2020年11月の記事一覧
地球の運動と天体の動き(3年 理科)
3学年の理科では、現在、「地球と宇宙」という大きな単元の中で、「地球の運動と天体の動き」についての学習を行っています。地球の自転と公転に伴うさまざまな天体の現象について理解することが目標となります。
写真は、11月16日(月)に3年1組の教室で、デジタル教科書を使い動画を視聴させ、地球の自転によって、太陽や星は天球上をどのように動いて見えるかということについての理解を促しているところです。頭の中で立体的にイメージできるか否かが、理解の鍵になることと思います。
混合物の蒸留の実験(1年 理科)
1学年の理科では、現在、身のまわりの物質の性質についての学習を行っています。
11月12日(木)、混合物の蒸留の実験を行いました。エタノールと水の混合物を熱して、出てきた気体を集め、水で冷やして液体に戻して試験管の中に集め、その性質を調べました。
異なる種類の液体が混ざり合った混合物は、沸点のちがいを利用した蒸留によって、それぞれの物質に分けることができるということを、実験を通して学びました。
ほころび直しの基礎技能を学ぶ(2学年 家庭科 被服分野)
2学年の家庭科では、現在、被服分野の学習でアイロンかけやほころび直しの学習を行っています。
11月12日(木)、2年2組の生徒たちがほころび直しの基礎技能として、「まつり縫い」や「本返し縫い」、「波縫い」などの学習に取り組みました。
動画で縫い方を学んだ後、実際に布を使っての実技に取り組みました。ほころび直しの基礎技能は、賢く生き抜くための知恵の一つと言えるかもしれません。
体つくり運動としての持久走(1学年 保健体育)
1学年の保健体育では、現在、授業の導入時に一定ペースで長い距離を走る活動を取り入れています。
持久走には、心肺機能の強化という効果のみらず、苦しさを乗り越えて走り通す精神力や全身持久力の強化も期待できます。
生徒にとっては、あまり積極的に取り組みたいと思う活動ではないかもしれませんが、目標をもって継続的に取り組むことで、大幅な体力向上が期待できます。中学生の時期にしっかりと取り組んでおくことは、その後の健康的な生活に大きく影響するものと思います。
ついでにご覧ください!掲示物や展示物・・(今日から三者相談)
今日の午後から各学年一斉に三者相談を実施します。保護者の皆様には、三者相談のついでに、ぜひ校内の掲示物・展示物をご覧ください。学習の成果や日々の教育活動の様子を少しでもお伝えできればと思います。
「ふるさとの和菓子」3年生作品展示(職員室前廊下)
ステンドグラス「合唱コンクールスローガン」美術部(1階渡り廊下)
各種の行事写真(校長室前)
学級新聞(1階渡り廊下)
生徒会専門委員会の活動計画
生徒会総会の議事録
「心でとらえた色・形」2年生美術作品(北校舎1階美術室前)
サイエンスレポート(北校舎1階理科室前)
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