２年生の算数の授業では、くり下がりに気をつけながら筆算の仕方について学習していました。

　１年生の算数の授業では、先生が提示する１桁の数字カードをみて、どの数と合わせると１０になるかクイズ形式で楽しみながら学習していました。

　５年生の図工の授業では「のぞいてみると」という題材でカラーセロハンをはじめとする様々な材料で、自分のイメージした世界を表現していました。

　３年生の国語の授業では、図書館の司書の先生に質問したいことを付箋にまとめていました。

　４年生の算数の授業では、わり算の筆算の練習問題を解いていました。「たてる　かける　ひく　おろす」の手順に従って計算していました。

　２年生の音楽の授業では、校歌を元気よく歌った後に、板書した音符に合わせて手拍子でリズム打ちをしていました。

　おそうじのはたて割班で協力して行っています。無言清掃で一生懸命取り組んでいました。

　本日の給食の献立は、コッペパン　いちごジャム　牛乳　かぼちゃのチーズフライ　ミネストローネでした。

　「空から見るいわき市の様子は・・・？」という課題で資料を用いて、いわき市の様子をまとめていました。

　５年生の社会の授業では「米づくりの１年」を図書資料を用いて調べていました。