出来事

１０月８日（木）

　引き続き授業の様子です。５年生は、図工で電動糸のこぎりを使って製作活動をしていました。６年生は、外国語科でＩＣＴを活用して「世界の夏休みを考えよう」の授業に取り組んでいました。自分の課題をコツコツ解いている学級もありました。

１０月８日（木）

　引き続き授業の様子です。３年１組は算数で「もとの長さの４分の１がそれぞれ違うわけ」について考えていました。３年２組は、国語で「１年生に読み聞かせをする本を決めよう」というめあてでグループの話し合いをしていました。

１０月８日（木）

　２校時目、４年生は算数の授業をしていました。今日のめあては「３人の買い物の和の見積もりのしかたを考えよう」でした。子どもたちは、１７２＋１８９＋１３７などの和の見積もりを考えました。四捨五入をしながらおおよその数を導いていきました。担任の板書も素敵でした。ポイントを吹き出しで押さえながら１問１問子どもと一緒に解いていきました。

１０月８日（木）

　子どもたちは今日も意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、算数科で「７＋２＋３などの３つの数の計算」を学習していました。１年２組は、算数科で「答えが１０になる問題づくり」に挑戦していました。２年生は、算数科で「１０５－５７などの繰り下がりのある引き算」に励んでいました。

１０月８日（木）

　おでかけアリオスの記事が福島民報の他にいわき民報にも掲載されました。繰り返しになりますが、本物の演奏を間近で聴けた体験は６年生にとって大きく貴重な経験になりました。

１０月７日（水）

　放課後、３年２組の事後研究会が職員室で行われました。授業テーマを中心に授業の検証をしました。成果と課題をしっかり確認して、明日への授業に役立てたいと考えています。

１０月７日（水）

　２校時目、３年２組の研究授業が行われました。算数科「大きい数のわり算、分数のわり算」の単元です。６９÷３の計算を考えました。子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。

自力解決をした子は教室後ろで友達と意見交流をしました。

自分の意見を発表しました。

１０月７日（水）

常磐公民館パートナーシップ事業による稲刈りが本校で行われました。最初に稲刈りについて説明を受けた後、子どもたちは実際に鎌で稲を刈りました。当初、上手くいかなかった子どもたちも後半は慣れた手つきで稲刈りができました。いわき民報の方にインタビューを受けている子どももいました。

１０月７日（水）

　今日も子どもたちは、着替えをすませると校庭を走りました。

１０月６日（火）

　５校時目、高学年は運動会の練習を行いました。ブロック種目の綱引きの練習です。途中から男子が入ったり、女子が入ったりする綱引きです。少しも気が抜けない競技に子どもたちも真剣に取り組んでいました。

６校時目は、４年生が参加して鼓笛の練習を行いました。見ている人に感動を与えるような演奏を目指しています。