2020年6月の記事一覧

　４年生が取り組んでいる「福島発キュウリビズ 愛情込めてキュウリ栽培大作戦」のキュウリに花が咲きました

　４年生が観察をしています。茎の長さが６０ｃｍまで育ちました大きくなりましたね

　３時間目の授業です。今日は学習のまとめのプリントやテストを行っている学級が多くありました

　１年生は、算数の学習内容をプリントで復習しています

　２年生は算数のテストをがんばっていますものさしで長さを測る問題に取り組んでいます

　３年生は、国語で「引用」について学習しています発表したい人がたくさんいますね

　４年生は、算数のテストです

　５年生は社会のテストをがんばっています

　６年生は、理科「植物の体の働き」で水の通り道について映像を通して学習していました子どもたちは先生の解説をよく聞いています。

　さわやかな梅雨の晴れ間です今週も元気いっぱいの子どもたちです

　2年生のミニトマトが赤くなったり、ピーマンが大きくなったり、うれしい声が聞かれます

　１年生は、アサガオに支柱をたてました

　３年生は、アオムシがさなぎになった、と大喜びです

　休みの間に変態したので、「アオムシからさなぎになる瞬間が見たかったなー」と残念がる子どもたち　今日は、まもなくさなぎになりそうなアオムシが糸を吐く瞬間を見逃さないようにがんばるそうです

　６年生は、理科「人の体の働き」の学習を活用して「アユの解剖」を行いました始めに、校長よりアユの解剖のしかたや観察のポイントについて説明を聞きます理科担当の先生がモニターにも映して、よく見えるようにしてくれました

 説明を聞く子どもたちの真剣な表情

　子どもたちは、身を乗り出して自分の目でも確かめようとしています

　「動いている心臓や血液を押し出しているところを見てください！」

　解説を聞いた後は、子どもたち、なんと一人２匹ずつ、アユを解剖します

　生きている勢いのいいアユを桶から自分で手で捕まえますが、子どもたちにはなかなか大変なようです

　ボールに取りますが……落としたり、逃げられたり

　いよいよ解剖ですカッターで肛門から切り込みを入れていきますが、危なくないように3人の先生が見守ります

　「見て見て」

「すごいね」

　取り出した心臓が２０分以上も動いているのには驚きましたね

　手の上で心臓が硬い筋肉であることを確かめています

　肝臓や胆のう、消化管がつながっていることも確認できました

　取り出した心臓や肝臓、胆のうなど、見に来た先生に教える子どもたちすっかり頭に入っています

　最後は、担任の先生が唐揚げにしてくれて、みんなでおいしくいただきました子どもたちは、頭からしっぽまできれいに食べ、命をいただく大切な学習にもなりました

　子どもたちは元気に生活しています４時間目の授業は……

　１年生は、音楽で「おちゃらか」を学習していました歌いながら手遊びをしていて、楽しそうです

　２年生は、七夕飾りをつくっていましたたくさんの素敵な飾りができましたね

　３年生は、国語で「こそあどことば」の学習です。一生懸命考えています

　４年生は、太鼓の練習です鏡を見ながら、リズムに合わせてがんばっていました

　５年生は、七夕飾りの願い事を短冊にかいたり、飾りをつくったりしていましたきれいな飾りになりましたね