こんなことがありました

出来事

今日の給食

今日のこんだては

ごはん、牛乳、こんにゃくのおかか煮、いわしの梅煮、だいこんのみそ汁、ふく豆です。

 

授業の様子(1年生)

【1年生】図工「『すきまちゃん』のすきな すきま」

 3校時に図工をやりました。段ボールや丸めた紙の間にモールを通して手足にして、人形「すきまちゃん」を作りました。

 段ボールを適当な大きさに切って、モールを通して手足を作ります。

 顔を描いて・・・

 出来上がりました。

 いくつも作りました。

 いろいろなところに飾ってみました。

 みんな楽しく活動することができました。

 

今日の給食

今日のこんだては

しょうゆラーメン、牛乳、とりささみカツ、デコポンです。

※家庭用に配付した献立表にはいよかんと記載されていますが、雪の影響でデコポンに変更されました。

 

授業の様子(4~6年生)

【4年生】国語「自分だけの詩集をつくろう」

 自分が「この詩、いいな。」と思って集めた詩3編をまとめて、オリジナルの詩集を作りました。

 目次をつけて、わかりやすくします。

 完成までもう少しですが、形にはできました。

【5年生】国語「伝わる表現を選ぼう」

 相手や目的、意図に応じてよりよく伝わる表現の工夫について、学習しました。

 ノートをしっかりとりながら、自分の考えを積極的に発表し合うことができました。

【6年生】国語「人を引き付ける表現」

 これまで学習した物語や説明文の中から、「人を引き付けるような工夫した表現」を見つけて、その魅力を説明するという課題に取り組みました。

 「どれにしようかな?」ちょって難しい課題ですが、がんばって探していました。

 見つけたところの魅力について、ポイントを書き出していきます。

 

授業の様子(1~3年生)

【1年生】国語

 はじめに、「たぬきの糸車」に出てきた糸車の動画を見ました。みんな集中してみました。

 「ことばを見つけよう」単語の中に別の単語が隠れていて、それを見つける学習でした。

 みんな、すぐに見つけることができ、どんどん発表しました。

【2年生】道徳「ぼくは『のび太』でした(希望勇気、努力)」

 苦手なことでも、強い気持ちをもって努力することの大切さについて、学習しました。

 真剣な表情で、しっかり考えています。

 ワークシートに、自分がこれまでにがんばって努力し続けたことを書きました。

 ワークシートに書いたことを発表します。全員、手を上げました。

【3年生】図工「マグネットマジック」

 磁石がくっついたり離れたりする動きを使って、楽しい作品を作りました。

 磁石を釣り糸につけて・・・

 色をていねいに塗って・・・

 はやく乾かないかな~。

 あと少しで完成かな?