2023年9月の記事一覧
学校の様子から(校内点描)
4校時 5年生は社会科の授業 自動車づくりについて考えています
近くの自動車販売店様のご協力により、各種自動車のパンフレットを準備し見比べる活動をしました。
「この車は高級そう」「これはせまい道もすいすい走れるって書いてある」等、自動車が利用者のニーズに合わせて各種製造されていることに気づきました。
今日の給食にはゴーヤチャンプルー
給食の時間、各教室をめぐってみると始めて食べる児童も多く、ちょっと苦手にしている児童もいました。様々な食材を口にする機会が増えるのも給食のよさですね。
5校時 4年生はボディパーカッションの練習
リズムをとりながら、胸や肩や足を叩いています。
1年2組は同じ時間、タブレットの使い方を練習していました
使いこなせるようになれば学習の幅が広がりそうです。
学校の様子から(読み聞かせ)
今日は月に一度の図書ボランティアさんによる読み聞かせの日。
ボランティアの皆さんは、学年に合わせた本を事前に選書してくださっています。
聞いている子どもたちも真剣にお話の世界に引き込まれています
お忙しい中、読み聞かせに参加してくださっているボランティアの皆さん本当にありがとうございます。担任と児童ではなかなか醸し出せない雰囲気になるこの朝の時間は大変貴重なものです。今後ともよろしくお願いいたします。
こちらは今日のふれあいタイムの様子。
4年生はお絵かきしりとり
となりの絵が何なのか?分からないとつなげないところがおもしろいようです。
6年生は来月の学びの発表会の計画中
自分たちで発表の内容を考えているところはさすが最高学年。どんな発表になるのか楽しみです。
3年教室の隣では
朝の図書ボランティアさんによる読み聞かせの影響か、係活動で読み聞かせをするために練習しているそうです。
どんな読み聞かせになるのか聞いてみたいですね。
学校の様子から(1年・2年・しおさい・うらなみ・6年)
9月20日、暦を見ると「彼岸の入り」と書かれています。「暑さ寒さも彼岸まで」と昔から言われますが、今年の暑さは今までのレベルとは違うように感じます。
午前中、2年生と1年生が体育館で体育をしていました。
2年生はマット運動
上手に前回りができる友達の回り方を見ながら、頭の付く位置をどうすればいいのか確認しました。
写真では上達ぶりが伝わりませんが雰囲気だけでも。
1年生はドッジボール 今までの転がしだけのルールから強く投げるドッジボールに今日から挑戦。
当たっても痛くないように、中身はすべてスポンジのボールを使用
誰が外野に行くのかを決めることも大切な話し合いの一つです
白熱のゲームが男女ともに展開されていました
しおさい・うらなみ学級ではそれぞれの課題に合わせて学習活動が行われています
それぞれ集中して取り組んでいました
6年生は家庭科 ミシンを使って生活に必要なものを制作しています
担任から画面を使って手提げ袋に「まち」を作るよう指示がでました
左右のバランスをとりながら目印を付けていくのにやや苦労する姿も・・・
途中、余裕も見せながら
無事ミシン縫いまでたどり着くことができました
学校の様子から(2-1・1-2)
3連休明けの火曜日。登校してきた児童からは「家族で旅行に行ってきた」「スポ少の大会があった」等、たくさん話を聞かせてもらうことができました。学校生活以外の部分も充実しているようで何よりです。
児童昇降口前の廊下に理科自由研究作品を展示しました
市作品展に出品されたものも含めて力作揃い。学校へお越しの際にはぜひご覧ください。
2年生は生活科 うごくおもちゃづくりに挑戦
ゴムの力で動いたり飛んだり・・・。その動きを見ながら楽しんでいました。
1-2も同じく生活科 こちらは育ててきたアサガオの観察です。
こんな夏の名残も見つけました
最後にアサガオの実をスケッチしました。
学校の様子から(6年・一斉下校)
6年生はこころの劇場に参加
アリオスにて劇団四季のミュージカルを観劇してきました。
今日は金曜日。全校生一斉下校。
担当から「3連休中に体調を崩したり、事故にあったりしないように気をつけましょう」という話がありました。
この3連休は先週末のように大雨の心配はせずに安心して過ごしたいものです。
火曜日にまた元気に登校してきてね!
学校の様子から(2-1・1-1)
2年生は生活科の時間 ICTサポーターさんと一緒に、インターネットを使って検索する方法を学習しています。
「あり」「くわがた」等、生活科の時間に見つけた虫や興味がある虫について詳しく調べていました。
1年1組は図画工作科の学習 水彩絵の具を使って色水を作っていました。
水道で水を入れてシェイク!すると、きれいな色水ができます。
色水どうしを混ぜ合わせて他の色になる様子も楽しんでいました。
学校の様子から(見学学習)
先週金曜日に行われた各学年の見学学習の様子をお伝えします
1・2年生 勿来学校共同給食調理場
普段食べている給食がどのように作られているのかしっかり見て聞いてくることができました。
3年生 暮らしの伝承郷
古民家を訪れ、昔の暮らしや遊びを体験してきました。
4年 磐城高箸 田人おふくろの宿
間伐材を利用した鉛筆づくりや体育館でのレクリエーションを楽しんできました。
5年 自動車工場見学
自動車エンジンが作られている様子を見学しました。
あいにくの天候のため予定を短縮しての実施となった学年が多くなってしまいましたが、その中でも充実した見学学習を行うことができました。
準備に協力いただいた保護者の皆様、見学させていただいた関係機関の皆様、ありがとうございました。
学校の様子から(5年)
5月下旬から5年生が育ててきた学校田。稲穂が頭を垂れるようになってきました。
学校用務員さんが学校田の周囲の草刈りをしてくださったので、児童はその草集めをしました。
周囲をきれいにした後は、先日の大雨の影響で倒れてしまった稲をしばって起こしてあげました。
こぼれ落ちていた稲穂は教室へ持ち帰り、どれくらい実が入っているのか確認することにしました。
順調に生育しているようで、収穫の日が楽しみです。
学校の様子から(3年・4年・5年)
授業の様子です
3年生は社会科の時間 工場ではたらく人たちについて学習しています
実際に工場見学に出かける予定です
4年生は図画工作の時間 普段の生活の中の一場面を切り取って絵画に表しています。
担任からは「自分」を入れて描くというテーマを与えられています。人物の大きさや向きなど構図をどうするのか、みんな悩みながら描いていました。
5年生は体育の時間 マット運動
前転 → 開脚前転 → 後転 → 開脚後転 → 腕立て側転 の技に挑戦し、担任から評価を受けています。
静止画では伝わらない・・・。
学校の様子から(4年)
4年生は総合的な学習の時間 環境学習の一環として学区内の須賀海岸でのゴミ調査を行いました。
チーム名は「クリンピー応援隊」。
海岸に到着するとたくさんの漂着物がありました
さすがにこれは回収を断念
集めたゴミを分別することも大切な学習。「これは何ゴミかな?」と考えながら再度袋に入れていきます。
水分補給をしながら活動を続けます
約1時間の活動でたくさんのゴミを集めることができました。
集めたゴミは須賀公民館前に集積し、市の方に搬出していただきました。
環境について考えながら実際に活動することができました。
校章について
錦東小学校の象徴として、東に太平洋、北に鮫川がある。その2つの象徴をあしらったものである。
(1) 波は、太平洋の海原をあらわし、子供の豊かな心と力強い成長をあらわす。
(2) 川の3線は錦の象徴鮫川をあらわし、またその3線は、子供と先生と保護者の一体をあらわし、錦東小の発展を願うものである。
令和6年度
4/1現在 児童数 185名
1年 男子13名 女子15名
2年 男子19名 女子20名(2学級)
3年 男子17名 女子10名
4年 男子18名 女子14名
5年 男子 9名 女子12名
6年 男子14名 女子15名
しおさい(知的)男子 4名 女子 0名
うらなみ(自情)男子 3名 女子 2名
〒974-8232
いわき市錦町鷺内64番地の5
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