出来事
授業のようすです(2年生)
2年生の生活科の授業のようすです。ぐんぐん育て、わたしの野菜をテーマに学習していました。子どもたちは、準備してきた野菜の苗を、植木鉢に植えていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の総合的な学習のようすです。SDGsを知ろうをテーマに学習していました。今日は、いわき市消費生活コーディネーター2名を講師として、「環境を大切にするエシカル消費にチャレンジしよう」をテーマに、食品に付いているさまざまなマークや日常生活の中で自分たちにできることについて考え、話し合いました。
授業のようすです(5年生)
5年生の図工の授業のようすです。のぞいてみるとをテーマに学習していました。子どもたちは、箱に穴を開けて光を取り込み、その箱の中に、のぞいてみたい世界を、いろいろな材料で作っていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の外国語の授業のようすです。曜日をテーマに学習していました。子どもたちは、曜日が英語で書いてあるカードを使って、ゲームをしながら、曜日を表す単語を話したり、聞いたりしてました。
授業のようすです(6年生)
6年生の音楽の授業のようすです。リコーダーを使って学習していました。子どもたちは、「マルセリーノの歌」を練習していました。
授業のようすです(5年生)
5年生の理科の授業のようすです。植物の発芽をテーマに学習していました。子どもたちは、発芽に必要な条件を調べる実験に取り組んでいました。実験の途中経過を観察し、実験方法について再確認していました。
授業のようすです(2年生)
2年生の道徳の授業のようすです。公正・公平をテーマに学習していました。子どもたちは、資料「大すきなフルーツポンチ」の主人公がとった行動について、自分の考えを書いていました。
今日の給食です。
今日は、全国の郷土料理こんだて(千葉県)です。ごはん、牛乳、鰺のさんがやき、ブロッコリーのおかかマヨ和え、みそけんちん汁でした。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。数の学習をしていました。子どもたちは、数字が書いてあるカードとドットが描いてあるカードを使って、数字とドットの数が同じものを引き当てるゲームをしていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、6÷2式で表される2つの問題について、それぞれの問題の分け方の違いを図や言葉で表現していました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 2 | 31 2 | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |
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