2022年1月の記事一覧

【お知らせ】新型コロナウイルス感染拡大防止に関して、本日、いわき市教育委員会から保護者の皆様への通知文を配布しましたので、内容のご確認をよろしくお願いいたします。

今日は、３年３組で算数の授業研究を行いました。今日から図形の学習に入ります。三角形の学習です。

まずは、ストローを使って好きな三角形を作ってみます。

ストローは色別に長さが分けられていますね。

できた三角形をうれしそうに見せ合っています。学習への興味関心がとても高い子どもたちです。

できたストローを仲間に分けています。何に注目して仲間分けしたのかな？

みんなで分けたものを確認しています。考えの理由を示しながら、話し合う姿が見られました。

仲間分けした三角形の名前を確認し、二等辺三角形や正三角形など、特徴に合った名前がついていることを知りました。

この時間では、算数的な活動をとおして、辺の長さに着目しながら三角形を弁別することができました。

５年１組でも今日から図形の学習に入りました。５年生は、多角形の学習です。

５年生も折り紙を使って、多角形を作っていました。

今度は、できた多角形の特徴を調べています。辺の長さや角の大きさなどに着目しています。

定規や分度器で測ったり、折って重ねたりしながら特徴を見つけています。見つけた特徴から正八角形という形の概念へとつなげていきます。

学習のつながりを改めて実感した３年生と５年生の算数の授業でした。

５年２組では、電子黒板に書かれた「KST」に取り組んでいました。残りの時間もタイマーで表示されています。さて、「KST」とは一体？？

「漢字小テスト」の略だそうです。おもしろいですね。みんな集中して取り組んでいます。

国語以外の教科書からも出題されているようです。子どもたちが日常的に漢字への意識を高めるのにとても良い取り組みだと思います。

風は冷たいですが、よく晴れた一日です。校庭の工事がずいぶん進んできて、どんどんきれいになっています。工事は２月２１日までの予定で、検査の後に使えるようになります。早く子どもたちに使わせてあげたいです。

３年１組の子どもたちは、なわとびの練習に取り組んでいました。

体育館の中は冷えていましたが、子どもたちは元気いっぱいです。汗をかきながら、何度も何度も繰り返し、練習に取り組んでいました。

目標に向かって、できるまで粘り強く練習する姿が、とても頼もしく感じました。

１年生は、生活科で作った風車で遊んでいました。みんな笑顔です。

冷たい風の中を元気に走り回って、上手に風車を回していました。

お友達や先生たちと一緒に楽しそうに活動する様子が、とてもかわいいです。

４年生は図工の時間でした。１組も２組も風やゴムの力で動く車を作っていました。

４年生はアイデアが豊富で、一人一人が工夫を凝らして作っています。

作った車を動かすのも楽しいですね。誰の車が速いかな？

４年１組の教室の戸に、係の子どもたちが作ったポスターが貼ってありました。子どもたち自身が身近な問題に目を向けて、考え、主体的に発信できる力が育っていることをとてもうれしく思いました。

【お願い】市内の感染状況が日増しに心配な状況になっています。ニュースなどでも、専門家の話として「不織布マスクを鼻まできちんと着ける」「換気を徹底する」ことが一番重要だと報じられていました。子どもたちにもできるだけ不織布マスクを着用させたいと思いますので、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

にこにこ学級とのびのび学級の子どもたちは、元気いっぱいダンスに取り組んでいました。昨年もお世話になった秋山先生に今年も教えていただきました。

雑巾を使って、いろいろな動きができるんですね！子どもたちはとても楽しそうです。

秋山先生のダンスの授業は、とても楽しくて、子どもたちは大好きです。生き生きと活動しています。

 今日は、身体を動かす楽しさをたくさん味わわせていただきました。秋山先生、ありがとうございました。

２年１組では、国語の時間に２年生の生活を振り返って作文を書く学習に取り組んでいました。

今日は、書きたいことをメモにまとめていきます。みんなの思い出は何かな？

見学学習や町たんけんなど、一人一人が２年生の生活を振り返っていました。身体もずいぶん大きくなり、成長著しい２年生の子どもたち。どんな作文が仕上がるか楽しみです。

２年２組は、算数の時間に学習内容の確かめの問題に取り組んでいました。

教室内がしいんとしています。みんな集中していました。一人一人が、落ち着いて問題に向き合っている姿が素晴らしいです。

学習に向かう意欲が高いのも２年生のすてきなところです。２年生の学習をしっかりと身に付けて、３年生へと進むことができると思います。

今日もいいお天気です。気温は低いですが、お日様が出ているとうれしいですね。子どもたちは寒くても活発に活動しています。

【お知らせ】来週24日（月）からいわき市の感染拡大防止対応のレベルが上がります。本日、市教委からの通知文と本校からのお願いの文書を配布しました。

通知文は両面印刷になっています。大切な内容ですので、ご確認をお願いします。なお、感染予防のための週末の過ごし方もご家庭で話し合っていただければと思います。

今日は、配布物がたくさんあったので、各クラスの配布物係が大活躍していました。てきぱきと働いている姿がうれしいです。

６年生は、バスケットボールの練習に取り組んでいました。

チームでシュート練習をしています。寒いときには、バスケットは身体が温まっていいですね。

１年１組では、国語で「たぬきの糸車」の学習をしていました。いたずらたぬきがやさしいおかみさんが糸車を回しているところをのぞいている場面を読み取っていました。

吹き出しを活用して、たぬきとおかみさんの気持ちを考えています。場面の絵がとても上手で驚きました。

担任の先生が、なんと本物の糸車を持って来てくれました。大喜びの子どもたちです。

糸車が回る音を聴こうと、子どもたちは真剣な表情です。耳をすましています。

たぬきとおかみさんの気持ちを進んで発表しています。発表への意欲が高い子どもたちです。

授業が終わっても糸車を回したくてたまらない様子の子どもたちでした。たぬきの気持ちが分かりますね。

今日の学習では、挿絵や本物の糸車を活用しながら、子どもたちは場面の様子を豊かに想像することができました。お話に関心をもって、活発に学習する姿に子どもたちの大きな成長を感じた授業でした。

校庭の工事もずいぶん進んでいます。重機で整地されていく様子を見ているとうれしくなります。水はけのよい使いやすい校庭になるまで、もう少しです。

３年３組では、理科の時間に豆電球の実験をしていました。

乾電池と豆電球をどのようにつないだら、明かりがつくか予想したことを実験で確かめます。

みんなワクワクしながらつなぎ始めました。明かりはつくかな？

予想したしたつなぎ方で明かりがつきました。よかったですね。

今年から理科の学習が始まった３年生ですが、課題をもち、実験の方法を考えて取り組み、確かめる面白さを感じているようです。うれしい姿です。

今日は、５年１組で音楽の授業研究を行いました。

５年１組の子どもたちは、音楽の学習に意欲的です。音の聴き取りや既習曲の歌唱は、いつも授業の初めに行っていて力をつけてきました。

大きな声は出しませんが、響きのある歌声がすてきです。「大切なもの」は、２部合唱のすてきな曲です。

音の重なりがきれいですね。

今日の課題は、「つるぎのまい」の曲の特徴やよさを伝える紹介文を書くことです。この曲の特徴やよさを感じ取ることができるよう、さまざまな手立てが工夫されています。まずは、カードを使ってこの曲の構造に気づいていきます。

曲の組み立てをしっかりと聴き取って、カードを並べています。

次に、「つるぎのまい」の身体表現です。グループごとに発表しました。どのグループも曲の特徴に合わせて動きを工夫していて、感心しました。

「反復」「変化」「呼びかけとこたえ」などの音楽の仕組みにも気づいてグループの表現に取り入れています。

友達の発表を興味深そうに見ています。友達の表現から気づくことがたくさんあったようです。学び合う雰囲気がいいですね。

さて、今度は紹介文を書きます。子どもたちは、曲の特徴を表す言葉を使いながらどんどん書いています。

今日の授業では、「音楽を特徴づけている要素」や「音楽のしくみ」を表す言葉がたくさん使われていました。このように、音楽的な見方・考え方を働かせて、子どもたち自身が音楽のもつ素晴らしさを感じ取っている姿がとてもうれしかったです。とても楽しい授業でした。