出来事

６年生の総合的な学習のようすです。調べ学習をしていました。子どもたちは、環境やエネルギーに関するテーマを決め、発表に向けて、図書やタブレットを使って、必要なことを調べ、資料作りに取り組んでいました。

今日のこんだては、コッペパン、牛乳、りんごジャム、鶏肉のバジル焼き、花豆のポタージュでした。

１年生の国語の授業のようすです。「はなのみち」の学習をしていました。子どもたちは、文を書き写しながら、「」かぎかっこの役割について確かめていました。

５年生の算数の授業のようすです。かけ算の世界を広げようをテーマに学習していました。子どもたちは、７×４＝２８を使って、７×４０と７×４００の計算の仕方をノートに書いていました。

２年生の国語の授業のようすです。かんさつ名人になろうをテーマに学習していました。子どもたちは、観察のポイントを確かめた後、ザリガニを見たり、触れたりして、気づいたことをワークシートに書いていました。

３年生の算数の授業のようすです。大きな数の筆算をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの学習をもとに、３６５＋４７２の筆算のポイントを発表していました。

今日のこんだては、雑穀ごはん、牛乳、赤魚の竜田揚げ、みそかんぷら、さわにわん　でした。

５年生の家庭科の授業のようすです。針と糸を使って学習していました。子どもたちは、玉結び、玉留めに加えて、並縫いの練習をしていました。

３年生の図工の授業のようすです。くるくるランドをテーマに工作の学習をしていました。子どもたちは、細部にもこだわって、作品を仕上げていました。

４年生の算数の授業のようすです。折れ線グラフと表をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの学習を振り返りながら、問題に取り組んでいました。