出来事

７月に入り、教職員の指導力向上を目的に、互見授業（先生方同士で授業を参観し、授業改善につなげる取組）週間が設定されています。

この期間に、研究授業が行われました。

〇２学年国語では、グループごとに担当する短歌において、どのような表現技法が使われているのか考察し、発表しました。

これまでの学習をもとに、生徒たちは工夫しながら協力して発表を行うことができました。　

〇１学年英語では、自己紹介ではなく他己紹介を英語を使って行う授業です。これまで習った英文を参考に、５つ以上の英文を使って、各自がお気に入りの人物について紹介します。

タブレットを活用し、紹介する人物を映し出しながら、行いました。ペアを変えながら３回の発表を行う中で、１回目よりも英文を増やし｢５つの英文｣をクリアした生徒が多くいました。