出来事

　今日は国語の学習の一環で５年生が全部の学年と遊ぶ計画の最後の日です最後は、６年生と一緒に体育館でドッジボールを行いました

　校庭では、１～４年生が、遊具や鬼ごっこなどで体を動かしていましたのびのびと広い校庭を満喫していました

　午前中の授業です

　１年生は図工で粘土で冬休みに楽しみにしているものを作っていました雪だるまやケーキなど、近くに行くと見せてくれます冬休みが待ち遠しいようです

　２年生は、ＩＣＴサポーターの先生と一緒に、算数のかけ算の計算問題を解いていました正解するとポイントが入るので、子どもたちは楽しみながら学習を進めていました

　３年生はお楽しみ会を行っていました自分たちで計画を立てて、進行しています

　フルーツバスケットでは、配られるカードを見ないよう後ろを向いたり目を隠したり

　楽しいお楽しみ会でした

　４年生は、昨日の実験で子どもたちから出た「空気は温め続けたらどんどん上がっていくのか」の検証実験です

　袋の下には、固形燃料が火をともしています上がろうとしますが、燃料が重そうです

　子どもたちから「固形燃料の入れ物が重くてなかなか上がらないから、軽くしたい」というアイディアがあり、急いで容器をアルミホイルに作り替えるとすーっと天井まで上がっていきました

　ずーっと天井からおりてきませんでした

　やがて燃料が燃え尽きると、静かにおりてきました子どもたちが考えたように、温め続けているあいだは上昇するようです子どもたちの考えはすごいですね

　５年生は、書写で毛筆です「初春の光」の清書ですとても静かに、集中して取り組んでいましたみんな上手ですね

　６年生は、社会科で日本国憲法について学習していました教科書の大事なところにマーカーで目立つようにして頭にしっかりと入れていましたもうすぐ中学生です

　今日も校庭にはきびきびてきぱき活動する子どもたちの姿があります

　「このもみじの葉っぱが落ちると落ち葉掃きも終わりかなあ……」子どもたちの声が聞こえてきそうです

　８時からのスポーツタイムの時間になると、全校生が力一杯走りだします広くて立派な校庭で、体力作りに励んでいます

　５・６年生が消費者教育で市消費者センターの先生から消費者として気をつけなければならないことを学習しました　　　　　　　　　　

　子どもたちは自分も消費者としてどのようなやりとりが契約したことになるのかを始めて知ったようでした今日の授業を通して、子どもたちも消費者のひとりとして意識しながら生活し、被害やトラブルに遭わないよう気をつけてほしいと思います

　４年生は１時間目に温まった空気が上に行くことを目で確かめる実験を、４時間目には温まった水が上に浮かぶ実験を行いました

　ろうそくの炎で温まった空気を袋に集めて手をはなすと

　袋がすーっと浮かんでいきます

　なぜ上に浮かぶか子どもたちに考えさせました体積が増えるから、熱気球みたいになるから、体積が増えて同じ範囲の空気の粒の量が減るからなど、図に書いて説明し合いました

　空気の粒の数が同じでも、体積が大きくなるから、同じ範囲の空気の粒の数が少なくなるため、軽くなって浮かぶという考えですとてもわかりやすく、モデル図にしてをきちん説明しているのがすごいなと思いますこの考えだと、水も空気も温まると軽くなる、という理由が分かりますね

　水槽に入れた常温の水に、冷水を入れた容器を入れると

　沈みます

　温かいお湯を入れた容器を入れると

　上に浮かびました

　実験を通して温まった水や空気が上に行くということを理解することができました

　今日はどの学年も最後の仕上げの学習を行っていました

　１年生はドリルの復習です

　２年生は３分間でかけ算問題をどのくらい解けるか、がんばっていました

　３年生は音楽でリコーダーの練習ですとても上手になっています姿勢もいいですね

今日の給食は、あおなごはん、牛乳、いわしのカリカリフライ、かぼちゃのいとこ煮、なめことやさいのみそ汁です

　今週も元気にスタートしていますとても寒い朝ですが、子どもたちは寒さ知らず

今回はいわき市ラグビーフットボール協会の方々を講師にお招きし、タグラグビーを教えていただきました

タグの取り方やルール、注意事項などを丁寧に教えていただきました

いよいよ、実践ですチームに分かれて試合を行いました

 あまり体験したことのないスポーツに触れ、とても楽しいひとときを過ごすことができました

安全にできるよう配慮してくださいましたラグビーフットボール協会をはじめ、小名浜公民館、渡辺公民館、保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　午前中の授業です

　１年生は、書写で、年賀状を書いていました誰に出すのか聞くと、「お母さん」だそうですおうちに年賀状が届きますね

　２年生は、自分で考えた物語の仕上げを行っていましたたくさんの宝物を集めて帰ってくる幸せな主人公がたくさんいます

　３年生は、書写の毛筆で、書き初めの練習を行っていましたどの文字のどの角を半紙のどこに書けばよいかを指でなぞりながら慎重に進めていました

　４年生は、書写の毛筆で「山里の春」の練習です形が整ってきましたね

　６年生は、算数で、グラフを見ながら、インターネットの利用の仕方についての自分の考えを説明する学習です論理的思考力を高めています