2020年2月の記事一覧

本校では「生活科」「総合的な学習の時間」の発表の場を、各学年２時間ずつ設定しています。そのうち１時間は自分たちが調べたことを一つ下の学年の児童たちに発表する、もう１時間は１つ上の学年の発表を聞く、という内訳になっています。

昨日は６年生が「遠野和紙」について調べたことをプレゼンテーションソフトを使って５年生に発表しました。ご指導をいただいた「遠野和紙工房」の３名の先生方にもご来校いただきました。

PCを使いしっかり発表する６年生、メモを取ったり質問したりする５年生。さすが上遠野小のリーダーと４月からバトンを引き継ぐ新しいリーダーです！確かな成長が感じられた１時間でした。

今日は中学年（３・４年生）がなわとび検定に挑戦していました。

低学年に比べ、持久跳びの時間が増えたり、技の難度が上がったりしています。それぞれの学年が挑戦している時に見学しているもう一つの学年から「がんばれ～」とか「あと〇秒だよ。ファイト！ 」という応援の声が聞こえていました。

もちろん集中力が普段より増していることもありますが、応援の声も、児童たちのパワーの源になったようです！

今週はなわとび記録会週間です。今日は、低学年が検定に挑みました。

決められた時間跳び続けられれば一種目クリア。クリアした種目数によってA級～D級が決まります。練習ではクリアできていても今日跳べなかった児童もいれば、今日の本番で初めてクリアできたという児童もいます。

プレッシャーに負けず、いかに自分のベストパフォーマンスをするかが勝負ですね！

今日は、上遠野中学校入学説明会があり、６年生と６年生保護者の皆様が参加しました。

上遠野中学校からは校長先生と一年生が二名（先輩として）来てくださいました。

校長先生から入学までの準備に関すること、先輩からは中学校の生活や学習（定期テストに関すること）、部活に関することなどの説明がありました。

６年生は、４月からの生活をイメージしながら、真剣に説明を聞いていました。保護者の皆様も、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました！

続けて５年生の記事です。「遠野町をPRしよう」の学習で、今日はお菓子屋さんに行き「まんじゅうづくり」を体験してきました。

お店で販売しているおまんじゅうと同じ皮に、丸くしたあんを包み込みます（さすがにあんは事前に作っていただいていました）。できるだけ厚さが均一になるように、あんこ全体が見えなくなるように包みます。左手でクルクルまわしながら形を作るのに、子どもたちは真剣に取り組んでいました。

形ができたら蒸し器で蒸してもらって完成です！一人二つずつおみやげとしていただき、一つはあたかかさが残っているうちに学校で食べました。ホカホカでとてもおいしかったです！

おまんじゅう屋さんの皆様、今回、子どもたちに貴重な体験をさせていただきまして、本当にありがとうございました！