出来事

本日、４～６年生は「ふくしま学力調査」を実施しました。ふくしま学力調査は、子どもたち一人一人の学力等をを把握・分析することにより，子どもたちの学習指導や授業改善に生かすことを目的として実施しています。
２校時に国語、３校時に算数を行いました。子どもたちは問題に真剣な面持ちで取り組んでいました。

５年生の図工の時間の様子です。「美しく立つはり金」という学習で、針金だけで自分が｢美しい」「面白い」と思う形を表現します。子ども達は、針金をペンチを使って曲げたり、切ったりしながら思い思いの形を作っていました。うまく立ち上げることに苦心しながら作品作りをしていました。

２年生は生活科で野菜の苗を植えました。子ども達は、前日ホームセンターで野菜の苗を買いました。ミニトマト、シシトウ、ナス・・・。野菜の育て方も教えてもらいました。
本日、自分の植木鉢に苗を植えました。これから野菜の世話をしながら、成長を観察します。

本日は、地震や火災から自分の命を守る避難訓練を実施しました。
災害はいつ起こるかわかりません。そこで役立つのが訓練です。普段から、地震が来たら、火災が起こったらを考えておくことが大切です。
家庭でも災害が起きたときの対応を話し合ってみてください。

本日、運動会を開催しました。子ども達は保護者の皆様に応援をしてもらい力を発揮していました。応援ありがとうございました。

５校時、６年生が明日の運動会の会場の準備をしてくれました。最上級生として運動会を成功させたいという気持ちが子ども達の力となっているようです。明日も自分の種目だけでなく、係での活躍が期待できると思います。
子ども達の下校後、先生方で会場作成を行いました。明日子ども達が安全に、十分力が発揮できるように、グランド整備や会場の区分け等を行いました。

朝の会に各階から、歌声が聞こえてきます。明日の運動会に向けて「運動会の歌」です。
校長室には、特に１階の１年生の元気な歌声がよく聞こえます。学校全体が盛り上がってきています。

５，６年生は団体種目「錦竹取物語　～高学年の巻～」の練習です。

明日の勝負のいくえはが楽しみです。

紅白リレーの練習をしました。１年生からスタートして最後に６年生にバトンが渡されます。学年があがるにつれて走りに力強さが加わっていくのが見ものです。
全体練習２回目、吹奏楽部マリンズのファンファーレから入場行進が始まりました。また、開・閉開式の代表児童の動きを確認しました。その様子は本番同様の緊張感があるものでした。２７日楽しみです。

２７日の運動会に向けて、はじめての全体練習を行いました。本日は入場行進、開会式等の練習です。紅白が向かい合って「運動会の歌」を歌う場面では、子ども達の元気な歌声が印象的でした。

１９日（金）授業参観が行われました。たくさんのおうちの方が参観に来てくださり、子ども達の励みとなりました。ありがとうございました。

１・２年生が運動会に向けて団体種目「大おむすびころりん（大玉ころがし）」の練習をしていました。２人組で大玉を転がします。息を合わせて玉をまっすぐ、早く転がしていきます。うまく転がせるように練習しています。

３年生と５年生の算数の授業の様子です。３年生では、「かける数を分けて計算しても答えは同じになるか」５年生では、「数は、10倍、100倍、1000倍するとどんな数になるか」を考えました。子ども達は、すでに習った学習を手がかりに課題を解決しようと取り組んでいました。算数では「すでにな習ったこと（既習事項）」をもとにして考えることは、とても大切な「考え方」です。

１年生が、小学校に入学してはじめての給食です。担任だけでなく職員室の先生に応援をもらって給食の準備や食べ方、片付け方を学びました。給食は、おいしく食べられたかな？

１１日（木）、とても爽やかな日でした。校庭では、体育の授業を行われていました。今年度は４月の末に運動会が行われます。校庭では子ども達が元気に走っていました。一方、１年生はオリエンテーション３日目、校庭の探索をしていました。何を見つけたかな？

８日（月）入学式が行われました。５６名の１年生のみなさんが入学してきました。小学校生活６年間の始まりの日です。入学おめでとうございます。

　本日は、小学校になれるオリエンテーション２日目です。話の聞き方や、廊下の歩き方など、少しずつ小学校での生活に仕方を学んでいます。少しずつ慣れていくとよいですね。

入学式の様子（８日）

オリエンテーション２日目の様子

昨日の登校初日はあいにくの雨でしたが、本日はとてもよい天気となりました。登校班で登校する子ども達の様子です。班ごとに並んで登校していました。黄色い帽子をかぶった１年生の面倒を見る上級生が頼もしく見えました。

本日は1年生のオリエンテーション下校1日目でした。あいにくの雨でしたが、安全面を考慮しての対応にご協力いただきありがとうございました。子ども達は無事安全に下校できました。

令和6年度がスタートするにあたり、子ども達を向かえる環境を整えてきました。校内の掲示の一部を紹介します。

着任式では、７名の新たな先生を迎えました。

今年度あたらしい体制で錦小学校の教育活動がはじまりました。教職員一同、一丸となって子ども達に力をつける教育を進めていきます。どうぞよろしくお願いします。

このあと、第１学期始業式、入学式が行われました。入学式の様子は後日（１０日以降）、ホームページに掲載予定です。

６年生７４名が、学び舎から巣立ちました。式に臨む態度も呼びかけや歌もとてもすばらしい式でした。中学校での活躍を期待しています。
「頑張れ。にしきっ子！！」

昨日、修了証書授与式が体育館で行われました。１～５年生まで、みんなすばらしい態度で式に臨むことができました。

１年生から５年生は修了式に向けての全体練習を行いました。１年間最後の式を立派に参加できるよう進行等を確認しました。本日の様子からも１年間の成長を感じることができました。

２２日(金)の卒業証書授与式にむけて、本日は予行を行いました。６年生もいよいよ卒業です。式に参加する５年生も立派な態度で取り組み、緊張感のある予行となりました。

本校にも大谷翔平選手から寄贈されたグローブが届きました。放送で大谷選手のメッセージ「野球しようぜ。」とともに、子ども達に紹介しました。その歓声がとても大きく、子ども達の喜びの様子がわかりました。各学級にグローブをまわし、一人一人がグローブに触れるようにしました。卒業まで間近な６年生は早速グローブを使ってもらいました。真新しいグローブを使って満面の笑みでキャッチボールをしていました。

今日は、３月１１日。東日本大震災から１３年となります。

お昼の放送で、「防災（命を守る）」の話をしました。

地震などの災害はいつやってくるか分かりません。子ども達が学校にいないとき、大人といっしょにいないときにおこるかもしれません。
今のうちから「もし大きな地震があったら、どのように行動するか。」「どこに避難するか。」など
家庭でお話をするように伝えました。災害に対して、心の備えは大切です。
ご家庭でもこの機会に「防災（命を守る）」についてお話ください。

ＡＬＴとたんぽぽ・ひまわり学級の子ども達が合同で外国語活動（国際理解）を行いました。英語で今の気分や心の状態の伝え方を教えてもらい、お友達とゲームをしながら伝え合いました。
「How　are　you？」「Ｉ'ｍ　happy.」など、元気な声が響きました。

　４日（月）、地区子ども会が行われ、来年度の登校班の新体制（班長、副班長）、集合場所、集合時刻等を確認いたしました。地区の代表の皆さんには班編成等にご協力いただきありがとうございました。
　本日は、昨日に続き来年度に向けて新班長のもとで登校しました。当面は元班長の６年生は後ろから新たな班を見守りながら歩くことになります。引き続き安全な登校ができるように指導していきたいと思いますので、ご家庭でもご協力をお願いいたします。

代表委員会が中心となって在校生が6年生のための会「６年生を送る会」を行いました。そして、学年で歌を歌ったり、ダンスなどをしたりして、6年生に感謝の気持ちを伝えました。先生方からもサプライズで歌「栄光の架け橋」のプレゼントもありました。6年生に取っても在校生にとっても思い出の1日になったと思います。

校庭にミニゴールが設置され、体育では、学年によってはボール運動（サッカー）の授業が行われています。本日は４年生の体育学習の様子です。グループでパスの練習をしたあと、ミニゲームを行ったりしていました。ずっと走り続ける子ども達の体力に驚かされます。

音楽室から軽快な音楽が流れてきました。５年生が音楽で「ルパン三世のテーマ」を鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏していました。「ルパン三世のテーマ」は、アニメ「ルパン三世」の主題歌です。現在、５年生の音楽の教科書にのっている曲で、私世代にはとても心躍る曲です。

３年生の体育の授業の様子です。１・２組合同体育でボールを使ったリレーを行っていました。２人組で早くボールを運ぶために、友達と息を合わせなければなりません。子ども達の協力プレーが随所で見られました。

１、２年生の図工の授業の様子です。１年生は粘土で自分が何かと散歩する様子をあらわしていました。思い思いの様子を粘土であらわしていました。
２年生は、段ボールを使っておうちや迷路づくり、段ボールを切ったり、くっつけたりして大きな作品を作っていました。ちいさな芸術家たちが楽しそうにアート作品を作っていました。

本日、２・３校時に国語、算数の学力テストを行いました。テストを通して１年間の学習状況を確認します。結果がわかったら、それをもとに子ども達の学習指導や、子ども達が「わかる、できる」授業づくりに生かす予定です。

全校朝会の話です。
「天才とは、1%のひらめきと99%の努力である」
努力の大切さを言った「エジソンの言葉」です。※ちなみにエジソンは2月生まれです。
失敗は誰にでもあります。それであきらめたらおわりです。子ども達には、失敗してもあきらめず、チャレンジすることの大切さを伝えました。
その後、県書き初め展で優秀な成績をおさめた代表児童に賞状を渡しました。

今年度、最後の授業参観を行いました。授業の様子をおうちの方に見ていただき子ども達も張り切っていたようでした。

学校評議委員会が開かれました。授業参観で子ども達の様子を見ていただきました。子ども達がタブレット端末を活用した授業の様子をご覧になって大変関心していました。
また、不審者（安全）対策については、各学校、警察など関係機関と情報共有し、子ども達に指導したり、家庭にはメール配信でお知らせしたりしていることを説明しました。学校関係者や地域の方々と意見を交流し合い、地域とともにある学校づくりを進めています。

４年生が音楽室で音楽の授業を行っていました。「さくら　さくら」「ソーラン節」などをピアニカで演奏し、日本の音階を感じ取ることができました。

「茶道」は、日本の伝統的な文化です。お茶の点て方（点前）、いただき方、座り方、礼（お辞儀）の仕方、立ち方、歩き方の動作にも色々な決まり（作法）があります。
　子ども達は、その「茶道」を体験しました。そして、昨日、自分で作った「和菓子」と、ちょっぴり苦い「お茶」で、日本の伝統文化を堪能しました。足がしびれた…という子もいたようです。

6年生が総合の時間に「和菓子づくり」を体験しました。町内の大正堂のご主人が講師となり、和菓子の作り方を教えてくれました。子ども達は、ねりきり餡を布でしぼって春らしい｢梅」の和菓子をつくりました。ご主人のようにはいきませんが、ひとつひとつ表情のちがう和菓子ができあがりました。

図書委員会のお友達が、１～３年、たんぽぽ・ひまわり学級で読み聞かせを行いました。図書委員のお兄さん、お姉さんが、どんな本を選んだら喜んでくれるか、どんなふうに読んだら楽しんでくれるか、考えて「読み聞かせ」に臨んでくれました。図書委員のお兄さん、お姉さんが選んだ本を「もう一度、自分で読みたい。」そんな感想が聞かれました。

「豆まき集会」を行いました。集会委員会の子ども達が、劇やクイズで節分や豆まきの由来を伝えました。そして、学級の代表が自分の心の鬼（追い出したいこと）を発表しました。４日は、「立春」暦の上では春です。心の鬼を追い出して、新しい季節を迎えるとよいと思います。

子ども達が元気に縄跳びを行っていました。現在、学級毎に長縄跳び（８の字跳び）で３分間のとんだ回数を記録しています。どの学級も記録更新を目指し、積極的に取り組んでいます。福島県教育委員会主催の「なわとびコンテスト」で上位にランキングしている学級もあります。

３０日（火）、５年生が校外学習で「コミュタン福島」に行きました。コミュタン福島では、放射線のことや再生可能エネルギーなどについて学びました。所員から話を聞いたり、実験したりと子ども達にもわかりやすく、楽しい内容だったようです。放射線について正しい知識や、将来の環境について考える機会を得ることができました。

今日も、校庭に１年生のたこがあがっていました。風をとらえて高く上げる子、走りながらたこをあげてる子、楽しそうでした。あげている途中に糸がからまる子もいて、先生はその対応に忙しそうでした。私も、写真を撮りながら２組ほど救出しました。

２４日（木）、校庭で楽しそうな声が聞こえたので様子を見てみると、１年生がたこあげをしていました。生活科「昔遊び」でたこを作ったそうです。たこには子ども達の絵がえがかれていました。ちょうどよい風がふくとたこが高くあがり、それと同時に歓声があがっていました。

２５日（木）、図書委員会による読み聞かせを行いました。４～６年生の委員会の子ども達が、友だちの前で選んだ本を読みました。本への親しみが一層ました取組となりました。

２４日（水）、３年生が、来年度に向けてクラブ見学をしました。クラブは、家庭科クラブ、イラスト・工作クラブ、パソコンクラブ、科学クラブ、屋内スポーツクラブ、屋外スポーツクラブ、ゲームクラブなどがあります。それぞれのクラブを見学してみて「楽しいそうだな」「○○クラブに入ろうかな」期待が大きく膨らんだようでした。

業間に下学年は、長縄跳び記録会に向けての練習会がありました。３分間で長縄跳びが何回跳べるか記録をとっています。練習をするたびにだんだん息が合ってきて記録も伸びています。どこまで記録が伸ばせるか楽しみです。

６年生が理科室で理科の学習「水溶液の性質とはたらき」をしていました。 塩酸と炭酸水に鉄（スチールウール）やアルミを入れる実験です。すると、塩酸に入れた金属片が泡を出して溶け始めまました。その実験の様子を観察しながら、水溶液の性質をグループで話し合っていました。塩酸は取り扱いに注意する薬品です。子ども達は「安全」に留意して実験をしていました。そして、それぞれの変化の違いに驚いていました。

子ども達は、寒い朝でも元気です。

子ども達の朝の様子です。子ども達は、3学期になってから短縄や長縄を使って縄跳びで体力作りに取り組んでいます。短縄の技を練習する子ども達や、学級で長縄の八の字跳びをする子ども達など、思い思いの縄跳び運動を行っていました。運動で風邪やインフルエンザに負けない健康な体を目指しています。

６年生の書写の学習の様子です。本時の書写では毛筆で小さな文字を書く練習をしていました。小さな文字は上手に筆圧をかけて書くのが難しくなります。子ども達は、小筆を使ったり、筆ペンを使ったりして文字を書いていました。筆ペンは普段使っている鉛筆に近いため小筆より使いやすいようです。