出来事

１１月１７日（火）

　放課後には、１年１組の研究授業の事後研究会が行われました。２班に分かれて付箋を使いながら授業検討会が行われました。こうした研究授業・事後研究会を明日からの授業に生かしていきたいと考えています。

１１月１７日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。２年生は、８の段の復習をしていました。４年生は、漢字の学習をしていました。自分の課題に黙々取り組む学級や、時間と時間の間を出す練習をしている学級もありました。

１１月１７日（火）

　１年生が、学校の花壇にチューリップの球根を植えてくれました。春が待ち遠しいですね。

１１月１７日（火）

　５校時目、人権教育が６年生を対象に行われました。講師は、人権擁護委員の方です。パワーポイント、ＤＶＤ、板書などを使いながら、「命の大切さ」「言葉の力」「みんなちがってみんないいこと」などを丁寧に教えてくださいました。６年生の皆さん、今日の人権教育で習ったことを明日からの生活に生かしてくださいね。最後に、一人ひとりにクリアファイルをいただきました。また、授業の感想を講師の先生に伝える時間がなかったので代表委員の４名が６年生を代表して感想を述べました。

１１月１７日（火）

　朝、子どもたちは元気に校庭をランニングしました。準備体操もしっかりしています。

大休憩には、全校で持久走の練習をしました。

１１月１７日（火）

　２校時目、１年１組の研究授業が行われました。算数「どちらがおおい」の単元で、水のかさを学習しました。２つの形のちがうペットボトルを直接比較（うつしかえを）して比べました。目を輝かせて取り組む子どもの姿に参観している先生方も感心していました。

１１月１６日（月）

　引き続き、指導訪問の様子です。４年生は、学級活動「４年１組スポーツフェスタをしよう」の話し合いをしていました。５校時目には、理科「物の体積と温度」の授業に励んでいました。５年生は、道徳「心のレシーブ」について話し合っていました。６年生は、学級会「１年生ともっとなかよくなる活動を考えよう」というテーマについて話し合っていました。３つのかずの計算・計算のしかたを工夫する授業をしていたり、時刻と時間の求め方を考えている学級もありました。

１１月１６日（月）

　本日、学校訪問（指導訪問）がありました。子どもたちは、いつものように意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、国語「じどう車くらべ」の学習に取り組みました。１年２組は、算数「かたちあそび」で仲間分けをしていました。２年生は、算数で８の段の学習に取り組んでいました。３年１組は、外国語活動で「カードをおくろう」の学習に励んでいました。３年２組は、国語で「漢字の意味」で異口同音などに取り組んでいました。授業後には、１対１で指導助言をいただきました。

１１月１３日（金）　

　引き続き、授業の様子です。４年生は、校庭で持久走の練習をしていました。５年生は、理科で「溶けているものをとりだそう」というめあてで学習していました。俳句を学習している学級もありました。

１１月１３日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、図工で転がるおもちゃを作って楽しく遊んでいました。２年生は、算数で７の段を学習していました。３年２組は、小数の足し算の学習に取り組んでいました。