日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

大休憩 集会活動 Part2

昨日に引き続き、今日も大休憩に集会活動が行われました。今日は2・4・6年生の日です。了解

ルールは昨日と同様、爆弾ゲームを行いました。音楽

「将来の夢は何か?」とのインタビューに笑う「警察官」笑う「お医者さん」笑う「お花屋さん」・・・など。中にはニヒヒ「YouTuber」と答えた子も。少しずつなりたい職業が変わってきているのでしょうか?汗・焦る

集会委員会のおかげで、楽しい時間が過ごせました!キラキラキラキラキラキラ

朝の様子

 校庭にいつもの5年生の練習風景がないので捜すとプレゼンルームで学年集会をしていました。スチューデントシティで担当する企業や役所を発表していました。3学期に行われる内容ですが、5年生は着々とい準備を進めています。話をする人の方に随時体を向けて話を聞く態度もすばらしいです!了解花丸キラキラ

朝の様子

 4年生が鉄棒を頑張っています。座ったままくるくる回ったり、足をかかえてくるくる回ったり、とても上手です。ピースキラキラ音楽

登校の様子

 今朝も元気に登校です。JRC担当の先生から、あいさつ当番の子どもたちの活動も残すところあと3回という話を聞き、「がんばるぞ!」と新たな気持ちをもったようです。花丸了解キラキラ

インフルエンザ情報

本日11月27日(水)16時現在のインフルエンザ等感染症発症状況は次の通りです。

1年生‥0人 2年生‥1人 3年生‥1人 4年生‥0人 5年生‥0人 6年生‥1人 計3名です。

授業の様子

 今日も楽しく制作したり、真剣に話を聞いて発表したりする子どもたちの様子が見られました。東小の子どもたち、毎日頑張っています!花丸キラキラ

 

今日の給食

 今日の給食は、だしで味わう本格的な和食を和食料理店「平安」の鈴木伸明さんが考案したメニューだそうです。「ゆずかおる鳥の田楽」「しらあえ」「さんまのつみれ汁」「いわきなしのゼリー」です。つみれ汁には紅葉の葉の形に切ったにんじんも入っています。上品なだし味のメニュー、子どもたちも美味しそう食べていました。ぜひおうちでも、料亭のだし味メニューの感想を聞いてみてください家庭科・調理音楽キラキラ

大休憩 集会活動

 集会委員会の子どもたちの計画で、今日の大休憩に1・3・5年生が爆弾ゲームを行いました。音楽の終わりで爆弾を持っていた子どもに、集会委員会の子どもたちからインタビューがあります。「将来の夢は何ですか?」「ビジネスマンです!」1年生の回答に大いに盛り上がった楽しいゲームでした!音楽音楽キラキラ

歯磨き指導

 2年生が保健室の先生から正しい歯磨きの仕方を学習しました。DVDで磨き方のポイントを見て、実際に磨き方を練習しました。これからもずっと虫歯を作らない子どもたちでいてくださいね!キラキラグループキラキラ

初任研特別活動示範授業

 2年生が学級会の授業研究を行いました。元気よく学級の歌を歌って音楽開会です!今日の議題はクリスマス会の計画です。子どもたちは、今日までみんなで楽しめるいろいろな遊びを考えてノートに書き出し、学級会に臨んでいるため、発言のしかたも理由付けがしっかりしていて、質問や答えの内容も聞き手にとてもわかりやすく、驚きました驚く・ビックリ了解キラキラ司会進行もとてもはっきりとした声でお知らせすばらしかったです!キラキラ2年生の子どもたち、とてもがんばりました!花丸花丸花丸キラキラ

朝の様子

 空は曇天曇りですが、校庭には元気いっぱいの子どもたちの声が聞こえてきます。子どもたちが「鳥?!!」と叫ぶのでお知らせ空を見上げると、コハクチョウがきれいなV字で群れをなして飛行していました!冬の到来です雪

 5年生はのラダー練習も素速い動きに変わってきました。継続は力なりですね!2学期だけでかなりレベルアップしています花丸キラキラ

朝の活動

 園芸委員会の子どもたちがチューリップの球根植えを行いました。来年はパンジーとチューリップの花咲く花壇になります。音楽キラキラ音楽

登校の様子

 今朝も寒い朝です。子どもたちはすっかり温かな格好になってきました。今日と明日はすっきりしない天気曇り雨ですが、子どもたちは元気にあいさつをして、校舎に入っていきました。花丸キラキラ

インフルエンザ情報

本日11月26日(火)16時現在のインフルエンザ等感染症発症状況は次の通りです。

1年生‥0人 2年生‥0人 3年生‥1人 4年生‥1人 5年生‥0人 6年生‥1人 計3名です。

今日の給食

 今日はいわしの揚げびたしと里芋の入った田舎汁です。家ではなかなか食卓に上らないメニューです。給食でいろいろな料理を味わって食べられるメニューのレパートリーを広げてほしいです家庭科・調理音楽キラキラ

詩の暗唱

 今日は読書タイムの時間に5年生の子どもたちがやってきました!6年生の子どもたちは文集制作も始まり、ますます忙しくなってきているようです!時間を見つけてやってくる子どもたち、努力家ばかりです。二人ともとても上手でした!花丸花丸キラキラ

玄関が装い新たに!

 玄関を入って廊下の場所に今まで栗が飾ってあったのですが、先生方が季節を考慮してクリスマスやお正月をイメージした飾りに変えてくれました。

 子どもたちに「飾りを引き立たせるポーズを!」とお願いしたところ、こんな感じになりました。元気いっぱいの3年生のほうが目立っている?!驚く・ビックリニヒヒ戸惑う・えっ音楽

全校集会 表彰

 今日は久々の全校集会です。集会委員会の子どもたちが進行し、代表のあいさつに合わせてみんなで元気にあいさつを行いました!お知らせ花丸

 夏休みの作品で各賞に入賞し、賞状が届いた子どもたちと、校内持久走記録会で1位だった子どもたちを表彰しました。王冠王冠王冠キラキラ

 学校外からも高く評価された本校のスーパースターたちです!王冠キラキラ

 持久走記録会の1位の子どもたちには賞状とメダルが贈呈されます。王冠

 新記録の子どもたちにはメダルがもう一つ贈呈されます王冠

 この写真は本日付の学校便りにも掲載されています!みんなとてもよく頑張りました!花丸お祝い花丸キラキラ

全校集会 実験

 表彰の後に、校長が大・中・小・最小のスーパーボールを取りだし、大が高学年、中が中学年、小が低学年、最小が学校が頑張る力と紹介し、最小一つだとあまり弾まないけど、重ねると、すごいパワーが生まれることを実験で紹介しました。理科・実験底力になるのは、リーダーやスーパーリーダーになる高学年です。グループ最小の赤いスーパーボールは弾んで飛んでいくと見えなくなるので赤い紙テープを貼りました。了解キラキラ

 大きい順に棒にさして床に落とすと、最小のスーパーボールが勢いよく飛び出してステージの天井まで飛んでいきました重要戸惑う・えっ

 子どもたちから「オオッー!?!驚く・ビックリ驚く・ビックリ驚く・ビックリグループと声が上がりました。最小スーパーボールは一つではあまり弾みませんでしたが、下からの反発力を受けてすごいパワーです。校長が、「学校は5年生6年生の底力と一つに力を結集することでこんなに飛躍できるので、これからもみんなで力を合わせてがんばろう!」と話しました。お知らせ