こんなことがありました

出来事

授業の様子 その2

2月24日(木)

 4年1組は、算数の問題集に取り組んだり、段ボールを使った作品づくりに励んだりしていました。

4年2組は、理科の復習に取り組んでいました。

6年生は、卒業記念BOXづくりに励んでいました。

 

チームスで交流

2月24日(木)

 ICTサポーターの来校日に合わせて、5年生は、チームスによる分散授業を行いました。子どもたちは、教室やコンピュータ室に分散し、交流を試みました。映像や音声もしっかり聞こえました。こうした機会を増やして、学校と家庭とのリモート授業ができるように準備をしていきたいと考えています。

6校時目、5年生は鼓笛の練習を行いました。この状況もチームスで他の場所とつなぎ視聴できるようにしました。チームスを利用することで多様な学びの可能性を感じているところです。

 

授業の様子 その1

2月24日(木)

 授業の様子です。1年生は、タブレットのミライシードを使って計算や漢字の学習に取り組んでいました。

2年1組は、折り紙を使って絵をえがいていました。

2年2組は、算数の復習に励んでいました。

3年生は、6年生へのメッセージを考えていました。

授業の様子 その2

2月22日(火)

 4年1組は、ALTと1日の生活を表す言い方について学んでいました。

5年生は、世界と日本の文化のちがいについてALTと学んでいました。食べ物のちがいでは活発な話し合いがされていました。

6年生は、習字で「希望」にチャレンジしていました。

自分の課題に黙々と取り組んでいる学級もありました。

 

授業の様子 その1

2月22日(火)

 授業の様子です。1年生は、算数の問題集に取り組んでいました。

2年1組は、物語の読み取りをしていました。

2年2組は、算数の問題集に励んでいました。

3年生は、校庭でサッカー活動に励んでいました。

幼小交流

2月22日(火)

 例年、この時期に幼稚園児(湯本第一幼稚園)が長倉小を訪問し、幼小交流を行ってきました。しかし、今年度は、コロナ感染防止の観点からZOOMによる交流となりました。まず、1年生から小学校の良いところを紹介しました。

次に幼稚園児から小学校についての質問がありました。

「給食の時間はどのくらいですか?」「国語はどんなおべんきょうをするのですか?」「休み時間はたくさんありますか?」など多くの質問が出されました。

その質問に対して、1年生はしっかり答えていました。

最後に、1年生から幼稚園児に向かって「小学校で待ってるねー」と手を振って終了しました。

時間にして20~30分でしたが、笑顔いっぱいの交流になりました。

 

授業の様子

2月21日(月)

 授業の様子です。3年生は、音楽室で手拍子によるリズム打ちに励んでいました。

4年1組は、社会科で猪苗代湖について学んでいました。

6年生は、体育館でなわとびの記録に挑戦していました。

朝の様子

2月21日(月)

 朝の様子です。1年生は、子ども広場で、友だちと鬼ごっこをしたり、なわとび運動をしたりしました。

 

授業の様子 その2

2月18日(金)

 4年1組は、タブレットで調べ活動をしていました。

4年2組は、国語で初発の感想を書いていました。

5年生は、版画で多色刷りに挑戦していました。

6年生は、環境を守るために自分たちができることについて考えていました。