今日のできごと

　5年生は、3･4校時目の体育の授業で、外部講師の先生から縄跳び指導を受けました。5年生が最終になるので、これで全学年が縄跳びの指導をいただいたことになります。講師の先生には、本校の子どもたちのために熱心に指導していただき、大変ありがとうございました。

　講師の先生からは、縄を跳ぶときの姿勢が大事で、前方も後方も姿勢は変わらないこと、また手を交差したときはおへその位置で交差させ手首を上げないこと、縄の長さも重要なことなどを教えていただきました。さらに、跳び方の手本も見せていただきました、今日学んだことを冬休みの練習の生かし、跳べる技を少しでも増やしてほしいです。

　外は気温7度、少し肌寒い大休憩。それでも子どもたちは元気に校庭で遊んでいます。防寒着を着用して遊ぶ姿が目立ってきました。

  12/7「子どもたちの活躍が、すごすぎです！」に続き、12/13と本日12/15にも、オンライン表彰式を行いました。今回も、どのようなコンクールで入賞したのか、下にお知らせします。今回表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。

【12/13 表彰分】

①校内ビブリオバトル　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　
②マルトのお弁当コンテスト（前回欠席のため）　　　　　　　 　　
③税の標語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④「大山賞」小中学生絵画コンクール　　　　　　　　　　　　　　　　
⑤全国書画展覧会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【12/15 表彰分】

①統計グラフコンクール
②ＪＡ書道コンクール（上の写真です）

　4校時目は、生活科の学習でした。前回の生活科は、自分の1日の生活の仕方を振り返りました。今回は、「自分でできることをしよう」をめあてに、自分の生活を見直すことが目的です。家では、お母さんやお父さんにいっぱいお世話になっていますが、どんなことでお世話になっているか、意見を出し合いました。

・せんたく　・テーブルふき　・かたづけ　・時間わりそろえ　・こめとぎ　・ゆかそうじ　・ふくたたみ　ごはんづくり　・くだものを切る　・カーテンしめ　・まどふき　・しょっきあらい　・かいらんばんおき　・おふろそうじ　・にわそうじ　・おちばひろい　・くつそろえ　・ふとんそろえ　・おかいもの　・ごみだし　・くるまそうじ　・トイレそうじ　・・・・・etc｡

　たくさんの意見がでたところで、子どもたちは、どのぐらいやった経験があるのか、意見毎に聞いてみました。

先　生　「これをやったことある人は？」

子ども　「ハーイ！やったことある」

たくさんの手が挙がります。家では、手伝いをたくさんしてるのでしょうか。子どもたちからは、そんなアピールが感じられます。

 　最後に、「じぶんがやってみたいこと」「そのわけ」「いつ・どこで・どのようにやるか」を考え、書き出しました。これからできるか、反省をしていくようです。これをきっかけに、いろいろなお手伝いに挑戦し、生活経験豊かな子どもたちになってほしいです。

　6年1組は算数の授業、6年2組は多目的室で書写の授業を行いました。

【1組】　

　データをもとに、「グラフに表す」学習でした。度数のちらばりや分布を分かりやすく表すには、どのようなグラフがよいか、話し合っていました。　

【2組】　

「書き初め」の練習です。全員が書くので、広い教室へ移動しての学習です。手本「希望の朝」をよく見ながら、ゆっくり丁寧に書いていました。

↑【写真１】

　4～6年生で構成する代表委員会（児童会活動）では、現在「スタンプラリー」を12/20まで開催中です。これは全校児童が参加できるイベントです。どのようなものか、ちょっと紹介しますね。

①昇降口にあるボードには、参加方法と代表委員の顔写真が貼ってあります（写真１）。また、スタンプラリーのルール（下）も書かれています。

②参加児童は、ホワイトボードに備え付けてある用紙を1枚取り、休憩時間等をつかってあちらこちらの教室を巡ってはクイズを解きます。低学年児童は、なかなか高学年教室へおじゃますることはありませんので、用紙を手にして階段を上がるだけでもワクワクです。

わくわく、ワクワク！

③それぞれの問題には、担当者（代表委員児童）が書かれています。答えがわかった人は、担当者を探して答えを伝えます。これがなかなか大変です。写真を思い出し、必死の思いで見つけ出します。

④正解なら、担当者からスタンプを押してもらいます。スタンプラリーなので、全問正解を目指して子どもたちは楽しんでいるところです。

ということで、とても楽しい企画ですよね。子どもたち自身が、学校生活をより充実したものになるようなイベントを「企画し・実行するような力」こそ、大切に育てていきたいです。今後も、学習したことを生かし、子どもたちが自分たちの学校を創っていけるよう支援していきます。

　4年生は、3校時目の体育の授業で、外部講師の先生から縄跳び指導を受けました。しっかりと縄跳びを使った準備運動をし、十分体が温まったところで本題へ。移動しながらのいろいろな跳び方や、跳ぶときの正しい姿勢について教えてもらいました。足音をたてないよう、上手に跳べるまで練習をしてほしいです。。

　6年生は、2･3校時目の体育の授業で、外部講師の先生をお呼びし、縄跳び指導を受けました。準備運動から始まり、移動しながら跳ぶ技、いろいろな技のポイント、そして連続技を教えていただきました。

　今後は、4年生、5年生の縄跳び指導を予定しています。

　11/20にPart.1、12/4にPart.1を紹介してきましたが、今回はPart.3です。このクリスマスツリー、もちろん校長先生の手作りです。現在、玄関を入ると見える位置に飾られています。子どもたちも喜んで見に来てくれます。子どもたちが、少しでも心和み、明るく前向き生活できることを期待しています。

　せっかくなので、準備の様子もお見せします。

①学校で育ててきたコキア。（↑）これです。このコキア、枯れたのを乾燥し、白く塗装します。そのコキアをいくつか組み合わせて、ツリー（↓）をつくります。

②次はツリーの設置と装飾です。転倒しないよう、しっかりと固定します。転倒はしないけど、点灯はするようにしました。ツリーに下げる飾りは、学校内や地域の木の実・紙コップ等で作成し、できるだけコストを抑え自然のものにしました。

③完成です！

　※ここ（点灯ツリー）.mp4から、点灯の様子もご覧いただけます。（動画2.1M）

 　今日は薄曇りで日差しもよく、絶好の「運動日和」です。ということで、今日は、 1･2･3･4年の「体育の授業特集」です。スペシャルなので、今回は大サービス！ 文章短く写真を多く載せてみました。　※4年生は4-1のみです。あしからず。

　↓【1年生・・・2校時目は、体育館でマット運動の学習でした。】

　↓【2年生・・・3校時目は、校庭でボール運動の学習でした。ボールを投げる・受ける！】

　↓【3年生・・・3校時目は、体育館で、外部講師の先生をお呼びし、「縄跳び指導」を受けました。

 　↓【4年生（4-1）・・・4校時目は、校庭でボール運動の学習でした。ボールを蹴る・ドリブル・パス！】

「ブオーーーン。」4年生が学習していたとき、大きな音を立てて、薄曇の中を1機の飛行機が飛んでいきました。1枚目の写真が、そのものでした。

　先程まで6年生が楽しく校庭で体育をやっていたのに、下校時には急に強い雨が降ってきました。怪しい雲行きのせいです。ほらやっぱり！　でも、3時にはピタッと、雨は止みました。

　おや？外にはきれいな「虹」が出ています。昨日は4時、今日は3時に虹の出現です。見事な虹が、校庭にかかりました。明日は「2時に虹」だったりして。

　（本校　W教諭撮影）

　11/20に、当ホームページで6年生の「Tボール」の練習の様子をお伝えしましたが、あれから2週間がすぎ、6年生は今、試合を楽しんでいます。今日の6校時目の体育では、1組、2組それぞれでTボールの試合を楽しんでいました。男女協力して、行っていました。

　【1組】

　【2組】

　授業の後半・・・なんか、急に、雲行きが怪しくなってきました。

　子どもたちは、夏休み後にいろいろなコンクールへ作品を出品してきました。その結果が、続々と届いています。入賞者がとても多く、すばらしい成績です。子どもたちの活躍を、大変誇りに思います。

　そこで、今週は数回に分けて、給食の時間に「オンライン表彰式」を実施しています。子どもたちは給食を取りながら、校長室で行われている表彰の様子を教室で見て参加します。どのようなコンクールで入賞したのか、下にお知らせします。これ以外にも、たくさんのコンクールに参加しました。写真は、今日の表彰の様子です。今週表彰された児童の皆さん、おめでとうございます。

①校内絵を描く会
②校内持久走記録会
③いわき児童造形展
④県下小中学校音楽祭（第３部創作）いわき地区大会
⑤小学生の税の書道展
⑥小学生ユニバーサルデザイン「やさしさ」写真コンクール
⑦いじめ根絶作品　
⑧男女共同参画に関する川柳
⑨いわき市防災標語コンテスト
⑩税の標語
⑪福島県木工工作コンクール
⑫マルトのお弁当コンテスト
⑬智恵子のふるさと紙絵コンクール
⑭歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール
⑮ＪＡ書道コンクール
⑯県作文コンクール

　時刻は４時。雨上がりの、放課後の校庭です。きれいな虹が見えました。心温まる瞬間ですね。

　今日の6校時目はクラブ活動でした。本校には、4～6年生児童で構成するクラブ活動が6つあります。
　　１　一輪車・縄跳びクラブ
　　２　屋外スポーツクラブ
　　３　屋内スポーツクラブ
　　４　室内ゲームクラブ
　　５　コンピュータクラブ
　　６　イラスト・制作クラブ
です。今日は、クラブ活動の様子を紹介します。（写真だけですが・・・。）

【１　一輪車・縄跳びクラブ】

【２　屋外スポーツクラブ】

【３　屋内スポーツクラブ】

【４　室内ゲームクラブ】

【５　コンピュータクラブ】

【６　イラスト・制作クラブ】

　昨日の1年生に続き、2年生も3校時目に外部講師をお招きし、「縄跳び指導」を受けました。ダンボールを脇・膝・足首に挟んで、ダンボールが落ちないように跳ぶよう、跳び方の姿勢を教えていただきました。

　明後日は、3年生の縄跳び指導を予定しています。

　ご協力をいただいた、留学生のお２人です。

　左：ディエゴさん（メキシコ）　右：ソフィアさん（ウクライナ）です。

　5年生と6年生は、外国語科の学習で、東日本国際大学の留学生2人をお招きして、「東小レストラン」を開店しました。お客さん役と店員役に分かれて、日本各地のご当地メニューを紹介しながら販売したり、注文したりします。もちろん、ここでの会話は、今まで学習してきた丁寧な英語ですべて行います。

　さて、子どもたちの英語は、留学生2人にもちゃんと通じたのでしょうか?　お２人からは、「とても楽しかった！」と満足の言葉が聞かれました。ちゃんと通じていましたね。高学年の英語力に、「あっぱれ！」でした。ディエゴさん、ソフィアさん、子どもたちの学習のためにお出でいただきありがとうございました。

　さて、ここで問題です！　2枚目の会場全体を撮した写真の中に、ディエゴさんとソフィアさんがいます。さあ、どこにいるでしょうか？　5・6年生の皆さんなら、すぐに分かりますよね。

　正解は・・・・ちょっと下です。

　3年生の学習の様子をお届けします。

　3年1組は、1･2校時と書写の時間でした。今日は書き初めの練習です。広い教室へ移動して、お手本に注意しながら練習していました。

　3年2組は、5校時目に算数の授業をしていました。重さの単位「ｇ（グラム）」を初めて学習しました。重さは、この「グラムが何個分」で表されることを知りました。

　冬の体力作りの1つに、「縄跳び」があります。縄跳びは、狭いスペースでも簡単に、全身を使って運動できるよさがあります。冬には、うってつけの運動でもあります。

　本校では、冬休みを前に縄跳び練習のコツや技の楽しさを子どもたちに伝えるために、外部講師をお招きし、全校児童にご指導をいただくこととしています。

　初日に当たる今日は、1年生が3校時目の体育の学習で、縄跳びの指導を受けました。縄をつかったストレッチや縄を置いての運動、基本的な跳び方を教えてもらいました。

　明日は、2年生がご指導をいただく予定です。

　校長先生の呼びかけで自主的に集まってくれた子どもたち。大休憩に、職員室前の花壇にチューリップを植えるお手伝いをしてくれました。

　始めに、校長先生から植え方の説明を聞きました。そして、球根を植え付けます。チューリップボランティア隊のお陰で、短時間できれいに植えることができました。皆さん、ありがとうございました。

　朝の登校の様子です。寒くなってきました。オーバー、マフラー、手袋など、子どもたちもは防寒着を身にまとい、今日も元気に登校です。職員前の花壇のパンジーは、しっかり根付いてきましたね。

「備えあれば憂れえなし」、今日は3回目の避難訓練を実施しました。前回に引き続き、子どもたちには内緒（予告なし）で、実施しました。いついかなる時でも、避難場所へ自分たちで安全に避難できるようになることが目的です。前回は大休憩でしたが、今回は給食後と清掃前の時間に行いました。突然流れる非常ベル、緊急放送に耳をすまし状況の把握、そして昇降口から避難と流れはいつもの通りだと思いきや、今回は昇降口が火災で使えないことを知らせました。さあどうするか？ 非常階段しかありません。今回は、非常階段を利用した訓練としました。

　1年生も、校長先生に負けるなと、3校時目の生活科でクリスマスリース作りに挑戦です。先日収穫したサツマイモの茎を乾燥させて、丸く束ねました。今日は、公園たんけんで拾ってきた木の実を出して、どこに何を置くかデザインを考えました。これから、何日かかけて作っていきます。楽しみですね。（ちなみにこの写真には写ってませんが、校長先生もお手伝いで授業に参加していました。）

Ｘ’masリース　登場です！

　11/20に「♪ もういくつ ♬ 寝ると ♫、Ｘ’mas ? Part.1」（クリックすると記事が見られます！）を紹介しましたが、またまた出ました！「Part.2」です。もちろん、校長先生手作りの「★クリスマスリース★」です。学校周辺の木の葉や実を材料としているこだわりの「逸品」であり世界で「一品」だけです。事務室前の掲示版に掛けてあります。来校時は、ぜひご覧ください。ちなみに非売品です。

　朝晩の冷え込みが身にしみますね。今日はお天気は◎ですが、少し風が冷たく感じます。それでも子どもたちは、今日の大休憩は、外で元気に遊んでいます。鬼ごっこ、ドッジボール、一輪車、鉄棒、ブランコ、縄跳び・・・。このところ、特別日課が続いて大休憩がなかったので、子どもたちにとっては「待ってました！」とばかりの、久しぶりの時間です。「子どもは風の子」と言いますが、子どもたちの元気な姿を見ていると、私たち大人も元気になりますね。

　ある1年生が、私の所に駆け寄ってきて、拾ってきたモミジの葉を見せてくれました。1年生は生活科の学習で秋探しに行ったので、ここでも続きをやっていたようです。かわいい手の中には、赤く紅葉した葉が、光っていました。

　今年購入した新しい本は、学校司書の先生のおかげで全て図書室へ入れることができました。本の登録から配架までの大変な作業を、子どもたちのためにと、冬休み前に終える事ができました。冬休みの貸出にも間に合ったので、児童の皆さんには、ぜひ新しい本にふれ合ってほしいです。

　そこで今日は・・・・、

　新しい本の紹介も兼ねて、5年1組は3校時目に、5年2組は5校時目に、学校司書の先生からのブックトークを聞きました。子どもたちは、紹介されたたくさんの本に興味を持ったようです。写真は、5年2組のブックトークの様子です。　　　　　　

「2年生の手づくりおもちゃたち」

　そして

「1年生へ優しく遊び方を教える2年生」

　2年生は、2･３校時目の生活科の学習で、1年生を招待して「おもちゃフェスティバル」を行いました。2年生は今日まで、招待する1年生を楽しませようと時間をかけておもちゃやゲーム作りをし、フェスティバルの準備を進めてきました。招待された1年生は、2年生が企画した１１のコーナーを思い思いに巡り、2年生から遊び方を聞いては、楽しく活動していました。ゲームの企画～準備～おもてなし～片付けをするところまでが2年生の学習であり、説明を聞いて仲良く楽しむことが1年生の学習です。今日はそのおもてなしの様子を、「ドドーン」とお見せします。

　おや？

　校長先生も、楽しく参加していました。2年生のみなさん、ありがとうございました。

　3年生は、体育館で学年体育を学習しました。今日は、マット運動を中心に練習できるよういろいろな場を設定し、そして場に応じたいろいろな技・動きに挑戦していました。前転・後転など体を回転しやすいように、傾斜をつけたマットも用意し、自分に合わせた練習をしていました。

　4年2組は3校時目に外国語活動、4年1組は5校時目に理科の学習をしていました。ご紹介しますね。

　2組は、「ピザづくり」をしていました。ピザづくりといっても、調理するわけではありません。具になるお目当ての食材カードを英語で探し求め、英語でほしいカードをもらいます。逆に、自分のカードを相手にあげることもします。そんなこんなで集めた具材でピザの完成です！　このピザ、ただ適当に具材を集めたのではなく、本校の先生の好みに合わせたピザをつくるので、考えながら集めないといけないんですって。子どもたちの英会話が、教室内で飛び交った授業でした。

　1組は、教室で実験をしていました。「空気や水をあたためたり冷やしたりすると、その体積はどう変わるか？」をグループ毎に調べていました。空気や水を試験管に入れ、試験管ごとお湯や水に入れてあたためたり冷やしたりします。あたためると、試験管から伸びたガラス棒を上がっていくので、体積が大きくなっている事が分かります。子どもたちの歓声が上がりました。自然のきまりは不思議でもあり、理科って本当に面白いですね！

　お天気は最高！です。遠くには、応援にいらした保護者の姿も見られます。2年生の保護者の皆様、お待たせいたしました。延期していた2年生の持久走記録会を、3校時目に行いました。スタートの号砲は、他の学年同様校長先生です。女子、男子の順でスタートしました。途中であきらめることなく、参加児童全員が完走をしました。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　【2年生】

　 1年生が2年生の走りを応援してくれました。

　「おでかけアリオス」。いわき芸術文化交流館アリオスが本校へやってきました。そこで6年生は、3校時目に、3名のプロによる演奏を観賞しました。楽器の紹介やクラッシック演奏、歌の鑑賞を堪能することができました。最後は、アンコールにも応えていただきました。アリオスの皆様、今日はすてきな演奏を聴かせていただき、ありがとうございました。

　5年2組は、1校時目に理科の実験をしていました。今日の実験は、水の温度と溶ける量を調べます。水温が上がるにつれて、食塩やミョウバンの溶ける量が増えていくこと、それから溶け方は物によって違うことを学んでいました。

　5年1組は、3校時目に図工科の学習でした。今は、「木版画づくり」に取り組んでいます。彫刻刀で版木を掘り進めていました。その後は、絵の具で色づけです。1枚の版木で、多色刷りに挑戦していました。

　3年生は、朝の時間を利用して、登下校の様子を振り返りました。班ごとに集まって、反省点を話し合い、安全でよりよい登下校ができるよう全員で確認していました。また、帰宅後の遊びのマナーについても、担任から話しがありました。

　先日の1年生に続き、2年生も生活科の学習で「おもちゃフェスティバル」の準備をしています。2年生の「おもちゃフェスティバル」は、12/1に1年生を招待して開催する予定です。今日の3校時目は、そのリハーサルを行いました。子どもたちはグループ毎にゲームブースを準備し、1組・2組でそれぞれお客さん役になって1年生をおもてなす練習をしました。本番では、立派なお兄さんお姉さん姿の2年生が見られることでしょう。楽しみですね。

　1年生は、3･4校時目の生活科で「秋のおもちゃ祭り」を行いました。先日いわき公園へ行ったときに集めてきた木の実を材料にして、これまでおもちゃを作ってきました。マラカス、けん玉、やじろべえ、的当て・・・etc.　今日は、たくさん作ったおもちゃで、秋の恵みを実感しながら思う存分遊びました。「おもちゃ、最高！！！」

保護者の皆様

　先日、本校創立20周年記念の写真販売についてのお知らせを配付しましたが、販売はWebでの注文になります。販売期間は、11月20日（月）～12月11日（月）です。期間を過ぎると、購入できません。販売する写真見本を、12月8日（金）まで玄関入り口に展示しています。展示している見本は「六切サイズ」ですが、サイズは注文時にお選びいただけます。個別懇談等で来校された際に、ご確認いただき、購入を検討されてもよいかと思います。ぜひ、ご覧下さい。

　本校では、外国語科・外国語活動（英語）を中心に、子どもたちに英語力が身につくよう研究を進めています。今年度で、3年目を迎えます。今日は、県内・市内の小中高等学校の先生方多数にご来校いただき、研究をさらに進めるべく授業公開を行いました。

　5年1組と4年2組の授業公開を通し、本校の取り組みについても研究協議を行いました。今後も、子どもたちの学力向上を目指し、指導力の向上に努めていきます。

　↓　研究協議の様子です。

　５年1組は、フルーツショップの店員さんやお客さんになって、「丁寧な言い方で注文をしたり注文を受けたりする」活動を行いました。相手が不快にならないよう、丁寧な言い回しはとても大切です。英語で食べたいフルーツを注文したり、それに対する英語の答え方を何度も練習し、丁寧な会話の仕方が身につきました。

　↓　5年1組の様子です。

　4年2組は、「東小の先生のために、オリジナルピザを作る」活動を行いました。子どもたちは、先生に合わせてピザにのせる具材を集めなくてはいけません。英語で食材の言い方を練習し、自分が集めたい食材を英語で訪ねて集めていきます。欲しいものを訪ねたり答えたりすることが英語でできるようになりました。

　↓　4年2組の様子です。

・・・・ちょっと一息・・・・

　4年2組の授業は「ピザ」がキーワードでした。偶然にも、今日の給食には「ピザ」がでました！　給食に「ピザ」が出るなんてすごいですよね。でも、普通とちょっと違った「ピザ」でした。その名も、「油あげのピザ」。食べる前に、写真を撮っておいてよかった！　お味は・・・お子さんに聞いてみてください。

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

　100点満点！　といっても、テストの点数ではありません。この「秋晴れのこと」です。見てください。無風で雲1つないブルースカイ！　今日の大休憩に撮った1枚です。　これぞほんとに、「100点満天」ですね。

　この蒼空のもと、校庭ではもちろん子どもたちが元気に遊んでいます。その様子をお知らせしますね。

　読書の秋～給食後のふれあいタイムに、全校生で4回目の「図書館フェスティバル」を行いました。今日で最後の図書フェスになります。5･6年生は児童によるビブリオバトル、4年生は司書の先生によるブックトーク、1～3年生は教職員による読み聞かせを行いました。ビブリオバトルは、インフルエンザ感染対策として、急きょ、オンラインでの実施にしました。

　まずは、高学年が参加したビブリオバトル。オンラインに切り換えたため、大休憩に急きょ本を紹介してくれる3人のビデオ撮影を行いました。

　↓　撮影の様子です。

　↓　5年1組の様子です！録画されたビブリオバトルに参加しました。

　そして、中・低学年の読み聞かせ。先生方も大忙しです。

　↓　1年生の様子です！　担任の読み聞かせに耳を傾ける子どもたち。

　また6年生の登場！ 今日は、6年生スペシャルです。（6年生は、最近取り上げてなかったので,皆さんご了承ください）

6年生は、校庭で体育の学習でした。皆さんは、「Ｔボール」って知っていますか？　一昔は、ソフトボールを行っていましたが、今はそれに代わってＴボールを学習しています。ちがいは、ソフトボールは動いてるボールを打つのに対して、Ｔボールはボールを固定して打つゲームです。ちょうど、ゴルフのクラブをバットに持ち替える感じでしょうか。今日は、Ｔボール学習の初回ということで、前半はキャッチボール練習、後半は打つ練習をしました。

　　↑　校長先生の、手作り「クリスマスプレート」出現です。職員室入口に飾ってあります。職員室に入るときは、児童も職員も、誰もが心癒やされます。来校時には、ぜひご覧下さい。

　今日は、3回目の「図書フェス」でした。1回目同様、給食の時間を利用して、読書感想文コンクール入賞児童の作文を各教室で聞きました。今日は6年児童の作文発表です。皆さんも感想文が上手に書けるよう、書き方を参考にしてくださいね。

　↓　6年生の様子です。給食を食べながら耳を発表に傾けている時に、おじゃましました。

　　「トントンドン」「ドドンガドン」、雨の日に釘を打つ音が校内に響きます。どうやら図工室から聞こえてきます。覗いてみると・・・おやおや、今日は3年2組が、木材に釘を打って作品づくりです。先日は、3年1組の同じ紹介（11/9に紹介しています）をしたので、今日は3年2組の様子をお知らせします。

　4年1組は道徳科の学習、4年2組は学級会（話し合い活動）でした。

　4年1組は、「ぼくらだってオーケストラ」というお話をもとに、友情・信頼について考えました。学習の発表会や他校との音楽交流会の経験を振り返りながら、友達と励ましあうことや助け合うことのよさについて学習しました。 

　4年2組は、「みんなで楽しく遊べる遊び」について話し合っていました。給食後のちょっとした時間に、学級のみんなで楽しく過ごすにはどうすればよいか、意見を出し合って決めました。

　今日は雨で、ちょっと寂しい静かな1日でした。子どもたちの声で賑わういつもの校庭も、雨の音しか聞こえません。

　とはいえ、校内では、いつものように子どもたちの学習が進んでいます。今日は、昨日に続き、「図書フェス２」が行われました。給食の時間を利用し、全学級で読書感想文コンクールで入賞したお友達の発表を聞きました。今日の発表を聞いて、上手な感想文の書き方を、今後も参考にしてほしいです。

　↓　2年2組の「図書フェス2」の様子です。

　「読書の秋」にちなんで、図書委員会は全校生を対象に「図書館フェスティバル」を実施しました。今日から4回、図書フェスが開催されます。1回目の今日は、給食後の時間をつかって、１～4年生は図書委員や先生による読み聞かせを、５･6年生はビブリオバトルを開催しました。これらの図書委員会の活動をきっかけに、子どもたちの読書量が増える事を期待します。「やっぱり、秋は図書フェスだっぺ！」そんな声が聞こえてきそうです。

　↓　１～4年生の読み聞かせの様子です。

【1年生】

【2年1組】

【3年1組】

【3年2組】

【4年生】

　↓　5・6年生のビブリオバトルの様子です。

11/8にお伝えした職員室前の花壇。昨日までは、「ガラーン！！」としていました。が、今日の6校時目の委員会の時間に生まれ変わりました。どうでしょう！

「園芸委員会の児童 with 校長先生」が、せっせと手際よく、苗を植えました。これから春に向けて、きれいな花をたくさん咲かせてくれることでしょう。その生長を、みんなで見守っていきたいです。ご来校の際は、みなさんもご覧になってください。

　↓　手際よく移植する子どもたちです。ありがとうございます。

　今日は、子どもたちの持久走記録会にたくさんの保護者の方々がご来校されました。温かいご声援、ありがとうございました。保護者の皆様の応援で、ちょっと寒い感じも吹っ飛んじゃうぐらい、練習よりも張り切ったハイペースでレースが展開されました。やはり、家族の声援が子どもたちのエネルギーですね。今日は、持久走記録会スペシャルで、様子をお届けします！　どの学年も、女子→男子の順で実施しました。

【開会式】

　運動委員会の児童が中心となって、オンラインで会を進めてくれました。子どもたちは、それぞれの教室で参加しました。

「バーン！」 校長先生の合図で、1年生女子からスタートしました。

【1年生】

【2年生】

※　2年生の持久走記録会は、今後少し練習期間を経て、今月末に開催予定です。でも今日は、2年1組の皆さんが、1年生の記録会の応援をしてくれました。

 【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　1組は総合的な学習、2組は算数の授業を行っていました。

　1組では、ICTサポーターの先生から、Microsoftの「Teams」を活用したファイル共有の仕方を教えていただきました。みんなで共有するには、他人のページを勝手にいじらない、自分勝手な操作をしない等ルールを守る必要があります。今日は、今後の学習に生かせるようルールを含め操作の仕方も学びました。

　2組は、「小数」の学習でした。数直線の目盛りを読み取って、小数で表します。１を10等分したのが0.1。この0.1をもとにすると、整数と同じように0.1がいくつ分かでいろいろな小数に表すことができます。数直線上にある0.9や2.1、それから3.8も分かりましたね。

「いわき市消防本部検定」・・・この検定は、小学校第６学年の児童向けに、本市消防本部に関する問題を出題して、それを解く過程の中で組織の体制や活動状況などの理解を深めていただき、受検者とその周囲に防火思想啓発の輪を広げていくことを目的としたものです。（市HPより）

　成績に応じ、「S級、1級、2級、3級、級外」が贈られます。今年度は、市内の小学6年生が890名受験したそうです。本校では、1級に2名の児童が合格しました。ちなみに、1級は市内でも10名しか認定されなかったそうで、大変難しいとのことです。今日は、平消防署長さんが来校され、その認定式を校長室で行いました。

どんな問題が出るのか、少し紹介します。かなり難しいですよ。（今年の第3回いわき市消防本部検定より）

問３　外国で大きな地震などの災害が起きた時、その災害が起きた所に人を助けるためにいく部隊をなんと言うでしょうか？正しいものを次の中から1つ選んでください。

ア　国際消防援助隊

イ　国際消防救助隊

ウ　緊急消防援助隊

エ　外国派遣消防隊

問16　外国人からの119番にも対応できるよう、通報できるシステムを導入していますが。いくつの言語に対応しているでしょうか？正しいものを次の中から1つ選んでください。

ア　11か国語

イ　21か国語

ウ　31か国語

エ　41か国語

（答え　問３はイ、問16はウ）　

　↓　市のHPでも紹介しています。

こちらです！