※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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2,3時間目の学習です。
1年生は、算数で、デジタル教科書を使って学習を進めていました 子どもたちの真剣な表情頭にしっかりと入っていきますね
2年生は、国語で「かんさつ名人になろう」の学習で、栽培している植物の観察記録をかいていましたみんなとても集中して静かに学習しています
3年生は、算数で、教室周辺の長さを測っていましたメジャーを使って廊下や教室、水道などの幅を測り、測った物を発表していますたくさんの手が上がり、子どもたちは自信をもって発表しています体を使って学習すると頭の中にもしっかりと入るようです
4年生は、国語の漢字テストを復習していました。満点の子どもたちもすごいですね
5年生は、図工「のぞいてみると」の作品を仕上げていました。のぞいてみるときれいな光の模様が見えました
6年生は、ICT教育サポーターの先生から、両手でキーボードを打つ方法を学んでいました6年生は覚えるのが早く、さっそく両手で打ち込みを始めていました
4年生は、朝の時間に太鼓の練習を行っています打ち方だけでなく、姿勢がとても大切です。みんなポーズが決まってかっこいいですね
1年生は、アサガオの観察です雹(ひょう)にやられて穴が開いた葉っぱも復活して大丈夫になりました
2年生は、大きなミニトマトのわき芽から挿し木したミニトマトも元気に育っていて、一安心です他のトマトと同じように実がなりますように
3年生は、「先生、見てください、バッタが葉っぱを食べています」と声をかけてきますバッタの2令幼虫を一生懸命観察しています成虫と形は似ていますが、羽が短いのでまだ幼虫です
「ぼくのアオムシ大きくなりました」子どもたち少しの変化も見逃しません
5年生は、マイメダカの卵の観察です一人一人の名前が書いてあるメダカの卵入れ袋の中で赤ちゃんが産まれると先生がガラス窓に貼って見やすくしてくれます
すごい数の赤ちゃんが産まれています
今日は、かけうどん、しらすのかき揚げ、かしわもちです
本日、2校時目の授業の様子です。
1・2年生は合同で体育を行いました。頭にお手玉を乗せてのリレーでは、自分のチームを大きな声で応援していました
3年生は長さのはかり方を学習しました。定規の目盛りを正確に読み取ることができていました。
4年生はわり算を暗算で解く方法を考えました。友だちの考え方を聞き、理解を深めることができたようです
5年生は小数のわり算を筆算で解く学習をしました。計算するだけでなく手順を説明できるようになることが今日の目標です
6年生はからだのはたらきについてのテストを行いました。みんな真剣です。
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