２学期もいよいよ終了が近づく本日、校内では学期末恒例の「お楽しみ会」が各所で行われていました。

　３年生は「ボーリング大会」でした。担当からルールの説明があり、いよいよスタートです。

　さあ、何本倒れるかな。高得点を狙って、みんな真剣でした。

　２年生は「ドッジボール」と「だるまさんが転んだ」でした。２年生になると、投げるボールにもスピードが出てきますね。

　「だるまさんが転んだ」では、鬼として参加させていただきました。久しぶりの「だるまさん･･･」、童心に返りました。

　みんな楽しかったみたいで、最後はへとへとになっていました。

　１年生は「ふやし鬼」と「ボール投げ鬼ごっこ」でした。１年生もルール説明までしっかり行っていました。成長しましたね。

　最後まで逃げ切ったチャンピオンも、お友達から称賛されこの笑顔。いい学級ですね。

　４年生は「ティーボール」と「バスケットボール」でした。

　みんな、いい笑顔ですね

　５年生は、お楽しみ会を昨日行ったんですね。その様子をお送りできなくて残念です。ですから、本日の給食の様子をお送りします。本日の献立は「クリスマスメニュー」です。５年生も大喜び。美味しい給食に感謝の気持ちを込めて、残さずいただきました。

　午後には６年生が 「カードゲーム」を行っていました。「ＵＮＯ」や「歴史かるた」を行っていますね。いやあ、本当に楽しそう。笑顔と笑い声に包まれながら、楽しい時間を過ごしていました。

　その後は、「校内かくれんぼ大会」でした。普段はこういったことは行わないので、６年生も大興奮。みんな上手に隠れますね。

　最後まで隠れ続け、タイムアップ！！出てきた姿を見て「えっ、そんなところに隠れていたの！！」と大盛り上がりでした。

　学年ごとに楽しい時間が過ごせた、そんな素敵な一日でした。２学期も楽しい思い出がたくさん作れて、みんなよかったね 

　２学期も、授業があるのはあと二日。いよいよ２学期のまとめです。

　２年生は縄跳びの学習を行っていました。本格的な学習は３学期ですが、冬休み中、体力向上のために実施しますので、２学期中にポイントを学習しているようです。まずは、みんなで上手な友達の跳ぶ姿を観察します。

　次に、担任の先生がわざと望ましくない跳び方を見せます。そして、「どこが違っていたかな？」と質問すると･･･２年生の観察眼は鋭い。「腕の回し方が･･･」「姿勢が･･･」「脚が･･･」とポイントを発見していきます。

　「では、そのポイントに気をつけて練習してみましょう」ということで練習開始です。みんな、ポイントを意識しながら練習に励んでいました。

　３年生は書き初めの練習を行っていました。担任の先生のお手製の手本を使って練習してきた３年生。以前よりも字形が整い、美しい文字になってきましたね

　１年生の教室が賑やかなので行ってみると、ＡＬＴの先生と学習していました。クリスマスのお話を伺っていたのでしょうが、その中で「数字」の話題に。ＡＬＴの先生が指で数を示すと「Eight」などと１年生が答えます。すごいね１年生。

　それが楽しく嬉しいようで、１から１０まですべて英語で答えていました。ＡＬＴの先生に「もう３年生の学習ができているよ！」と称賛され、ニコニコの１年生でした

　次の時間には、しらゆり学級でもＡＬＴの先生と外国語活動を行っていました。文房具の名前を英語で学習しているようです。「こっちがｅｒａｓｅｒで、こっちがｒｕｌｅｒ？」と一つ一つ確認しながら行っていました

　給食の後には、図書委員会による全校読み聞かせが行われました。日頃から「江名読み聞かせの会」の皆様に読み聞かせを行っていただいているので、図書委員のみんなも読み聞かせが上手。各学級でバラエティー豊かな読み聞かせが行われていました。

　さあ、本日のワンシーンです。どうぞ！

　６年生は体育館でソフトボールを行っていました。屋内なので、ボールは柔らかいものを使用してのゲームでした。いやあ、男子も女子もよく打ちます打席もどんどん回ってきます。審判のジャッジに従いながら、みんな笑顔でプレーしていました

　１年生は図画工作科の学習でした。箱を使って作りたいものを作るようです。写真を撮りながら見ていると、「校長先生、ここが駐車場でね･･･」「ウサギの家族を作っているんだよ」「この前、メガネを買ったんだ」など、様々なことを話しかけてくれます。嬉しく練って長居をすると学習の妨げになってしまうので、今回はこの辺で。みんな、楽しく作ってね！！

　５年生は国語科の学習でした。アンパンマンの作者である「やなせたかし」さんの伝記を読解しながら「正義」について考えていました。「正義」の形はいろいろあるかと思いますが、やなせさんの「正義」とは･･･興味がある方は、５年生の国語科の教科書をご覧になってみてください。

　２年生はタブレット型ＰＣを使って自分の朗読を撮影し、オクリンクで提出していました。担任の先生の説明を一度聞いただけなのに、みんなスラスラと操作していました。子供の記憶力って、すごい

　３年生は算数科の学習を行っていました。四角を使って場面を式に表していました。これまでは答えを導き出すために式を活用していたのですが、四角を使うことで場面を表すという式の新しい役割がでてきました。自分で考えた後、友達と互いの考えを伝え合い、新たな考えに気づき合う学習が進められていました。

　４年生は情報モラルの学習のようです。冬季休業期間のタブレット型ＰＣの持ち帰りに向け、全学年でこのような学習が行われています。有効かつ安全な活用をしてほしいですね。

　そして、本日は江名中学校の英語科の先生との学習がありました。２学期はこれで最後になってしまいますが、３学期も楽しい学習をよろしくお願いします。

　今学期も、いよいよ今週のみとなりました。ラストウィークも頑張っていきましょう

　３年生は、書写の学習を行っていました。担任の先生に筆遣いを教えていただき、早速練習開始です。落ち着いた雰囲気の中、集中して筆を走らせていました。

　１年生は、体育館でドッジボールを行っていました。以前よりボールを取ったり投げたりするのが上手になっていますね。どんどん上達して、楽しくゲームができるようになろうね

　６年生は、理科の学習でプログラミングを行っていました。micro:bitに挑戦中のようです。ＩＣＴサポーターの先生と理科の先生にサポートしてもらいながら、プログラミングを進めていました。さあ、自分でプログラミングしたプログラムは上手に動くかな？

　２年生は、図画工作科の学習を行っていました。自分の思いに即した色を選び、思い思いに描いていました。色を混ぜると、素敵な色になるんだね

　４年生は、ソフトバレーボールを行っていました。ゲームとなると練習と同じようにはいかないものだね。さあ、上手にボールをつないで、相手のコートに返していこう。

　５年生は、跳び箱運動を行っていました。意外と難しい「かかえこみ跳び」にChallengeです。最初はちょっと怖いんですよね。わかります。

　でも、担任の先生のアドバイスを聞きながらChallengeし続けると･･･まさに「継続は力なり」ですね

　放課後は、先生方もＩＣＴの研修です。こちらも「継続は力なり」です 

　本日は、２年生が３回目の町探検に出かけました。今回お邪魔させていただいたのは「土井商店」さんです。

　これまでに買い物等で訪れた２年生もいたでしょうが、こうしてお店の方に説明していただくと、目で見ただけではわからなかった新しいことに気づくことができるのですね。新たな学びがあり、貴重な町探検となりました「土井商店」の皆様、本日はありがとうございました。

　また、５年生は「日産自動車いわき工場の出前授業」に参加しました。例年ですと見学学習で工場見学に行くのですが、今年度は流行病のため見学に行くことができませんでした。そこで「出前授業」をお願いしたのです。

　いわき工場はエンジン生産工場ですので、日産自動車やそのエンジンのことについて教えていただきました。

　また、工場の様子も見せていただきました。

　そして、「出前授業」ならではの体験コーナーです。さあ、やちゃえ、５年生！！

　これは何だと思いますか？これは、いわき工場で組み立て作業を行うための適性検査なんだそうです

　やはり体験は偉大ですね。５年生もとてもノリノリで活動していました。工場見学に行き、目で見ただけではわからないことが体験を通してわかり、充実した時間となりました。

　日産自動車いわき工場の皆様、本日は楽しい時間をありがとうございました。アリアも大切にしますね

　本日は、今年最後の「なかよしタイム」が実施されました。年間を通して実施しているので、江名幼稚園の年長さんと江名っ子は、とっても仲良しみんなで楽しい時間を過ごし、友情を深めていました。また、来年も一緒に楽しもうね

　また、今年最後の計算コンテストも実施されました。さあ、これまでの努力が実を結び、前回よりもスピードや正確性がアップしているかな。Challengeだ！！

　４年生の教室にお邪魔してきましたが、始める前は「あーやだなー」「だいじょうぶかな～」などと不安を口にしていた４年生ですが、スタートの合図でこの通り。一気に集中して取り組みます。

　みんな、いい集中ですよ

　コンテストを終え、解放された笑顔。いい笑顔ですね。頑張った証拠ですよ 

 　そして、５年生で外国語科の互見授業が行われました。５年生は自分たちでお店を開き、そこで互いに買い物をしました。英語で挨拶し、注文し、代金のやりとりも行っており、５年生の成長を感じました。参観した私たちも勉強になりました。素敵な授業をありがとうね。

　これなら外国籍の方が買い物に来ても、江名の特産品を販売することができるね。今後、必要なことですね 

　本日２回目のＵＰです。本日のワンシーンをお送りします。ご覧ください！！

　５年生は社会科の学習を行っていました。工業の盛んな地域について学習しているようです。デジタル教科書にはこんな機能も備わっているのですね。便利です

　５年生は、教科書や資料集を使って日本の工業地帯について調べていました。

　６年生は算数科の学習を行っていました。データの活用の学習ですね。平均値や最頻値、中央値など、これからの世の中で必要となるビッグデータを活用する能力を育成していました。この集中力が、６年生の素晴らしいところですね

　３年生は体育科の学習を行っていました。ソフトバレーボールですね。３年生のスキルに合わせ、ルールを工夫して行っていました。みんなボールを触るのがとても楽しそう。失敗を恐れず、どんどんプレーしてみよう！！

　１年生は国語科の学習を行っていました。お店屋さんをするようです。グループに分かれ、まずはお店の看板づくりを行っていました。カラフルで楽しい看板がいっぱいで、今後が楽しみですね

　このような中、本日、２年生が町探検に出かけました。今回お邪魔させていただいたのは「江名駐在所」「江名郵便局」、そして「佐藤薬局」さんです。

　普段はなかなか見たり知ったりすることのできないところまで教えていただいたり見せていただいたりして、２年生もさらに江名の町のことを知るよい機会となりました。お忙しい中、丁寧にご対応くださいました「江名駐在所」「江名郵便局」「佐藤薬局」の皆様、本当にありがとうございました。

　今朝は雨模様で、暗い朝となりました。江名っ子の心も、ちょっとどんよりとしているようです。

　そんな朝ですが、本日は「江名読み聞かせの会」の皆様による読み聞かせがありました。

　読み聞かせの様子を見ていますと、はじめは反応が少なかった江名っ子も次第に絵本の内容に引き込まれ、笑ったり涙したりして読み聞かせを聞いていました。読み聞かせの力って、素晴らしいですね

　江名読み聞かせの会の皆様、２学期もどうもありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

　１２月も中旬にさしかかり、少し冬が近づいてきたようです。

　そのような中での本日のワンシーン、どうぞ！

　１年生はタブレット型ＰＣを使ってアンケートに回答していました。担任の先生とＩＣＴサポーターの先生に教えてもらいながら、タブレット型ＰＣを上手に使っていました。

　２年生は算数科の学習です。かけ算九九表の決まりを発見していました。いろいろな決まりを発見できているね

　６年生は社会科の学習でした。「自由民権運動」の風刺画から、民衆の訴えたいことやそれを阻止しようとする警官の気持ちを考えていました。

　４年生は体育科の学習でした。ソフトバレーボールのようです。スパイクやレシーブなど、基礎練習に取り組んでいました。

　３年生は図画工作科の学習でした。ゴムの力を使って動くおもちゃを作っているようです。説明書を見ながら、動く仕組みの部分を作っていました。「あれ、上手に動かない」となっても諦めず、何度も作り直す姿が見られました。

　先週お伝えできなかった、本校５年生が参加した「スチューデント・シティ」の様子をお伝えします。

　朝、出発する時はこんな感じでした。みんなワクワクしているようですね楽しんできてね！！

　会場に着き、いよいよ始まります。今回は、小名浜西小学校の５年生と一緒です。

　みんな自分の役割を確認し、早速業務開始です

　学校へ戻ってきた５年生は少しお疲れのようでしたが、その表情は朝と違って引き締まっており、学校では学べない多くの学びがあったことを物語っているようでした。５年生の皆さん、貴重な学びを得ることができて、本当によかったですね。ご協力くださいました保護者ボランティアの皆さんにも感謝申し上げます。

　１２月とは思えないほど暖かな土曜日、皆様いかがお過ごしでしょうか。

　速報です。本日開催された「令和５年度　第３２回　小名浜地区子ども会綱引き大会」において、江名っ子がまたまた大活躍しました。

　Ａクラス（４～６年生）　準優勝　江名ファイヤー

　Ｂクラス（１～３年生）　第３位　江名ブラックホール

　小名浜地区からたくさんのチームが参加する大会で、小名浜地区最小校の本校チームがこの素晴らしい成績を収めたこと、大変嬉しく思います。

　頂戴しました賞状と表彰盾は、早速昇降口に飾りました。来校の際には、ぜひご覧ください。

　今回の大会参加に際にご尽力いただきました本校子ども会役員の皆様、そして応援に駆けつけてくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。選手の皆さん、よく頑張りましたね本当にお疲れ様でした。

　本校で週４日行っている「学力タイム」。短時間ではありますが複数の教員で指導し、江名っ子一人一人に合わせた学習を行っています。「継続は力なり」です。これからも続けていこう

　３年生は算数科の学習をしていました。みんな楽しそう。

　６年生は書写の学習をしていました。真剣ですね

　本日、スチューデント・シティに参加した５年生の様子は、来週お伝えしますね。どうぞお楽しみに！！

　今朝は、朝日がまぶしく少し暖かな朝となりました。本日のワンシーン、いってみましょう！！

　６年生は社会科の学習でした。皆さんご存じの「ノルマントン号事件」の風刺画を見て、船長と日本人の立場になって考えています。

　考えてことをタブレット型ＰＣを使って共有していきます。共有していくと、「なぜ、こんなことになってしまったのだろう」という疑問も共有され、学習が進んでいきます。このように「？」から始まる学習、いいですね

　３年生は国語科の学習でした。物語づくりのようです。「はじめ」「なか」「おわり」と場面を設定し、先生に相談しながら自分のストーリーを考えていきます。

　一人で集中して取り組んだり、友達と一緒に取り組んだりとスタイルは様々ですが、自分に合ったスタイルで学習に取り組んでいました。

 　４年生は書写の学習でした。教頭先生が丁寧に書いてくださった「平和」という文字の手本を見ながら、落ち着いた雰囲気の中、一筆一筆丁寧に書いていました。

　２年生は算数科の学習でした。かけ算の学習内容をしっかりと身に付けるため、「かけ算ビンゴ」に取り組んでいました。ゲーム形式で行うので、みんな楽しそう。時折、「『しちろくしじゅうに』だよね？」などと確認しながら学習していました。

　１年生は図書室で国語科の学習です。自分で読んだ本を紹介するカードを作成していました。担任の先生や学校司書の先生が面白い本を準備してくださるので、１年生は本が大好き。「校長先生、この本がおすすめですよ！」と紹介もしてくれる１年生でした。（紹介されたのは「介護」の本でした）

　５年生は国語科の学習でした。これまで学習してきた漢字を総合的に活用して問題を解いています。国語辞典を使ったり友達にヒントをもらったりしながら、とても精力的に学習に取り組んでいました。活気があっていいね、５年生

　明日は５年生が「スチュ－デント・シティ」に行くため、お弁当の日になります。お忙しいところ申し訳ございませんが、準備をよろしくお願いいたします。

　本日はあいにくの雨模様。校庭で活動できないのは残念ですが、江名っ子は校舎内で楽しく学習に取り組んでいますよ。そんなワンシーンを、どうぞ！！

　５年生は、今週末参加するスチューデント・シティの事前学習を行っていました。貴重な経験ができる機会ですので、しっかり予習を行い、しっかり学習してきましょうね。担任の先生の説明を真剣に聞き、メモをとる姿が素晴らしいですね

　６年生は図工室で学習していました。木材を使って、思い思いの作品を製作していました。電動のこぎりや金槌も上手に使えるようになったね。

　早くも完成した６年生も。余裕のピースサインでした

　音楽室では、１年生が楽器を演奏していました。様々な楽器の音色を感じ取り、その音を使って会話をするようです。大きな音や綺麗な音を鑑賞し、どのように会話をするのか考えているようでした

　４年生は外国語活動の時間のようです。自分の好みのピザを作り、その具材などについて紹介をしていました。

　発表を聞いている４年生も、様々なピザが出てくるので楽しそう。そんな姿を収めようとシャッターを切ると･･･相変わらず素速いね。ちゃんと発表も聞いてあげてね

　３年生は理科のテスト中でした。いつもは元気いっぱいの３年生ですが、こういうときはみんな集中して取り組んでいるね。メリハリがきいていて、いいね！！

　体育館では２年生がポートボールを行っていました。本日は最初なので、パスでつないで得点を狙う約束のようです。ただ、どうしてもパスを受けるとゴールに向かって動きたくなっちゃうんだよね。気持ちはわかる。

　はじめは少し戸惑っていた２年生ですが、次第にルールになれ、ゲームを楽しんでいました。ナイスシュート

　最後に、本時は給食のご紹介を。本日の給食は、これでした。

　美味しそうですよねこれは、本校が給食センターにリクエストをし、採用されたメニューなのです江名っ子みんなで、大変美味しくいただきました。

　本日はＨＰ担当が午前中出張だったため、午後の様子をお送りたします。それでは本日のワンシーン、スタートです

　２年生は生活科の学習を行っていました。これから２回目の町探検に行く２年生。そのねらいや方法について、映像教材を使って学習していました。さあ、皆さんも行きますからね。ワクワクしながらその日を待ちましょう。

　しらゆり学級は、年末恒例のカレンダーづくりを行っていました。「校長先生にもあげるね！」と言って一生懸命に色を塗ってくれました。既存のカレンダーを見て、「日曜日は赤、土曜日は青」などと気付きをつぶやきながら、集中して取り組んでいました

　５年生は国語科の学習を行っていました。新出漢字を学習しているようですね。５年生ともなると、一つの漢字を見てたくさんの熟語を連想できるんですね。「この漢字は、〇〇という熟語の漢字だ」と、たくさんの５年生が発言していました。

　当然、書き順も大事です。みんなで一つ一つ丁寧に確認していました。

　４年生は国語のプリントで学習していました。わからない言葉や漢字があると、教科書や国語辞典で調べて学習に取り組んでいました。落ち着いて真剣な態度、素敵ですね

　３年生は理科の学習を行っていました。塩と砂糖、同じ体積だったらどちらが重いかな？正確に量りとって、重さを量ってみよう

　１年生は生活科の学習を行っていました。これまでの学習を通してできるようになったことを振り返り、その活動に色を塗っていました。たくさんできるようになったことがあるね。成長を実感する時間でした。

　６年生は外国語科の学習を行っていました。自分の好きな献立を決めて、英語で紹介していくようです。家庭科での学習経験もあり、栄養や主菜・副菜・汁物などをバランスを考えながら決めていました。タブレット型ＰＣの扱いも、もうスラスラだね

　ある男子は「お母さんが作ってくれる唐揚げが大好きなんです」と話してくれました。おふくろの味って、偉大ですね

　本日は、全校集会がありました。そこで、各種大会やコンクールで優秀な成績を収めた江名っ子の表彰がありました。

【校内持久走記録会】

【いわき児童造形展】

【税の書写展】

　全校児童の前で表彰を受け、受賞者の江名っ子もとても嬉しそうでした。受賞者の皆さん、本当におめでとうございました。

　また、生徒指導主事の先生から、自分たちの大切な命を守るための行動についてお話がありました。

　「ある日　森の中　熊さんに　出会った」という童謡がありますが、本当に出会ったら大変なことです。出会わないことを祈りつつ、もしもの時のためにしっかり覚えておいてくださいね 

　また、各学級ではこんな学習をしていました。

【２年生：お話作り】

【４年生：熱の伝わり方】

【５年生：速さ】

【６年生：ソフトバレーボール】

　本日で１１月も終わり。明日からは「師走」です。例年の１１月と比べると暖かな陽気のため、大休憩の校庭は元気に遊ぶ江名っ子で盛り上がっています。元気なことはいいことですね

　それでは本日のワンシーン、いってみましょう！！

　理科室では、５年生が実験を行っていました。塩とミョウバンの溶け具合を調べているようです。条件を合わせるために、水の量を正確に量ります。きちんと水平なところにおいて丁寧に量っていますね。大切なことがしっかり身についているね

　いざ、溶解！！溶けることを信じ、一心不乱に攪拌棒を回す５年生。全部溶けるかな？

　３年生は図画工作科の学習でした。ペットボトルと紙粘土を使って製作しています。男子は面白い作品が多く、女子は可愛らしい作品が多いですね。

　まだ足（腕）は６本らしいですが、江名にぴったりな、こんな作品も。ナイス・アイディア

　２年生は道徳科の学習でした。喉が渇いて困っている犬に水を与える登場人物の姿に感動し、畏敬の念を抱いていました。

　４年生は国語科の学習でした。みんなで教材文を音読しています。さあ、読めない漢字や意味が難しい言葉はないかな？

　体育館では、１年生が体育科の学習を行っていました。途中にある障害物をリズムよくとび越し、どちらのチームが勝利するのでしょう。１年生の本気の走りに、カメラのシャッタースピードが追いつきません

　６年生は書写の学習を行っていました。本日の文字は「希望」です。卒業を控えた６年生には、ぴったりの言葉ですね誰一人私語をすることもなく、静かな空間で一画一画に心を込めて文字を書いていました

　しらゆり学級では算数科の学習を行っていました。集中して、一問一問、よく考えて解いていました。学習意欲と集中力の高まりが素晴らしいね

　そのような中、５校時に５年生の提案授業が行われました。今回は、ＩＣＴ機器を活用した音楽科の授業です。音楽ソフトを使って校歌に和音をつけるようです。

　担任の先生が作ったサンプルを聞いて、みんな期待が膨らみます。

　さあ、さっそく作ってみよう！！

　「できた！！」と喜んでいる５年生に聞かせてもらいましたが、なかなかいい感じ！

　ＩＣＴ機器の新たな可能性を感じた提案授業となりました。その中で、こんな素敵な姿にも出会うことができました。江名っ子って、本当に優しいですね

　昨日は持久走記録会で大盛り上がりだった江名っ子も、本日は落ち着いて一日をスタートさせていました。それでは、本日のワンシーンです。

　４年生は外国語活動の時間でした。ＡＬＴの先生とフルーツの名前について学習していました。ＡＬＴの先生の発音を聞いて、繰り返して練習していました。

　１年生は音楽科の学習でした。「ド・ド・レ・レ・ミ・ミ・レ･･･」と元気に階名唱をする１年生。ちゃんと教科書を持って歌っていてえらいねでも、頑張っている顔が写らなくって残念。

　５年生はグループで話し合い。何を話し合っているのかと思って覗いたら、「アメリカで日本の屋台を出すならば」というテーマで話し合っているようです。どうやら外国語科の学習のようで、屋台を英語で紹介するようですね。楽しみですね

　おっと、６年生は集まって何やら話し合っているぞ。何かあったのかな？

　いやいや、算数の学習でした。「組み合わせ」の学習を行っているようです。みんなで話し合って答えを求め、一安心していると、「じゃあ、Ｄのメニューが２つ増えたら、何通りになるの？」と担任の先生が。

　また、樹形図とにらめっこし始まる６年生。がんばれ６年生！担任の先生は、みんなに発展的に考える態度を教えてくださっているんだからね！

　給食後、校内が静まりかえっています。本日は、計算コンテストの日です。２年生の教室にお邪魔しましたが、いつも元気いっぱいな２年生も、このときは全集中。計算力向上のために、真剣に取り組んでいました。

　５校時には、３年生で養護教諭の先生による歯科指導が行われました。虫歯の原因やおやつの望ましい取り方、そして染め出しを行って正しい歯みがきの仕方も学習していました。

　放課後は、教職員全員で江名っ子の命を守るための研修会を行いました。いざというときのために、教職員全員で学び続けます。

　本日は、秋晴れのもと、持久走記録会が開催されました。この記録会には、江名幼稚園のみんなも応援に駆けつけてくれました。応援、ありがとう

　まずは、低学年の部です。

【１年生】

【２年生】

　次は、高学年の部です。

【５年生】

【６年生】

　最後に、中学年の部です。

【３年生】

【４年生】

　今回の記録会に、江名っ子は自分の目標（Dream）をもって臨み、ご覧のように果敢に挑戦（Challenge）しました。終わった後、江名っ子に話を聞くと、「自己ベストが大きく更新した」「目標の順位以上になれた」「完走できた」といった感想が数多く聞かれ、達成感や成就感を得て自信（Confidence）につながったようでした。また、今年度の記録会はＤＣＣを意識して臨んだためか、新記録が合計６つ出ました 

　本日の一日は、まさにＤＣＣな一日となりました応援に来校してくださった多くの保護者の皆様、本日はありがとうございました。

　「今晩は、お寿司を食べるんだ！！」と嬉しそうに話してくれる江名っ子もいました。今晩は、美味しい夕食を味わいながら、家族みんなで本日の素敵な時間を振り返ってみてくださいね みんな、お疲れ様でした

　明日の持久走記録会に向けて、最後の練習です。明日は、自分の記録にChallengeだ！！

　そのような中、本校では４年生が放射線教室を実施しました。今年度もご指導くださいますのは、医療創生大学客員教授の先生です。

　先生は、たくさんの器具や準備物を使って、具体的にわかりやすく教えてくださいます。ですから、４年生も引きつけられて、ワクワク・ドキドキが止まりません。（私もですが）

　目には見えない放射線を、霧箱を使って見える化してくださいました。何と綺麗なんでしょう子供たちも見とれていました。

　放射線って恐ろしいものというイメージがあるのですが、実は身近にあるんですね。いろいろなものにある放射線を測定してくださいました。

　難しそうな用語もちゃんと活動を通して教えてくださるので、４年生も集中して学習していました。

　そして、放射線の被害から身を守るためにどのようにしたらよいかも、具体的にお教えいただきました。「水」って最強なんですね

　最初は「怖い」といって体育館の後方に逃げていた４年生ですが、放射線教室で学んでいくことにより、逃げることもなく集中して学習に取り組んでいました。これは４年生が放射線について正しく知り、正しく恐れ、正しく判断する力を身に付けたことの証でしょう。講師の先生、本日は素晴らしい学びをありがとうございました。

　学んでいるのは、４年生だけではありません。先生方も学びます。本日は、６年生の社会科の学習を通して、社会科の授業やＩＣＴの活用について学びました。

　そして、放課後も熱心な協議を行い、江名っ子にとって楽しくてわかりやすい授業づくりに向けて研修を行いました。

　先生方も学び続けます。ですから皆さん、明日からも、楽しくてわかりやすい授業を一緒に創り出していこうね