温-1度。昨日の雪はすっかりとけましたが、日陰は凍結箇所がありますね。子どもたちは、そんな路面に気をつけながら、3学期初日も元気に登校してくれました。子どもたちの元気な姿を見ると、私たち大人も、元気になります。さあ、3学期も頑張りましょう。

明日から3学期です。

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 おはようございます。今朝は冷えましたね。また、校庭は一面が雪で覆われています。なかなか見られる風景ではないので写真におさめてみました。花壇のパンジーも、突然の雪に、少々驚いているようです。

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 さて、いよいよ明日から3学期がスタートです。まずは、元気に登校する姿を待っています。3学期も引き続き、保護者の皆様、地域の皆様の本校学校運営へのご理解・ご協力をよろしくお願いします。

今年もどうぞよろしくお願いします。

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 ↓【児童昇降口】 
今年も、児童の皆さんは元気に登校してくださいね。待っています!

新年01(今年も児童の皆さんの元気な登校を待ってるよ!)

 ↓【玄関】
今年も、保護者の皆様、地域の皆様のご来校を、お待ちしております!

新年02(今年も保護者・地域の皆様のご来校をお待ちしております!)

 

ところで、今年は「辰(たつ)年」ですね。この写真は、小名浜消防署前に設置された看板です。

 近年は、地球温暖化のせいなのか「自然災害」が多く、学校でもその対応に追われることがしばしばあります。天気の急変による集中的な豪雨や雷・強風、熱中症の危険、大地震や津波、河川の氾濫や土砂災害、季節外れの感染症蔓延等々。子どもたちが、安全に楽しく希望をもって学校生活が送れるような、そんな1年を切に願うばかりです。まさに「災害を辰」→「学校災害を絶つ」ことができる「辰年」であってほしいですね。

 

第2学期終業式を行いました。

 82日間のまとめとして、体育館で、第2学期の終業式を行いました。校長先生からは、「やらされるのではなく、自分から進んで行う冬休みに・・・」という話がありました。また、1・3・5年生の代表児童による「2学期の反省と3学期の抱負」の作文発表がありました。生徒指導の先生からも、安全で楽しい冬休みになるよう、注意することの話がありました。最後に、表彰(学校給食からSDGsを考える標語コンクール入賞)も行いました。

 児童の皆さん、また、3学期に元気にあいましょうね。

 終業式02

終業式01終業式03終業式04

 

気温4.5度、2学期最終日。

6年下駄箱

 本日は、2学期最終日です。気温4.5度。登校前の何気ない下駄箱。上靴が、子どもたちの登校を待っているかのようです。よく見ると、整然と上靴が並んでいます。きれいですよね。さすが6年生です。

(「さすが6年生!」は、最近の口癖になってしまっています。なにせ本校自慢の6年生です。)

1年チューリップ

 それから、教室前の犬走りです。1年生が、前にチューリップの球根を植えました。奥に並ぶ植木鉢は、2年生のチューリップたちです。3月にはきれいな花を咲かせてくれることでしょう。

 あ、子どもたちが、登校してきました。子どもたちの声が響き渡ります。子どもたちは、今日も元気に登校です。 

登校01

登校02

 

学期末は、楽しいイベントで思い出づくり!

 明日で2学期が終了です。学期末のこの時期になると、各学級では、学級活動の時間をつかって子どもたちが計画する「お楽しみ会」や「クリスマス会」、また学習の発展として「体験的な学習」を実施することがあります。子どもたちの自主性を育てると共に、友達との交友を深め学級のために活躍する子どもたちの姿が期待されます。その中でも今日は、4年生と6年生の3校時目の様子をご紹介します。

【4年生の様子】

 1組は「クリスマス会」、2組は校庭で「お楽しみ会」を実施していました。なぜ1組と2組で違うのか?と思いますよね。その理由は、私にも分かりません。きっと1組の子どもたちはクリスマスを楽しみたい!、2組は運動を楽しみたい!、というように考えたのかもしれませんね(想像ですが)。

 ↓ 1組・・・4年1組はサンタがいっぱい! プレゼント交換もしたみたいです。

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 ↓ 2組・・・リレーやドッジボールをしました。どちらも2組の子どもたちの大好きな遊びです!

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【6年生の様子】

 1組は理科室で「プログラミング学習」、2組は教室と校庭で「お楽しみ会」を実施していました。1組は、はじめにプログラムの仕組みを聞き、それぞれのタブレットをつかってプログラミングに挑戦です。すぐにコツをつかむところは、さすが6年生です。2組は、いすとりゲームから宝探し、校内かくれんぼ、どんじゃん、じゃんけんグリコの改造版・・・子どもたちがやりたがっていた普段はできない遊びを楽しんでいました。

↓ 1組・・・自分が組んだプログラムで、センサーをスイッチにして好きな形に光らせたり、音を出したり。

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↓ 2組・・・それぞれが役割をもち、自分たちで会を進めていました。生き生きと活動していましたね。

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今日の給食はスペシャル!「ク〇ス〇スメニュー」でした。

 クリスマスが近いこともあり、今日の給食は、な、な、なん、「でした。

X'masメニュー

 献立は、・バターロールパン ・牛乳 ・ハンバーグ(トマトソースかけ) ・ポトフスープ ・クリスマスカップデザート です。見ると、がありませんか?

そうなんです。ハンバーグと、スープのにんじんが星の形になっています。調理師さんの心温まる計らいに、子どもたちのテンションもより上がります! 今日も、よりおいしくいただくことができました。ところで、カップデザートの中が気になりますね。ちゃんとお見せします。こうなっていました! こちらも、おいしかったです。

カップデザート!クリーム最高!おいしかったです。 

 これで終わると、ただの給食紹介になってしまうので、今日は、クリスマスメニューを楽しむ「3年生の給食」をお伝えします。

 ↓【3年1組】

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 ↓【3年2組】

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1年生、わたしたちもリース作りに挑戦だ! その後です。

 12/4の当ホームページでご紹介した1年生の「クリスマスリース作り」は、今日の3校時目の生活科の学習でも行いました。少し間が開いてしまいましたが、ご紹介します。

    束ねたつるに、飾りを貼り付けてかわいいクリスマスリースを完成させました。リース作り名人の校長先生も、飛び入り参加していました。本日リースを持ち帰ったので、ぜひご家庭で飾ってください。

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4年生の学習の様子も、紹介します。

 本日は大サービスで、4年生の学習の様子も紹介します。 

 4年1組は5校時目に社会の学習、4年2組は6校時目に理科の実験を行いました。

 まず、4年1組です。「常磐炭鉱の歴史」について学習していました。貴重な炭鉱の写真や生産量の推移などを、タブレットを活用しながら確認していました。実際に本物の石炭も、みんなで手に取って見ることもできました。

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 続いて2組では、「金属板の熱の伝わりかた」を調べていました。サーモインク(温度によって色が変わるいんく)を塗った銅板の角を加熱し、どのように熱が伝わっていくかグループ毎に確認します。熱は、同心円状に伝わっていくことがわかりました。

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2年生、5校時目の様子です。

 2年1組は学級活動、2年2組は音楽の学習をしました。

 1組は、「2学期がんばった会」を行いました。得意なことを発表したり、みんなでゲームをして楽しい時間を過ごしました。より学級の絆を深め、3学期への活力になった時間でした。

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 2組は、鍵盤ハーモニカの練習です。校舎1階に、鍵盤ハーモニカの音が響き渡ります。「かっこう」や「こぎつね」をみんなで合奏していました。上手になってきていますね。

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学期末、集団登校の反省をしました。

 今日のふれあいタイムでは、校外子ども会を実施しました。内容は、学期末を迎え2学期の集団登校の反省です。各地区、登校班ごとに教室に集まり、集合の様子や登校の様子の問題点・改善点を話し合い、確認し合いました。今日の反省を今後に生かし、3学期も児童全員が安全に登下校できるようにしてほしいです。

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★わくわくドキドキ★「本の福袋」登場!

本福00

 

 この時期になると、「福袋」を楽しみにしている方も少なくないと思います。本校の図書室にも、「本の福袋」が登場しました。学校司書の先生が、「ぜひ、子どもたちに読んでほしい!」という本をセットにして、低・中・高学年毎に用意してくれました。各学級の子どもたちは、昨日、今日でその福袋を選びに図書室へきていました。

 これを機会に、普段なかなか読まないような様々な本に出会い、読書の幅を広げてほしいと思います。

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最終は5年生。縄跳び指導を受けました。

 5年生は、3・4校時目の体育の授業で、外部講師の先生から縄跳び指導を受けました。5年生が最終になるので、これで全学年が縄跳びの指導をいただいたことになります。講師の先生には、本校の子どもたちのために熱心に指導していただき、大変ありがとうございました。

 講師の先生からは、縄を跳ぶときの姿勢が大事で、前方も後方も姿勢は変わらないこと、また手を交差したときはおへその位置で交差させ手首を上げないこと、縄の長さも重要なことなどを教えていただきました。さらに、跳び方の手本も見せていただきました、今日学んだことを冬休みの練習の生かし、跳べる技を少しでも増やしてほしいです。

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大休憩の様子です。

 外は気温7度、少し肌寒い大休憩。それでも子どもたちは元気に校庭で遊んでいます。防寒着を着用して遊ぶ姿が目立ってきました。

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(続)子どもたちの活躍が、すごすぎです!

 

  12/7「子どもたちの活躍が、すごすぎです!」に続き、12/13と本日12/15にも、オンライン表彰式を行いました。今回も、どのようなコンクールで入賞したのか、下にお知らせします。今回表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。

【12/13 表彰分】

①校内ビブリオバトル                     
②マルトのお弁当コンテスト(前回欠席のため)          
③税の標語                            
④「大山賞」小中学生絵画コンクール                
⑤全国書画展覧会                        

【12/15 表彰分】

①統計グラフコンクール
②JA書道コンクール(上の写真です)

1年生、4校時目の様子です。

 1年④00 

 4校時目は、生活科の学習でした。前回の生活科は、自分の1日の生活の仕方を振り返りました。今回は、「自分でできることをしよう」をめあてに、自分の生活を見直すことが目的です。家では、お母さんやお父さんにいっぱいお世話になっていますが、どんなことでお世話になっているか、意見を出し合いました。

・せんたく ・テーブルふき ・かたづけ ・時間わりそろえ ・こめとぎ ・ゆかそうじ ・ふくたたみ ごはんづくり ・くだものを切る ・カーテンしめ ・まどふき ・しょっきあらい ・かいらんばんおき ・おふろそうじ ・にわそうじ ・おちばひろい ・くつそろえ ・ふとんそろえ ・おかいもの ・ごみだし ・くるまそうじ ・トイレそうじ ・・・・・etc。

 たくさんの意見がでたところで、子どもたちは、どのぐらいやった経験があるのか、意見毎に聞いてみました。

先 生 「これをやったことある人は?」

子ども 「ハーイ!やったことある」

たくさんの手が挙がります。家では、手伝いをたくさんしてるのでしょうか。子どもたちからは、そんなアピールが感じられます。

  最後に、「じぶんがやってみたいこと」「そのわけ」「いつ・どこで・どのようにやるか」を考え、書き出しました。これからできるか、反省をしていくようです。これをきっかけに、いろいろなお手伝いに挑戦し、生活経験豊かな子どもたちになってほしいです。

1年④011年④021年④031年④041年④05

 

6年生、2校時目の様子です。

 6年1組は算数の授業、6年2組は多目的室で書写の授業を行いました。

【1組】 

 データをもとに、「グラフに表す」学習でした。度数のちらばりや分布を分かりやすく表すには、どのようなグラフがよいか、話し合っていました。 

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【2組】 

「書き初め」の練習です。全員が書くので、広い教室へ移動しての学習です。手本「希望の朝」をよく見ながら、ゆっくり丁寧に書いていました。

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代表委員会~スタンプラリー実施中!~

スタラー00

↑【写真1】

 4~6年生で構成する代表委員会(児童会活動)では、現在「スタンプラリー」を12/20まで開催中です。これは全校児童が参加できるイベントです。どのようなものか、ちょっと紹介しますね。

①昇降口にあるボードには、参加方法と代表委員の顔写真が貼ってあります(写真1)。また、スタンプラリーのルール(下)も書かれています。

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②参加児童は、ホワイトボードに備え付けてある用紙を1枚取り、休憩時間等をつかってあちらこちらの教室を巡ってはクイズを解きます。低学年児童は、なかなか高学年教室へおじゃますることはありませんので、用紙を手にして階段を上がるだけでもワクワクです。

ワクワク・・・

わくわくワクワク!

③それぞれの問題には、担当者(代表委員児童)が書かれています。答えがわかった人は、担当者を探して答えを伝えます。これがなかなか大変です。写真を思い出し、必死の思いで見つけ出します。

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④正解なら、担当者からスタンプを押してもらいます。スタンプラリーなので、全問正解を目指して子どもたちは楽しんでいるところです。

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ということで、とても楽しい企画ですよね。子どもたち自身が、学校生活をより充実したものになるようなイベントを「企画し・実行するような力」こそ、大切に育てていきたいです。今後も、学習したことを生かし、子どもたちが自分たちの学校を創っていけるよう支援していきます。

重点目標

 

 

 

 

 

  

 

 

今日は、4年生。縄跳び指導を受けました。

 4年生は、3校時目の体育の授業で、外部講師の先生から縄跳び指導を受けました。しっかりと縄跳びを使った準備運動をし、十分体が温まったところで本題へ。移動しながらのいろいろな跳び方や、跳ぶときの正しい姿勢について教えてもらいました。足音をたてないよう、上手に跳べるまで練習をしてほしいです。。

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6年生、縄跳び指導を受けました。

 6年生は、2・3校時目の体育の授業で、外部講師の先生をお呼びし、縄跳び指導を受けました。準備運動から始まり、移動しながら跳ぶ技、いろいろな技のポイント、そして連続技を教えていただきました。

 今後は、4年生、5年生の縄跳び指導を予定しています。

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♪ もういくつ ♬ 寝ると ♫、X’mas ? Part.3 ~ツリー編~

Part1,2

 

 11/20にPart.1、12/4にPart.1を紹介してきましたが、今回はPart.3です。このクリスマスツリー、もちろん校長先生の手作りです。現在、玄関を入ると見える位置に飾られています。子どもたちも喜んで見に来てくれます。子どもたちが、少しでも心和み、明るく前向き生活できることを期待しています。

 

 せっかくなので、準備の様子もお見せします。

 10月のコキア

①学校で育ててきたコキア。(↑)これです。このコキア、枯れたのを乾燥し、白く塗装します。そのコキアをいくつか組み合わせて、ツリー(↓)をつくります。

ん~どうかな~(悩)。

②次はツリーの設置と装飾です。転倒しないよう、しっかりと固定します。転倒はしないけど、点灯はするようにしました。ツリーに下げる飾りは、学校内や地域の木の実・紙コップ等で作成し、できるだけコストを抑え自然のものにしました。

しっかり固定してと・・・。飾りに使った材料達です。

③完成です!

完成!

 ※ここ(点灯ツリー).mp4から、点灯の様子もご覧いただけます。(動画2.1M)

★特集★体育スペシャル 1・2・3・4年

運動日和!飛行機?

  今日は薄曇りで日差しもよく、絶好の「運動日和」です。ということで、今日は、 1・2・3・4年の「体育の授業特集」です。スペシャルなので、今回は大サービス! 文章短く写真を多く載せてみました。 ※4年生は4-1のみです。あしからず。

 ↓【1年生・・・2校時目は、体育館でマット運動の学習でした。】

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1年体011年体021年体031年体041年体051年体061年体071年体081年体091年体10

 

 ↓【2年生・・・3校時目は、校庭でボール運動の学習でした。ボールを投げる・受ける!】

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 ↓【3年生・・・3校時目は、体育館で、外部講師の先生をお呼びし、「縄跳び指導」を受けました。

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3年縄跳び指導013年縄跳び指導023年縄跳び指導033年縄跳び指導043年縄跳び指導053年縄跳び指導063年縄跳び指導073年縄跳び指導083年縄跳び指導093年縄跳び指導10

 

  ↓【4年生(4-1)・・・4校時目は、校庭でボール運動の学習でした。ボールを蹴る・ドリブル・パス!】

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「ブオーーーン。」4年生が学習していたとき、大きな音を立てて、薄曇の中を1機の飛行機が飛んでいきました。1枚目の写真が、そのものでした。

 

 

 

ほらやっぱり!★3時に虹が★

 先程まで6年生が楽しく校庭で体育をやっていたのに、下校時には急に強い雨が降ってきました。怪しい雲行きのせいです。ほらやっぱり! でも、3時にはピタッと、雨は止みました。

 おや?外にはきれいな「虹」が出ています。昨日は4時、今日は3時に虹の出現です。見事な虹が、校庭にかかりました。明日は「2時に虹」だったりして。

3時に虹です

 (本校 W教諭撮影)

6年生、6校時目に試合をしました。

 11/20に、当ホームページで6年生の「Tボール」の練習の様子をお伝えしましたが、あれから2週間がすぎ、6年生は今、試合を楽しんでいます。今日の6校時目の体育では、1組、2組それぞれでTボールの試合を楽しんでいました。男女協力して、行っていました。

 【1組】

6-1Tボール016-1Tボール026-1Tボール036-1Tボール01

 

 【2組】

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 授業の後半・・・なんか、急に、雲行きが怪しくなってきました。

6年

 

子どもたちの活躍が、すごすぎです! 今週は表彰週間です。

 子どもたちは、夏休み後にいろいろなコンクールへ作品を出品してきました。その結果が、続々と届いています。入賞者がとても多く、すばらしい成績です。子どもたちの活躍を、大変誇りに思います。

 そこで、今週は数回に分けて、給食の時間に「オンライン表彰式」を実施しています。子どもたちは給食を取りながら、校長室で行われている表彰の様子を教室で見て参加します。どのようなコンクールで入賞したのか、下にお知らせします。これ以外にも、たくさんのコンクールに参加しました。写真は、今日の表彰の様子です。今週表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。

①校内絵を描く会
②校内持久走記録会
③いわき児童造形展
④県下小中学校音楽祭(第3部創作)いわき地区大会
⑤小学生の税の書道展
⑥小学生ユニバーサルデザイン「やさしさ」写真コンクール
⑦いじめ根絶作品 
⑧男女共同参画に関する川柳
⑨いわき市防災標語コンテスト
⑩税の標語
⑪福島県木工工作コンクール
⑫マルトのお弁当コンテスト
⑬智恵子のふるさと紙絵コンクール
⑭歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール
⑮JA書道コンクール
⑯県作文コンクール

表彰

表彰02表彰03

★4時に虹が★

 

 時刻は4時。雨上がりの、放課後の校庭です。きれいな虹が見えました。心温まる瞬間ですね。

虹01

                    

虹02

6校時目、クラブ活動を実施しました。

 今日の6校時目はクラブ活動でした。本校には、4~6年生児童で構成するクラブ活動が6つあります。
  1 一輪車・縄跳びクラブ
  2 屋外スポーツクラブ
  3 屋内スポーツクラブ
  4 室内ゲームクラブ
  5 コンピュータクラブ
  6 イラスト・制作クラブ
です。今日は、クラブ活動の様子を紹介します。(写真だけですが・・・。)

 

【1 一輪車・縄跳びクラブ】

01一輪車・縄跳びクラブ

02一輪車・縄跳びクラブ

 

【2 屋外スポーツクラブ】

03屋外スポーツクラブ

 

【3 屋内スポーツクラブ】

04屋内スポーツクラブ

 

【4 室内ゲームクラブ】

05室内ゲームクラブ

 

【5 コンピュータクラブ】

06コンピュータクラブ

 

【6 イラスト・制作クラブ】07イラスト・制作クラブ

2年生、縄跳び指導を受けました。

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 昨日の1年生に続き、2年生も3校時目に外部講師をお招きし、「縄跳び指導」を受けました。ダンボールを脇・膝・足首に挟んで、ダンボールが落ちないように跳ぶよう、跳び方の姿勢を教えていただきました。

 明後日は、3年生の縄跳び指導を予定しています。

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5・6年生、★留学生★と交流学習をしました!

留学生のお2人

 ご協力をいただいた、留学生のお2人です。

 左:ディエゴさん(メキシコ) 右:ソフィアさん(ウクライナ)です。

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 5年生と6年生は、外国語科の学習で、東日本国際大学の留学生2人をお招きして、「東小レストラン」を開店しました。お客さん役と店員役に分かれて、日本各地のご当地メニューを紹介しながら販売したり、注文したりします。もちろん、ここでの会話は、今まで学習してきた丁寧な英語ですべて行います。

 さて、子どもたちの英語は、留学生2人にもちゃんと通じたのでしょうか? お2人からは、「とても楽しかった!」と満足の言葉が聞かれました。ちゃんと通じていましたね。高学年の英語力に、「あっぱれ!」でした。ディエゴさん、ソフィアさん、子どもたちの学習のためにお出でいただきありがとうございました。

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 さて、ここで問題です! 2枚目の会場全体を撮した写真の中に、ディエゴさんとソフィアさんがいます。さあ、どこにいるでしょうか? 5・6年生の皆さんなら、すぐに分かりますよね。

 正解は・・・・ちょっと下です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

正解です!分かったかな?

 

 

3年生の様子です!

 3年生の学習の様子をお届けします。

 3年1組は、1・2校時と書写の時間でした。今日は書き初めの練習です。広い教室へ移動して、お手本に注意しながら練習していました。

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 3年2組は、5校時目に算数の授業をしていました。重さの単位「g(グラム)」を初めて学習しました。重さは、この「グラムが何個分」で表されることを知りました。

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1年生、縄跳び指導を受けました。

 冬の体力作りの1つに、「縄跳び」があります。縄跳びは、狭いスペースでも簡単に、全身を使って運動できるよさがあります。冬には、うってつけの運動でもあります。

 本校では、冬休みを前に縄跳び練習のコツや技の楽しさを子どもたちに伝えるために、外部講師をお招きし、全校児童にご指導をいただくこととしています。

 初日に当たる今日は、1年生が3校時目の体育の学習で、縄跳びの指導を受けました。縄をつかったストレッチや縄を置いての運動、基本的な跳び方を教えてもらいました。

 明日は、2年生がご指導をいただく予定です。

齋藤仁先生

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「チューリップボランティア隊」発動です!

チューリップ01

 校長先生の呼びかけで自主的に集まってくれた子どもたち。大休憩に、職員室前の花壇にチューリップを植えるお手伝いをしてくれました。

 始めに、校長先生から植え方の説明を聞きました。そして、球根を植え付けます。チューリップボランティア隊のお陰で、短時間できれいに植えることができました。皆さん、ありがとうございました。

チューリップ02チューリップ03チューリップ04チューリップ05チューリップ06

 

今朝は気温2度、寒くなってきました。

 朝の登校の様子です。寒くなってきました。オーバー、マフラー、手袋など、子どもたちもは防寒着を身にまとい、今日も元気に登校です。職員前の花壇のパンジーは、しっかり根付いてきましたね。

登校

登校02

備えあれば憂れえなし~避難訓練~

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「備えあれば憂れえなし」、今日は3回目の避難訓練を実施しました。前回に引き続き、子どもたちには内緒(予告なし)で、実施しました。いついかなる時でも、避難場所へ自分たちで安全に避難できるようになることが目的です。前回は大休憩でしたが、今回は給食後と清掃前の時間に行いました。突然流れる非常ベル、緊急放送に耳をすまし状況の把握、そして昇降口から避難と流れはいつもの通りだと思いきや、今回は昇降口が火災で使えないことを知らせました。さあどうするか? 非常階段しかありません。今回は、非常階段を利用した訓練としました。

避難01避難02避難03避難04避難05-2避難06

避難00

 

 

1年生、わたしたちもリース作りに挑戦だ!

 1年生も、校長先生に負けるなと、3校時目の生活科でクリスマスリース作りに挑戦です。先日収穫したサツマイモの茎を乾燥させて、丸く束ねました。今日は、公園たんけんで拾ってきた木の実を出して、どこに何を置くかデザインを考えました。これから、何日かかけて作っていきます。楽しみですね。(ちなみにこの写真には写ってませんが、校長先生もお手伝いで授業に参加していました。)

うわー!木の実いっぱい。まだまだあるよ、木の実たち。

 

♪ もういくつ ♬ 寝ると ♫、X’mas ? Part.2 ~逸品で一品~

masリース 登場です!

当然ですが、販売はご遠慮ください。

 

 11/20に♪ もういくつ ♬ 寝ると ♫、X’mas ? Part.1クリックすると記事が見られます!)を紹介しましたが、またまた出ました!「Part.2」です。もちろん、校長先生手作りの「★クリスマスリース★」です。学校周辺の木の葉や実を材料としているこだわりの「逸品」であり世界で「一品」だけです。事務室前の掲示版に掛けてあります。来校時は、ぜひご覧ください。ちなみに非売品です。

木の実いっぱい!

今日の大休憩の様子です。

 

 朝晩の冷え込みが身にしみますね。今日はお天気は◎ですが、少し風が冷たく感じます。それでも子どもたちは、今日の大休憩は、外で元気に遊んでいます。鬼ごっこ、ドッジボール、一輪車、鉄棒、ブランコ、縄跳び・・・。このところ、特別日課が続いて大休憩がなかったので、子どもたちにとっては「待ってました!」とばかりの、久しぶりの時間です。「子どもは風の子」と言いますが、子どもたちの元気な姿を見ていると、私たち大人も元気になりますね。

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大休憩01大休憩03

 ある1年生が、私の所に駆け寄ってきて、拾ってきたモミジの葉を見せてくれました。1年生は生活科の学習で秋探しに行ったので、ここでも続きをやっていたようです。かわいい手の中には、赤く紅葉した葉が、光っていました。

 

 

5年生、ブックトークを聞きました。

 今年購入した新しい本は、学校司書の先生のおかげで全て図書室へ入れることができました。本の登録から配架までの大変な作業を、子どもたちのためにと、冬休み前に終える事ができました。冬休みの貸出にも間に合ったので、児童の皆さんには、ぜひ新しい本にふれ合ってほしいです。

 そこで今日は・・・・、

 新しい本の紹介も兼ねて、5年1組は3校時目に、5年2組は5校時目に、学校司書の先生からのブックトークを聞きました。子どもたちは、紹介されたたくさんの本に興味を持ったようです。写真は、5年2組のブックトークの様子です。      

  司書の先生

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2年生、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」

2年生の手作りおもちゃ教えてあげるね

「2年生の手づくりおもちゃたち」

 そして

「1年生へ優しく遊び方を教える2年生」

 2年生は、2・3校時目の生活科の学習で、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を行いました。2年生は今日まで、招待する1年生を楽しませようと時間をかけておもちゃやゲーム作りをし、フェスティバルの準備を進めてきました。招待された1年生は、2年生が企画した11のコーナーを思い思いに巡り、2年生から遊び方を聞いては、楽しく活動していました。ゲームの企画~準備~おもてなし~片付けをするところまでが2年生の学習であり、説明を聞いて仲良く楽しむことが1年生の学習です。今日はそのおもてなしの様子を、「ドドーン」とお見せします。

2年おもちゃフェス012年おもちゃフェス032年おもちゃフェス042年おもちゃフェス052年おもちゃフェス062年おもちゃフェス072年おもちゃフェス082年おもちゃフェス092年おもちゃフェス102年おもちゃフェス112年おもちゃフェス122年おもちゃフェス132年おもちゃフェス14

 

 おや?

 校長先生も、楽しく参加していました。2年生のみなさん、ありがとうございました。★校長先生も一緒に★