３年生の数学では、このところ「平方根」の学習を行っています。

　６月９日（水）２校時、３年２組の教室では、次のような課題が先生から提示されました。

　うまく説明するために、これまで学習したことを使って皆で考えました。個人で考え、その後まわりの人と話し合い、さらには全体で考えました。

　最終的には、正方形の面積の概念を使うと、うまく説明ができるという結論に皆でたどり着くことができました。

　先生の発問に対して、皆がよく思考し、ペアやグループで教え合う姿が、たいへん印象に残りました。