2024年3月の記事一覧

３月１３日（水）いわき市内の公立中学校では、卒業式が行われました。お隣の内郷第三中学校でも卒業式が執り行われました。お兄さんお姉さんの卒業式が終わると、高野っ子も校舎内で見送ります。

卒業生にとって思い出のある小学校校舎も回れるのは高野小・内郷第三中学校の小中連携のよさです。卒業生は９年間過ごしたこの校舎にお別れをしていました。

「卒業おめでとうございます！！！！」大きな拍手が高野小学校の校舎に響いていました。本日は誠におめでとうございます。

さて、中学校の卒業式が終わると次は私たちの番です。６校時目には、４・５年生の協力のもと小学校の卒業式会場作成が行われました。６年生のためにと、力を合わせて会場を作っていきます。

頼りになる高野小学校の新しいリーダーの誕生ですね！

３月１２日（火）卒業式全体練習の後に、臨時で集会が行われました。子どもたちは「何だろう。何かあったのかな？」とどきどきしている様子でした。

まずは賞状の伝達です。「福島県共同募金会いわき市共同募金委員会」から感謝状が届きました。長年にわたり、高野小学校では赤い羽根共同募金に参加して参りました。高野小学校の先輩方の伝統を引継ついでいます。今回、高野小学校では初めての受賞です。

６年生の代表児童が受け取りました。高野小学校の皆さん、先輩方、おめでとうございます！

そして、校長先生のお話です。「大谷翔平選手は、みなさん知っていますか？」とお話始めると、子どもたちは歓声を上げます。そうです、子どもたちが待ちわびていた大谷選手からのグローブが届きました。

大谷選手からのメッセージです。　※原文そのまま

「学校関係者各位

貴校ますますご清栄の事とお慶び申し上げます。

ロサンジェルス・エンゼルス・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。

この手紙は、このたび私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプログラムをご紹介するためのものです。

この３つの野球グローブは学校への寄附となります。

それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私からのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。

この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。貴校の益々のご発展をお祈り申し上げます。

野球しようぜ。

大谷翔平」

高野小学校でも、まず児童が触れられるようグローブを各学年に届けたいと思います。高野っ子のみなさん、楽しみにしていてください！

大谷翔平選手、ありがとう！！！！

３月１１日（月）のすこやかタイムは静かに始まりました。１３年前、東日本大震災が起こりました。福島県でも多くの犠牲者が出ました。その経験を高野っ子にも語り継いでいきたいと思い、震災に関わる講話を校長先生が行ってくださいました。

校長先生は、「語りつぎお話絵本３月１１日　５　子どもたちのちから」という本の「みんなで歌うベ！」という東日本大震災を体験された方のお話を読んでくださいました。

大震災の恐怖、避難。励まし合いながら復興を遂げていく人々の助け合いが描かれていました。

子どもたちも真剣に校長先生のお話を聞いていました。

「今日の１４：４６に、東日本大震災で被害にあわれた方々に追悼と各地の復興を願い、黙祷をしましょう。」

高野小学校では１４：４６、学校にいた３～６年生が黙祷を捧げました。福島県民としても忘れてはならない日です。この１３年で多くの方々の協力により、今の生活ができています。震災を知らない子供たちに、人々が協力して復興してきたと言うことを今後も伝えていきたいと思います。

３月８日（金）２校時目に、全校での卒業式練習を行いました。本日は卒業証書授与式の全体の流れを確認しました。始めに教務の先生から、姿勢や声、服装のお話がありました。体育館はとても気温が低かったので、本日の練習はストーブやジャンパーで対応しました。

１～５年生も背筋がピンとしてかっこいいですね。卒業式を一度通して行っていきます。１～４年生は入学式や卒園式以来の体験です。緊張した表情も見える中で、練習が進んでいきます。

６年生の堂々とした呼びかけを聞いて、１～５年生も「６年生に感謝の思いを込めたい！」と精一杯応えます。卒業式まで繰り返し練習して、自信をもって呼びかけができるといいですね。次回の練習は３月１２日（火）です。気温もだんんだん暖かくなることを願います。

卒業式練習の後に、賞状の伝達がありました。今回は第６８回　福島県書きぞめ展及びいわき市小学校児童書写作品展覧会の受賞者の紹介がありました。のべ２９名もの受賞者がいました。一人一人名前を呼ばれて、代表者が賞状を受け取りました。受賞者の皆さん、おめでとうございます！！！！

本年度の登校日も残り９日となりました。高野小学校でも最後のまとめの時期になります。土日に体調管理を整えていただき、また月曜日元気に登校してきてください。また来週、お待ちしています。

３月６日（水）６年生の教室では、外国語科の授業が行われていました。本年度最後の小中連携の授業となります。中学校の英語の授業を意識して、中学校の英語の先生がオールイングリッシュで授業を進めていきます。

６年生も３回目にして、先生とのやりとりも慣れてきたようですね。楽しい雰囲気で授業が進んでいきました。今日は担任の先生に英語のヒントを出してあげて、ものや人物を当てるゲームを行っていました。「I am ～.」と今まで習った表現を使いながらヒントを上手に出していました。

本年度も内郷第三中学校の先生方のご協力により、小中連携しながら高野っ子の学力を伸ばす取り組みを行ってきました。朝のくすのきタイム、昼のくすのきタイム、５・６年体育科、５・６年外国語科、６年社会と中学校の先生方の専門性を生かし、より興味関心を引き出してくださいました。

来年度もより内郷第三中学校との連携を強めて、高野っ子を育ててまいりたいと思います。内郷第三中学校の先生方、１年間ありがとうございました。

来年度もよろしくお願いいたします。

３月５日（火）の授業を紹介します。

１年生は学級活動で、「ぽかぽかの木」のメッセージを書いていました。６年生を送る会を終え、また改めて６年生への感謝の思いを書いている児童がたくさんいました。

２年生は音楽科で、身ぶりを付けてみんなで楽しく歌っていました。「ウンパッパ」の曲に合わせて身体を動かしていました。

３・４年生は体育科で、ラインサッカーの試合を行っていました。初めて行うゲームだったので、ルールを学びながら活動していました。

５年生は算数科で、単元のテストを行っていました。各学年１年間のまとめをして、次の学年へステップアップしていきましょう。頑張って！！

６年生は国語科で、立松和平さんの「海の命」を読んでいました。人物同士の関係や人物の生き方・考え方をこれから読んでいきます。ぜひ、他にも「山のいのち」「街のいのち」・・・いのちシリーズを立松和平さんは書かれているので、読んでみてください！

３月４日（月）３校時に６年生を送る会を行いました。今回の会を企画してくれたのは５年生１２名です。「お世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝えられる場にしたい！」と準備を進めてきました。

まずは「６年生にインタビュー」が行われました。６年生にくじを引いてもらって、お題に合わせてインタビューをしました。中学校へ向けての抱負を述べる６年生もいました。

各学年の発表に移ります。６年生との思い出を振り返ったり、楽しく遊んだりしました。

１年生は、「かもつ列車遊び」を６年生と行いました。６年生も１年生の頃遊んだことを思い出していました。

２年生は、６年生の感謝の気持ちを込めてクイズを作りました。問題に答えていくと、２年生が６年生に伝えたかった言葉になりました。

３年生は「パプリカダンス」のプレゼントでした。６年生が２年生の時に踊った思い出のダンスです。途中から「６年生ありがとう♪」と自分達で作った歌も披露していました。６年生も一緒に踊ってにこにこです。

４年生は６年生との思い出をクイズにしていました。６年生１人１人との思い出を振り返ることができるクイズでした。６年生にしてもらって嬉しかったこと、みんなちゃんと覚えているのですね(^^)

５年生は、６年生との思い出を呼びかけによって伝えていました。感謝の気持ちを伝えた後、６年生の中学校に向けてのエールを力一杯贈ってくれました。元気な声が体育館に響き渡りました。

最後は、プレゼント贈呈です。高野小はぐんぐん班ごとに６年生へお礼のお手紙を渡します。１年生も精一杯書いたお手紙を６年生が喜んでくれていました。「６年生、ありがとう！！！！」

６年生からもお礼の言葉と、「おそうじで使う雑巾」をいただきました。家庭科の授業を通して、せっせとミシンで縫っていたようです。６年生ありがとうございます！！

残りわずかの小学校生活ですが、６年生の皆さん、まだまだ下級生と思い出を作ってくださいね！

下級生のみんな、ありがとうございました！

５年生のスムーズな進行、素晴らしかったです。５年生の準備のおかげで心のこもった素敵な会になりましたね！！

２月最終日、２月２９日の授業の様子をお知らせします。

１年生は音楽の学習で、卒業式で歌う式歌の練習をしていました。

元気な歌声が教室に響きました。卒業式、歌で６年生への感謝の気持ちが伝わるといいね。

２年生は算数の授業で、分数の学習をしていました。

分数が表す大きさを、ドット図を使ってみんなで考えました。少し難しいけれど、みんなの知恵が集まれば解決できそうですね…(^^)

３年生は、書写の毛筆の学習で「水」の文字を初めて書きました。

まずは先生に書き方のお手本を見せてもらいました。真剣に見ていた子供たちから先生に「とっても上手ですね！」の声が上がりました(^^)

今度は自分たちの番。「右払いは練習していたけれど、字で書くとやっぱり難しい！」

みんなも上手に書けていましたよ。これから練習して、ますます上達しそうですね！！

４年生は算数で、直方体の展開図を考えていました。まずは自分で考えてみて、書いた展開図をお友だちと見せ合いました。「このやり方でも確かに直方体になりそう！」

直方体を作るための展開図は一つだけではなく、いくつかできそうだということに気づくことができたようです(^^)

５年生は算数の授業で円柱の展開図の学習をしてました。円柱の側面を広げた時にできる、長方形の縦と横の長さを計算していました。

「展開図の長方形のこの横の長さは、どの長さと一緒になっているのかというと…」

自分で気づいたことを整理して友達に説明したり、友達の説明をヒントに考えたりと、互いに納得するまで考えています。

６年生は社会科の授業で、自分が調べてまとめた外国の特徴について、プレゼンテーションしていました。

アメリカのことや韓国のことなど…友達から教えてもらって、それぞれの国について、知らなかったことがいろいろあることに気づくことができました。

今日も、高野っ子の学び合いの姿がたくさん見られました(^^)