出来事

いいにお~い

11月5日(金)二小の6年生が修学旅行の日。

下は、年中さんの朝の様子です。

いつでも どこでも 元気です。

 

 年長さんは、パンジー・ビオラの苗を 買いにいきました。

「いいにお~い」と言って どの花にするのか選んでいました。

買い物ができたのも・・・・JA福島さくら小名浜さんの全面協力のおかげです。

 

帰りは・・・・花の苗を大事に 持ち帰りました。

鮮場やっちゃばからは・・・揚げ物のあげたにおいがしていました。

幼稚園に帰ると・・・・苗植えです。

子ども達にとっては・・・・自分のビオラです。自分のパンジーです。

( お父さん、お母さん、お子さんがどこに植えたのか?

  教えてもらってください。 )

いい表情ですね。

 

下は、年中さんのお昼の様子です。

今日は・・・パンの日。チョコレートパン と コロッケパン。

「いいにお~い」と 甘ーい香りのパンを 楽しんで食べていました。

ちょこっとだけ

11月4日(木)生活発表会の練習が本格化しています。

ちょこっとだけ・・・・ですが・・・・

年少さん・・・遊戯室に向かう様子です。

女の子は、かわいいリボンをつけています。

年中さんは・・・男子の後ろ姿です。

なぜ?ヘルメット?・・・・・・楽しみですね。

年長さんは・・・・こんな感じで 練習しています。

限られた時間の中で 精一杯練習しています。

( 11月26日(金)の発表会をお楽しみに・・・)

 

おまけ・・・・朝の年少さんの様子です。

「ピーポー、ピーポー、道をあけてください。」と言いながら

職員室に 入ってきました。

お医者さんは、今どきの 育メンパパです。

 

ポンポンを持った子は・・・先導で 応援隊だそうです。 

その後、緊急手術をしていました。

かかわりながら・・・楽しく遊んでいました。

みんなで・・・・

11月2日(火)保育参観 2日目(最終日)

年長さん・・・・みんなで ダンスしました。

年中さん・・・みんなで折り紙で サンタクロースを作りました。

年少さん・・・・みんなで ではないけれど・・・カラオケ・ダンスをしました。

( 素敵な笑顔です。 )

天気にも恵まれ・・・保育参観ができてよかったです。

幼稚園では・・・先生方 みんなで 子ども達とかかわっています。

 

保育参観・・・保護者も 子ども達を 見守ってくださいました。

保育参観をして 感じることは・・・・・少なくとも・・・・

 幼稚園(先生) と 家庭(保護者)とは 

一緒になって( 同じ考えで ) 子どもを見守っていく必要があると感じました。

ここを見てください。

11月1日(月)2日(火)は、学校へ行こう週間で保育参観。

お忙し中 ご参観くださり ありがとうございました。

 

保育参観では・・・・ここを見てください。

◆先生の話を聞いていますか?

◆集団行動( みんなと一緒に活動 )ができていますか?

◆朝の自由時間は どこで どんなことをしていますか?

◆外遊びでは、誰と どんなことをして遊んでいますか?

◆片付けの時間です。・・・遊びをやめ、片づけをしていますか?

◆どのような 作品を作っていますか?

( どの子も一生懸命作りました。よいところをほめてください。 )

◆そして、一番大事なことは・・・・

 元気いっぱい 楽しく 活動しているか?です。

明日は2日目です。

気になることがあれば・・・・・ご相談ください。

どうなってるの?

10月29日(金)ラッキー赤津さんによるマジックショー。

下は、赤津さんに・・・・「また来てね~」とさようならをしている様子。

よほど楽しかったようです。

 

どのようなマジックショーだったのか?と言うと・・・・

花が出てきたり・・・黒猫が出てきたり・・・

 

コップが宙に浮かんだり・・・カラフルな箱が出てきたり・・・

 

本物の鳩が出てきたり・・・赤い鳩(ハート)が出てきたり・・・・

 

実に 楽しいマジックショーでした。

 

年少さんは・・・・・「なんで?なんで?」と言いながら 見ていました。

年中さんは・・・「お~っ、すご~い!」の声。

年長さんは・・・「どうなってるの?」「あっ!わかった。こうだよ。」の声。

年齢によって 楽しみ方が違って 面白かったです。

 

今日で 10月も終わりです。日中と朝晩の寒暖差が大きいです。

体調を崩さないように お願いいたします。

来週、11月1日(月)2日(火)は保育参観です。

よろしくお願いいたします。

 

みんな仲良し

10月28日(木)2回に分かれて・・・・・児童館へお散歩。

下は・・・・左側は復路のグループ 右側は往路のグループ。 

「お帰り~」「がんばってね~」

児童館では・・・・・・このような姿が見られました。

仲良く 赤い実を 集めていました。

年長さんが 年少さんの面倒を 見てくれていました。

ほほえましい光景です。

自分たちも 一緒に楽しみました。

行き帰りには・・・・上級生が 下級生の手をつなぐ姿が・・・・

今回の一番の成果は・・・・

自分たちも 遊びたいのだけれども・・・・

下級生の面倒を 見てくれた上級生がいたことです。

このような子は・・・小学生になって・・・・

下級生の喜びが 自分の喜びと 感じられる子になるのだと感じました。

先生!牛乳ください。

10月27日(水)秋晴れ。年長さん・年中さんはサッカー教室。

まずは、年長さんの番。

はじめは・・・「(ボール)待って~」とボールを追いかけることが多かったですが、

徐々に サッカーの楽しさを味わえるように・・・・。

 

 次は・・・・年中さんの番。体をほぐしてから・・・・

年長さんと同じようなメニューに挑戦するのですが・・・・

なかなか 難しかったようです。

幼児期の1歳の年齢差って 大きいのだなあと感じました。

 

 では・・・・年少さんは・・・・

見るだけでした。( ごめんね。来年は・・・できるからね。)

 

そのかわり・・・・エプロンシアター。

苦くて くさいピーマンが ピーマンパワーを蓄え 

ピーマンマンに変身し・・・・活躍するお話。

  

見てください。下の子ども達の目を・・・・まばたきもしないで 聞いています。

そして、給食が始まると・・・いつもは牛乳を飲まない子が・・・・

「先生!牛乳ください。」と大きな声で 言ったのです。

「わたしも・・・・ください。」と 牛乳に挑戦する子が2人も出ました。

 

下の子は・・・ごはんつぶ1つも残さず きれいに食べようとしている子です。

どんどん 成長しています。

自分のことは・・・・自分でやる

10月26日(火)年長さん・・・・本の読み聞かせ。

なぜ?遊戯室なのか?どんな内容なのか?・・・・・子どもにお聞きください。

 

その後、大太鼓 小太鼓の楽器遊び?

( 発表会では・・・大太鼓や 小太鼓も使うのかな? )

 

さて、年中さんは・・・・元気に体を動かしていました。

中央の子・・・・ジャンプ力、すごいですね。

こんな運動もしていました。体幹を鍛える運動?

1・2・3・・・・10秒 耐えました。

体を鍛えた後は・・・・頭を鍛えました。月間絵本。

柿が 木になっているのを見た人?

(挙手した子が全員でなかったのに・・・・びっくりしました。)

 

下は、お弁当の後、CDを聞きながら 絵本を見ているところです。

「グリーンマントのピーマンマン」という絵本。

絵本は 3冊。みんなで 読んでいました。

 

下は・・・確認?(=指導)しているところ。

( 誰かが 「私の水筒返してきて!」と ほかの子に頼んだらしく・・・ )

「ほかの人の水筒を 返していいのでしょうか?」と先生。

それに対して・・・・・子ども達は・・・・・「ダメ~」

なぜ?いけないの?

「自分のことは・・・自分でしたいから・・・」(きっと こう言っていました。)

3歳児・・・何でも 自分でやりたがる年齢です。

そこをうまく生かした指導でした。

 

発表会の練習みた~い

10月25日(月)生活発表会まで 1か月。

年長さんは・・・遊戯室で 楽器遊び。

年長さんの女の子が・・・・「発表会の練習みた~い」とポツリ。

続いて、遊戯室にやってきたのは・・・年少さん。

年少さんは・・・・遊戯室で 動画を見ながら ダンスをしました。

最後にやってきたのは・・・年中さんでした。

「発表会の練習みた~い」ではなく、発表会の練習が始まりました。

子ども達が 堂々と発表できるように・・・・取り組んでいきます。

 

 朝、かわいい探検隊を発見。

何を 見つけたのかな?

お手伝いをしている年少さんを発見。

大根に水やりをしている年中さんを発見。

その後、鉄棒で ぶたの丸焼き や 前回りをしている年中さんを発見。

柱をペンキ塗りしている 用務員さんを発見。

みんな 今日も よく頑張りました。 

かさをひとりでたためますか?

10月22日(金)交通l教室。講師は、市の交通安全対策協議会の方。

前半は・・・・交通ルールについての話。

下は・・・説明を聞いている様子です。年少さんだって・・・・

年中さんだって・・・・聞き方が上手です。 

 

後半は・・・・傘をさして 横断歩道を渡る勉強。

傘は・・・・飛ばされないように・・・両手で持ちます。

横断歩道では・・・・右見て 左見て 右見て・・・渡ります。

「よ~し、やってみよう」

年少さんも・・・・ 自分の番が来るまで きちんと座って待てました。

ここで・・・・課題を発見! 

子ども達は・・・傘をたたむのに (意外に) 苦労していました。

( 保護者の皆様・・・・一人でできるか ご確認ください。

  小学校では 自分でやりま~す。 )

 

おまけ・・・・交通教室の感想発表!

「交通教室をやって 思ったことがある人?」「は~い」

 

「かさをたたむのが むずかしかったです。」「楽しかったです。」

「かさをひろげるのが たいへんでした。」

幼稚園児でも・・・・突然のことでも・・・感想が言えたことに 感動しました。( パチパチ )