１年生の生活の授業で、シャボン玉作りをしました。ストローやうちわの骨組みを使ってたくさんとばすことができました。

　６年生の書写では、暑さに負けず、文字のバランスに気をつけて、集中して筆を運んでいました。

　３年生の算数の授業では、１００００より大きい数の構成について調べていました。

　５年生の音楽の授業では、主旋律に合わせながら「Ⅰ　Ⅳ　Ⅴ」の和音を弾いていました。

　４年生の理科の授業では、デジタルカメラで撮影したヘチマの花の写真をみながら、学習のまとめを行っていました。

　５，６年生の体育授業では昨日に続き、水泳学習に取り組みました。クロールや平泳ぎの手足の動かし方について体育専門アドバイザーの先生にアドバイスを受けながら練習していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　かれいのたつたあげ　いんげんごまよごし　なす汁でした。材料にいわき産のさやいんげんがつかわれています。

　夏休み明け最初の鼓笛練習を６年生のみで行いました。秋には運動会で披露できるよう心を合わせて（一音一心）、練習に励んでいました。

　３校時目には、１，２年生が体育専門アドバイザーの先生と一緒に水泳学習を行いました。昨日に引き続きプールに入ることができたこともあり、大きな歓声があがりました。

　５年生の理科の授業では、ヘチマとアサガオの花の作りについて学習していました。デジタル教材を使って、花の細部を確認していました。