※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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我々教職員は、行事等を行う際、目標を立てて実行し、成果と課題を分析し、次年度の計画に生かすというPDCAサイクルを大切にしています。
これは、子どもたちも同様で、行事に向けて目標を立ててがんばり、自分の取組について振り返って次に生かす、という流れがとても大切です。
運動会が終わり、4年廊下に振り返りカードが貼り出されていましたので、その中から特に素敵な文を紹介します。
・自分が出てない時も応援が本気でできたから、高学年になっても本気で応援をしたいです。
・100m走で思いっきり走れたけど、ぬかせなかったので来年はがんばりたいです。
・大玉転がしで、初めて運動会に出る1年生として、楽しかったです。
・上学年リレーでもらうとわたすと上手にできたのでうれしかったです。
・失敗も少なく、思い出に残る運動会にできたのが一番良かったことだと思います。
・今年も負けちゃったけど、運動会はものすごく楽しかった。
・上学年リレーでバトンパスが予行練習よりリードなどが上手にできたので、高学年になってもがんばりたいです。
・リレーの時、私だけじゃなくてみんなが応援していて、いいところだなと思いました。そこがみんなのいいところです!
・リレーではみんなの絆が合わさって全力でできてよかったです。
・自分が出た競技全部頑張った。最後まであきらめずに頑張った。
・特に、いわき踊りを笑顔で元気におどれてよかったです。
・フラフープリレーの(審判係としての勝敗判定の)旗揚げは(自分の担当の組が)負けてしまって振れなかったけど、〇〇ちゃんと〇〇ちゃんが(旗揚げの仕事を)ちゃんとしててすごいなと思いました。
※ ()はHP管理者による補足
どのカードを見ても、運動会に向けて、しっかり目標をもって全力で頑張ったことがよくわかります。
自分のことだけでなく、下級生のこと、友達のこと、組全体のこと、いろいろな人に気配りができているのが感じられます。
個性あふれる文章表現、本当に素敵です。
文才あふれる子どもたちも素晴らしいですし、それを遺憾なく引き出せている担任もお見事です。
今年度、環境大臣賞を受賞した取り組みがまさにこれです。
5年生は、総合的な学習の時間に「食の文化を学ぼう」として、田植え、かかしづくり、稲刈り、脱穀、餅つきなど、もち米づくりに関わる様々な体験活動を学びます。今日はその1回目。田植えです。
これらの学習を支えてくださっているのが、地域の皆様で結成された「田んぼの学校応援団」です。
ご都合のつく5年生の保護者の皆様も手伝いに駆けつけてくださいました。
「田んぼの学校応援団」の皆様は、今日植えるための苗を大切に育て、田起こしや代掻きなど、田植えを行うために必要な仕事を、昨年度のうちから進めてくださっていました。
保護者の皆様、応援団の皆様に挨拶をして活動スタート。
応援団の方から、植える稲の種類や植える時のポイントなどを教えていただきました。
そして、いよいよ田んぼへ。
普段は経験できない田んぼの土の触感を楽しみながら、どの子どもたちも楽しそうに田植えを体験しました。
子ども達だけでは手が回らない部分については、応援団の皆様が田植えをしてくださいました。
そして、無事終了。
最後に支えてくださった皆様に感謝の言葉を述べて、今日の活動は終了となりました。
次は7月に「かかし作り」です。
どんなかかしが出来上がるか、楽しみです。
ご協力いただきました「田んぼの学校応援団」の皆様、そして、5年生の保護者の皆様、本当にありがとうございました。
〔「田んぼの学校応援団」の皆様です。環境大臣賞受賞おめでとうございます!〕
今日のこんだては
食パン、牛乳、やさいメンチカツソースかけ、とり肉とじゃがいものスープです。
この単元は、校舎内の様々な場所の特徴を捉え、自分のイメージを膨らませ、楽しい空間につくりかえる活動をします。
教室だけでなく、廊下、階段、特別教室、体育館など、様々な場所に行き、イメージが膨らんだ場所で制作を進めました。
子どもたちは、てすりをジェットコースターのレールや電車の線路に見立てたり、窓ガラスを水槽に見立てたり、肋木にかけたスズランテープを川に見立てたりと、子どもならではの発想力の豊かさには驚かされるばかりです。
1週間ほど掲示しておくようですので、お時間のある方はご覧にお越しください。
運動会に向けての慌ただしい日々が終わり、ひと段落したのもつかの間、学校は様々な体験活動が目白押しです。
1~3年生が「ふれあい会」の方にご指導いただきながら、サツマイモ植えを体験しました。
いつも様々な学校の体験活動を支えていただいており、本当にありがたいです。
本来であればもっと早い時期に植えたかった所ですが、予定していた時期に雨が続き、畑が植えられる状態になっていなかったため、運動会後まで延期していました。
今日、サツマイモ植えをするということで、SSS(スクール・サポート・スタッフ)が畝づくりからマルチ掛けまでやっておいてくれました。1日がかりのお仕事だったそうです。頭が下がります。
まず、「ふれあい会」の方から、今回用意してくださったサツマイモの種類や植え方のコツなどを教わりました。
その後、サツマイモの苗を受け取り、畑に入って植えました。
2・3年生は昨年度も経験しているので、自信をもって植えている子が多かったように見受けました。
最後に、大きく育つ「おまじない?」をみんなでかけて終了。
収穫の日が楽しみです。
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