2023年12月の記事一覧

本日の持ち帰り「学習用タブレット」と「キウイ」

12月15日(金)の下校の様子です。本日は2点持ち帰ったものがあります。

 

1つ目は「学習用タブレット」です。先日各ご家庭に、学習用タブレットの持ち帰りを定期的に進めていく旨の文書を配布しました。高野小ではこの週末に全学年の持ち帰りを実施しました。各学年によって、Wi-Fiにつないだり、ドリルパークにチャレンジしたり、先生の出した課題に挑戦したりします。

特に低学年はまだ保護者の皆さまのご協力も必要かと思います。適宜、サポートをお願いいたします。ちなみに、学習用タブレットも1つのメディア機器ですので、長時間の使用は避け休日でも1時間以内で学習用タブレットを使用させてください。ご協力よろしくお願いします。

 

2つ目は「キウイ」です。昨日、高野町区長の高萩 俊之様が来校され、「高野小の子供たちにぜひ渡してください。」とたくさんのキウイをくださいました。まだ、取れたてですので少し食べるまで時間をおいたり、袋にリンゴとキウイを入れておいたりすると甘みが増すと教えていただきました。是非試してみてください!高萩区長様ありがとうございました。

2学期も残り5日間となりました。また、来週お持ちしております!

 

研究授業が行われました(2年生)

12月15日(金)2校時に算数科の研究授業を行いました。本日は「倍とかけ算」の授業でした。始めに前時までのかけ算の復習をしました。九九を一生懸命頑張っている2年生ですから、かけ算はばっちりのようです。本日はどんなことを学べるのでしょうか。

 

今日は「倍」について考えていくようです。テープ図を使って「もと」にする大きさのいくつ分かを考えています。自由交流では友達にも分かりやすく説明していました。「これが1つ分で、2つ分、3つ分、4つ分・・・だから4倍!」いくつ分が「倍」なのだという考えをもとに、「かけ算の式にも表せそう!」とこれまでのかけ算の学習につながっていきました。

黒板の前では、友達の考えの続きをリレー形式で話していきます。「○○くんは、この後どう考えたと思う~?」友達の考えと自分の考えを比べながら自信をもって発表していました。

 

2年生は友達の発表に耳をしっかり傾けてお話を聞くことができました。先生から質問されると自分の考えをはっきり話せました。2年生のよい所がたくさん見れた授業でした。

2年生、お疲れさまでした!!!!

 

古澤先生ありがとう!

12月15日(金)より保健の古澤先生が産休に入られます。本日まで、それぞれの学年、集会等で子供たちは感謝の気持ちを述べてきました。いよいよお別れの日がやってきてしまいました。これまで古澤先生に優しくしてもらったこと、手当てしてもらったこと、悩みを聞いてもらったこと・・・を思い出し、涙を浮かべている児童がたくさんいました。

「先生、頑張ってね!」帰り際、流した涙をふき、笑顔で声をかける高野っ子でした。

 

【中学校:感謝の会】

 

【4年生:感謝の会】

 

【3年生:感謝の会】

 

【1・2年生:おもちゃ発表会にて】

 

【最終日の放送】

 

【職員:感謝&エールの会】

 

古澤先生、4年間ありがとうございました!高野小・内郷三中のみんなで、吉報を心より待っています!!

くすのきプロジェクト体育5・6年

12月13日(水)5校時に小中連携「くすのきプロジェクト体育5・6年」を実施しました。内郷第三中学校の体育の先生をお呼びして「跳び箱運動」を行います。

本日は「台上前転」という跳び箱の上で前転を行う高度な技に挑戦していきます。中学校の先生は挑戦するための動きを分けて丁寧に指導してくださいました。

 

次回はいよいよ実際に跳び箱でやってみます。本日学んだことに自信をもって挑戦していきます!

 

研究授業が行われました

12月12日(火)3校時に1年生教室で研究授業が行われました。算数科の「けいさんピラミッド」をみんなで解いていきます。担任の先生が、「ピラミッドの謎を解いていくよ!いくぞ!」とみんなに声をかけます。1年生のみなさんもノリノリです。どのようなけいさんピラミッドになっているのでしょうか。

みんなと一緒に考えていきます。「1・2・3・・・と順番に並んでるんじゃない?」「ここが足し算になっているんだよ!」だんんだんとピラミッドの謎が分かってきたようです。

 

ピラミッドの解き方を知った1年生は他の問題にもチャレンジしていきます。「今度は1段目に数字がないね・・・どんな数字を入れたらいいんだろう。」一人で考えつかなければ友達の力を借りるのも高野っ子の授業スタイルです。「ねえねえ、どうしてこの数字が入るの?」「だってね・・・!」説明する子も、説明を聞いた子も真剣に取り組んでいる授業でした。

 

「次は大きなピラミッドに挑戦しよう!」担任の先生が大きなピラミッドを見せました。こんなに大きなピラミッドの謎も、1年生は果たして解けるのでしょうか。

 

きっと9人の力を合わせれば大丈夫だね!次の授業も頑張ろう!