※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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大休憩には天気がよく、元気に遊ぶ子どもたちの姿が見られました
今日も一輪車をがんばる子どもたち
今日は少し乗れるようになった4年生も入れて、8人で手つなぎ乗りにチャレンジ
両脇を支えて歩いてくれる友達が手を離すとだんだんみんなが中央に寄ってきて最後は2人になってしまいましたでも、今まで手で支えていないと乗れなかった人も、自分でバランスをとって乗れるようになって、すごい上達ぶりです
最後は、両端を支えてもらい、5年生7人乗りにチャレンジ昇降口の方までずーっと乗っていきましたすばらしい大技ですね
2時間目の授業の様子です
1・2年生は、合同体育で、基本の運動の後に、ボール蹴りゲームを行っていました暖かくて、外で運動するにはぴったりの日です
3年生は、5年生と一緒に、体育館で鼓笛演奏の練習を行っていました5年生の後ろ姿からも、3年生は姿勢のよさや声の出し方を学ぶことができて、とても勉強になりました
4年生は、算数で、考える力を伸ばす問題にチャレンジです子どもたちは、自分の考えをノートに書き出した後に、共有グループで互いの考えを述べ合っていましたよく考え、よく話し、よい学びができています
6年生は、総合で、お世話になった地域の方々に、感謝の気持ちを込めて手紙を書いていました地域の皆さんのおかげで立派な6年生に育ちましたありがとうございました
6年生の卒業記念樹のミカンは、用務員さんが霜や強風雨対策のために不織布やポリ袋でしっかりと覆ってくださっていたため、持ちこたえて春を迎えていますこのまま元気に育ってほしいです
子どもたちは、今週も朝から元気に活動しています5年生の旗揚げも上手になってきました
6年生のアナウンス「今日の卒業式練習は3校時です」5年生の放送委員会月曜当番は、朝練を切り上げ放送室で機械操作を行いました責任感をもって取り組んでいます
4・5年生の朝練は、体育主任の先生が新メニューを次々考案し、子どもたちも楽しみながら取り組んでいます今日は、基本の運動の後に、体育主任の先生の出した合図の方向に走ったり、合図と反対方向に走ったり、後ろを向いて担任の先生の合図を見て走ったりしているところです
卒業式に花道を飾るプランターの花もきれいになってきました子どもたちが一生懸命育てているからですね
渡辺小学校には、虫や動物にとても詳しい博士ちゃん達がいて、驚かされますミミズの色が赤いのは、敵に毒だと思わせる効果があることや、テントウムシは上に登るということを教えてくれました感心な子どもたちばかりです
これはミミズの穴だそうです
ウナギにエサ(ミミズ)をあげる1年生とても上手です
ザリガニの赤ちゃんを発見危険があるとすぐお母さんのお腹にぶら下がってしまいます
3年生が、昨日の東日本大震災の映像で、液状化現象で浄化槽が地面からにょっきり出ている映像に興味をもったので、モデル実験で液状化現象を確かめました
ペットボトルに入った水と砂と、砂に埋まったビー玉を静かに動かすと
ゆらゆら動く度にビー玉が浮き上がってきます硬そうな地面が地震の揺れで液状化して比重の小さいものが地面から浮き上がってくる現象です子どもたちは不思議そうに何度も確かめていました興味をもつことが大事ですね
毎日がんばっている子どもたちです今日も「乗れました」という声がたくさん聞こえました
上手になると、手をつないだり、とても小さい一輪車を乗りこなしたり、楽しそうです
今日は、セレクト給食です
Aセットは、ごはん、牛乳、エビフライ、ソース、ポトスープ、りんごヨーグルトです
Bセットは、ごはん、牛乳、とり肉のしょうが焼き、ポトスープ、アセロラゼリーです
子どもたちは、自分で選んだ給食を楽しみながら、美味しい顔で食べていました
6年生が、教頭先生から、中学校の数学の授業を行いました教頭先生は、中学校の数学の先生です同符号、異符号の説明や、細かい罫線のノートに、「書きづらい~」と戸惑っていた子どもたちですが、説明を聞く打ちにだんだん理解できて、問題を自力で解けるようになりました一ヶ月後には中学校でこのようなノートで学習を行う子どもたちですが、今日の授業で少しほっとしたようです小学校の積み重ねがあるので大丈夫、自信をもってがんばってください
1時間目と2時間目の授業です
1年生は、生活科「一ねんかんをふりかえろう」の学習で、思い出の行事を絵日記にして表現していました
一年間でたくさんの思い出ができましたね
2年生は、生活科「あしたへジャンプ」の学習で、自分のアルバム作りを行っていました赤ちゃんの時から今まで撮りためていた写真を貼り、思い出を書き出して、立派なアルバムになっていましたみんな大きくなりましたね
2時間目には、合同で体育「ボール蹴りゲーム」を行いました
3年生は国語「モチモチの木」で登場人物の行動や様子を書き出していましたワークシートにもたくさん文章が書かれています
4年生は、国語「調べて話そう生活調査隊」の学習で、各グループが調べたことを発表していましたグラフを使って、とても分かりやすい発表です
発表が終わると、聞いていた子どもたちから、発表の仕方やグラフの描き方、まとめかたについて、意見やアドバイスがありました
子どもたちはこの学習内容をとてもよく理解していて、的確なアドバイスをしています感心です
5年生は、鼓笛の練習です自分たちだけの演奏ですが、指揮者をよく見てがんばって演奏していました来週は引き継いだ6年生にできばえを見てもらう予定ですとても上手になっているので、自信をもって演奏してくださいね
朝のスポーツタイムの時間には、子どもたちが一生懸命3分間走を行いました
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