出来事

４年生の理科の授業のようすです。天気と気温をテーマに学習していました。子どもたちは、気温を測定する時に使う、棒温度計用のおおい（カバー）を画用紙で作っていました。

５年生の総合的な学習のようすです。田植えをしようをテーマに学習していました。子どもたちは、田植え体験に向けて、意気込みをカードに書いていました。

６年生の図工の授業のようすです。私の大切な風景をテーマに学習していました。子どもたちは、校地内で自分が描きたい場所を選んで、絵にしていました。

今日のこんだては、日本型食事こんだてです。ごはん、牛乳、鮭の塩焼き、キャベツとブロッコリーのおかか和え、ご汁でした。

３年生の理科の授業のようすです。たねをまこうをテーマに学習していました。子どもたちは、ホウセンカ、ヒマワリ、おくら、ピーマンの種を観察し、その違いを記録していました。

５年生の理科の授業のようすです。植物の発芽と成長をテーマに学習していました。子どもたちは、発芽の条件について、これまでの経験をもとに話し合っていました。

２年生の生活科の授業のようすです。野菜の育て方をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書を見ながら、野菜の育て方のポイントを、カードに書き出していました。

６年生の図工の授業のようすです。私の大切な風景をテーマに学習していました。子どもたちは、春の学校の様子を絵にしていました。

１年生の図工の授業のようすです。粘土を使って「ひもひもねんど」の学習をしていました。子どもたちは、粘土を紐状にしてから、好きな形にしていました。

４年生の図工の授業のようすです。おもしろ だんボールボックスをテーマに学習していました。子どもたちは、段ボール箱を切ったり、つけたりして、入れ物を作っていました。