出来事

６月１２日（金）

　２校時目、３年２組は算数の授業をしていました。２０÷５の計算方法をみんなで考える授業でした。「ひき算」「５の段活用」「おはじき活用」の３つの考えが出されました。子どもたちは、自分のネームプレートを黒板に貼りながら話し合いを行いました。最後は、練習問題を解いて担任の先生に確認してもらいました。

６月１２日（金）

　今日の授業の様子です。１年１組は、学級活動で学級の目標を決めていました。１年２組は、粘土学習の話し合いをしていました。２年生は、国語でうれしい言葉について話していました。手の挙げ方が上手ですね。３年１組は、教頭先生に習字を習っていました。漢字のバランスを学習している学級もありました。どの子どもも一生懸命に取り組んでいました。しっかり頭を鍛えていますね。

６月１２日（金）

　朝、校庭が少しぬかるんでいたので体力づくりはありませんでしたが、運動環境委員会の子どもたちが校庭をならしてくれました。こうした活動で本校の環境は整っているのですね。

６月１１日（木）

　子どもたちの授業の様子です。１年生は、校庭で鉄棒をしていました。３年生は、算数のわり算の学習をしていました。６年生は、教頭先生の英語でした。真剣に取り組む姿に感心しました。しっかり頭・体を鍛えていますね。

６月１１日（木）

　１校時と２校時目の休み時間に廊下を歩いていると、トイレ出口で腰を下ろして動いている１年生がいました。どうしたのか見てみると、なんとトイレのスリッパを揃えていたのです。素敵な１年生の姿に思わず撮影してしましました。

６月１１日（木）cyou

　昨日に引き続き聴力検査がありました。今日は、３年生と５年生でした。静かに廊下で待機して上手に検査を受けることができました。

６月１１日（木）

　朝、６年生の陸上練習がありました。全体練習後にはリレーの練習も行われました。最後はいつものように校庭にあいさつをして練習を終了しました。

６月１０日（水）

　長倉タイムに１年生を迎える会を行いました。２～６年生の拍手で１年生が入場しました。６年生からは、「歓迎の言葉」が話されました。とても立派な内容で感心しました。最後に、４～６年生による鼓笛が披露されました。短い時間でしたが、心温まる迎える会になりました。

６月１０日（水）

　今日も子どもたちは真剣に授業に取り組んでいました。５年生は、社会で北海道の気候と作物の関係を調べていました。６年生は、二酸化炭素などの気体の復習をビデオを通して学んでいました。１年生は、学校図書館で学校司書の先生から本を借りていました。

６月１０日（水）

　３年１組で割り算の学習をしていました。子どもたちが様々な解き方をおはじきを操作しながら説明していました。

子どもたちは、真剣に友達の考えを聞いていました。