2024年3月の記事一覧

令和５年度末人事異動により、本校から３名の先生方が転出されることとなりました

担任していたクラスの黒板には最後のメッセージがありました

体育館で離任式を実施。最後のお別れのけじめを付けました。

それぞれの先生方からご挨拶をいただいた後に、児童代表の別れの言葉。

花束贈呈

最後の校歌を聴いている先生方も感慨深げでした。

全校生でお見送り。

卒業生や保護者の方々も多数駆けつけてくださり、別れを惜しんでいました。

３名の先生方には本校教育活動にご尽力いただきました。大変お世話になりました。

離任式後

新６年生は教室移動の手伝いをしてくれました。ありがとう！

爽やかな快晴の空の下、国旗・市旗・校旗が卒業生をお祝いするかのように風になびいています

 登校前の教室もお祝いモード

 式は厳粛な雰囲気の中で執り行われました

 卒業証書授与

式辞では他人の気持ちを考えられる優しい人でこれからもあり続けて欲しいという話をしました

 PTA会長様より祝辞をいただきました

 卒業記念品贈呈

 参加した４･５年生も立派な態度でした

 式終了後、ご臨席の来賓の皆様から「大変素晴らしい卒業式でした」とお褒めの言葉をいただきました。

 小学校の教室に入るのはこれが最後

 これまでの成長を支えてくれた保護者にも感謝の気持ちを伝えることができました

 最後は教職員と在校生でお見送り。

吹く風は冷たい中でしたが、とても温かい雰囲気で見送ることができました。卒業生３０名の今後に幸多きことをお祈りします。

これまで本校教育活動に関わってくださった皆様にも卒業式が無事挙行できましたことをご報告いたします。

令和５年度最終登校日

 一年間事故なく登校できました

 無事次の学年へ進級できたことを祝って記念撮影

１－１

 １－２

２－１

３－１

４－１

５年生は教室訪問時、卒業式準備手伝い中のため撮影できませんでした･･･

しおさい・うらなみ学級

修了式の様子です

 学年の代表に修了証書を手渡しました

 式辞では、通知表を担任の先生からもらうときに「ありがとうございました」や「お世話になりました」の御礼を言うこと、通知表を家族に見せるときには「一年間がんばりました」という話をすることを伝えました。

ご家庭でお子さんの通知表と修了証書を確認するときには、ぜひ一年の頑張りをたくさん認めてほめていただければと思います。

最後に校歌を歌い一年間の締めくくりをしました。

いよいよ最後の１枚になりました。

約２週間ぶりに全員がそろった６年生の姿を見て、ほっとしました。

３校時、最後の仕上げの卒業式練習。明日の卒業式に参加される保護者の皆様は、この写真の見てお子さんが「呼びかけ」の際にどの位置に並ぶのか、予習しておくといいかと思います。

大休憩の時間　卒業生がすべての教職員へ手作りプレゼントを渡しに各教室をめぐっていました

ありがたく使わせてもらいます

給食の時間　廊下に並びながら自分たちの１年の活動を振り返る写真を見つめています

「この時はさ～」と言いながら、話が弾んでいました。

小学校最後の給食を記念して全員で記念撮影

最後のクラスタイムにはじゃんけんとあっち向いてほいの「最弱王」決定戦が開催されていました

いつもなら負けるとがっかりするところですが今日は負けると「いえ～い！！」と喜ぶところがおもしろいようです。

見事？「最弱王」の称号はこの二人に。

養護教諭からは、保健室からの卒業証書「六年間の成長の記録」手渡されました。

一人一人に手渡されたものを見てみると

１年生の４月から６年生の１月までの期間に、それだけ成長したかが記録されています。身長は、テープでその長さが分かるようになっていて、入学時の頃はこんなに小さかったということを実感したようです。

いよいよ明日は第４４回卒業証書授与式が挙行されます。

令和５年度の学校生活も残すところ今日と明日のみとなりました。

体育館脇の桜のつぼみもここまで膨らみました。春はすぐそこまで来ています。

明日は卒業式。校内の準備も整ってきました。

５年生も大活躍！

放課後、職員作業で最終準備を行います

２年生の給食

今年度最後の給食も大満足！

５校時　１－１は大掃除中

一年間使用した教室をきれいにしています。「使ったものはきれいにして返す」という当たり前の感覚をこうして身に付けさせています。

感染症の影響により、まだまだ体調不良者や欠席者が多い状況にあります。明日の修了式には元気に登校する姿が見られることを祈っています。

朝、６年生代表児童が職員室に来ました

卒業記念の手作りプレゼントを持ってきてくれました

２校時は体育館で式歌の練習

ソプラノパートと

アルトパートできれいなハーモニーを響かせます

伴奏も児童代表が行います

「卒業まであと２日！！全力で楽しもう！！」のメッセージ通り心から楽しんで生活するためには「全員で」が必須です。

体調不良で休んでいる児童が明後日からは復帰し、３０名全員が揃うことを願ってます。

令和５年度３学期もいよいよ押し迫ってきました。各学級では最後のまとめが行われています。

１－１でも

２－１でも

間違えてしまった問題ややり残しのプリントなどに取り組んでいます。これが終わればすっきりして次の学年に進級できますね。

５－１では学級会で相談したオリジナル四字熟語「星灯夢向」デザインのキーホルダー作成が行われていました

デザインを確認すると

プラ板に自分で描き

色づけをしたら

オーブンで加熱すると

オリジナルキーホルダーの完成です！「全員揃って同じものを持ち、６年生に進級したい」という願いが達成できました。

今日の給食は卒業＆修了おめでとう献立。給食の時間各教室に行ってみると、いつも以上に笑顔がたくさん見られました。

２年教室ではクレープおかわりじゃんけん

３年生も･･･

今日もおいしくて安全な給食をありがとうございました！

２日間の学級閉鎖期間が終わり、６年生が教室に戻ってきました

３校時は卒業証書授与式予行を実施

本番に向けて修正点を今後指導していきます

今日の給食は卒業・修了おめでとう献立

クレープのおかわりはあっという間に売り切れ。小学校最後の「甘口カレー」も堪能しました。

５校時　図書室の学校司書さんに卒業前にご挨拶

手作りプレゼントを手渡すと、学校司書さんからはお返しが･･･

手渡されたのは一人一人に向けたしおり。

本校図書室で初めて借りた本が記入されていて子どもたちもびっくり。「この本どんな本だったっけ？」と、小さい頃の自分を振り返りながら懐かしんでいる様子でした。

小学校生活、残り３日。自分たちを支えてくれたいろいろな方とのつながりを確認して、中学校へ飛び立つ準備をしていますね。

学級閉鎖２日目

このボードを書いたときには、まさか自分の誕生日が学級閉鎖になっているとは想像しなかったことでしょう。でもきっとクラスメイトは自分の家から「誕生日おめでとう！〇〇！」とメッセージを送っていることと思います。

昨日に引き続き、習熟度別学習の時の様子です

１８日の月曜日、元気になった６年生に会えることを期待しています。

深夜の地震で驚いて起きてしまった児童も多かったようですが、校舎・校地には特に影響なく学校生活を送っています

１年２組は音楽の授業　

いろいろな楽器を分担し「きらきら星」の合奏を行う練習をしています

３年生は同じ時間、来年度の委員会活動所属希望を書いていました

本校では、体育、保健、図書、放送、代表･集会の各委員会があります。悩みながら記入している姿は、４月から上学年の仲間入りをする頼もしい表情に見えます。

４年生は国語の時間

地震や津波、噴火など自然災害への対応についてパンフレット形式にまとめていました

午後　６年生がいない状態でしたが全校集会を体育館で実施

はじめに各種表彰

表彰の後は修了式に向けて国歌と校歌の練習

それぞれ一つ上の学年に上がる自覚が芽生えてきているように感じます

午前中の様子です

大休憩　いつも通り外遊びをする児童たち

３校時　１－２は読書の時間

３－１は６年生へのプレゼントを製作しています

どんなすてきなプレゼントができるのかな

４年生はお楽しみタイム中

一発芸？手品など準備してきたことを発表した後、校庭へ出かけていきました

５年生は国語「大造じいさんとガン」

保護者の方々もこの作品はきっと小学生時代に学習しているのでは？

うらなみ学級児童は図書室で本の貸し出し

図書ボランティアさんや学校司書さんが掲示してくれたメッセージの前で６年生がポーズ。「僕たちのためにありがとうございます」の御礼も言えました。

学級閉鎖１日目

誰もいない教室

本当は掲示されるはずだったカウントダウンボード

３月に入って６年生と一緒に算数科の習熟度別学習をしていたときの写真を掲載します

６年生の皆さんの体調はどうでしょうか？調子が悪い人の一日も早い回復を祈っています。

６年教室は体調不良者が多く、空いている机が多くなっています

カウントダウンボードも心なしか寂しそうです

給食の時間も感染症拡大防止のため、一人一人の間隔を空けての食事。

６年生は、大変残念ですが感染症拡大防止目的のため、１４日（木）と１５日（金）の２日間、学級閉鎖とします。

２２日の卒業式に全員揃って参加できるようにするための措置となりますので、保護者の皆様におかれましてはご理解とご協力をよろしくお願いします。

４年生は国語の時間

友達の紹介をする活動の準備をしています

階段の掲示板には、４年生が卒業生のために作ってくれた掲示物も登場し、卒業をお祝いするムードが高まってきています 

しおさい・うらなみ学級児童はアイロンビーズ制作

 小さい部品を丁寧にそして根気強く並べてお気に入りのデザインを作っています

給食の時間　５年生がおいしそうに食べています

元気いっぱい食べて病気に負けない身体を作ってほしいですね

今日の６年生

感染症の影響により、教室の席に空きが目立つ状態です

全員が揃っていない状況でも卒業までの時間は進んでいきますので、いない人の分も協力しながら巣立ちの準備をします。

掲示物の整理をしたり互いのメッセージカードを書いたり･･･。

「卒業式には全員揃って」の願いは同じ思いです。

１校時　５年生は体育の授業

昨日お披露目されたグローブを活用しています

グローブは３つなので、ゲーム中全員が使うことができないのですが、一部の子どもがはめているだけでちょっと「野球」っぽい感じになっています。

大谷選手からの「野球しようぜ！」のメッセージは確実に伝わっています。

３月１１日　１３年前の今日、東日本大震災がありました。

小学校では６年生であっても「生まれる前」の出来事となっていますが、風化させないように震災の記憶を受け継いでいくことは必要です。本校では、昼の放送にて、校長からの講話と知事メッセージの紹介をしました。

１３年前の６年教室にもこういったカウントダウンボードはあったことでしょう

この数字がひとつずつ減っていくことが「当たり前」のようですが、あの時はカウントダウンが翌日以降減らなくなってしまったことを忘れないようにしたいと思います。

大谷翔平さんからのグローブはテスト中の教室にお邪魔してお披露目

 ５校時の体育の時間にさっそく校庭で大谷選手グローブでキャッチボールを楽しみました

 卒業式を前に６年生で発熱症状による欠席児童が増えています。ご家庭でも感染症予防には十分注意し、全員揃って卒業式を迎えられるようご協力よろしくお願いいたします。

報道等でご存じの通り、メジャーリーガーの大谷翔平選手から寄贈されたクローブが本校にも届きました。

本校の全校集会は木曜日に予定されていたため、一刻も早く見せて触らせてあげたいと思い、朝の時間から各学級を巡回してお披露目しました。

しおさい・うらなみ学級の子どもたちと一緒に開封！思わず「おお～！」と声が出ていました。

１－１

１－２

２－１

３－１

４－１　気分はメジャーリーガー？！

５－１　

今日出席していた児童全員が手に取り、笑顔でグローブの感触を楽しんでいました。初めてグローブをはめる児童もたくさんいましたので、野球というスポーツに親しむよいきっかけになったことと思います。

大谷翔平選手ありがとうございました！

卒業まで毎日更新６年生の様子です

卒業式練習の合間の授業時間、外国語のウォーミングアップに「アルファベットダンス」が行われていました。

動画の画面に合わせて、身体の形をアルファベットに寄せていくダンスです。

「C！」とか

「N！」とか

これは何でしょう？

みんな終始大笑いしながら踊っていました。

カウントダウンボードの「テンション上げてこ！」というメッセージの通り、アゲアゲな時間となりました。

本校では、４・５年生が卒業式に参加し、卒業生の門出をお祝いします

５年教室では、卒業生との別れの言葉（呼びかけ）の担当を決めています。

３校時は、６年生と合同の練習を体育館で行いました。

寒い体育館でしたが、式典に臨む態度や姿勢、歌い方などの確認をしました。

当日も立派な態度で参加できることと思います。

カウントダウンも残り１０となりましたので、６年生の情報を多めにお伝えします

６年廊下には卒業制作がたくさん並んでいます。名前を見なくてもそのデザインから「これ〇〇さんのだよね」と分かる作品もあります。

「ニス塗ったらにじんじゃいました～」とちょっと悲しそうな報告も。

教室内ではクラスの友人へのお別れメッセージを作成中

ほとんどの児童が６年間一緒に生活してきていますので、メッセージにも熱い思いが込められているようです

体育館での卒業式練習も始まりました

卒業式という人生の節目を迎えることで、正しい座り方、歩き方、返事･･･といった所作を身に付けることができるようになります。

３校時　１－２は図工の時間

廃材を使ったスタンプで作品作りをしました

１年生らしい明るく楽しげな作品ができました

使った道具を洗ったりケースに片付けるまでが学習の一環です。低学年の頃は担任がやってあげる方が実は早い時もありますが、あえて手を貸さず一人一人を見守るようにしています。

５年生は理科の時間　電磁石の性質を利用したおもちゃづくりです

「コイルに電流を通すと電磁石ができる」この性質は、日常生活場面のいろいろなものに実はたくさん活用されているということに気づくきっかけになっていることと思います。

４校時の様子です

６年生は残り少なくなってきたカウントダウンボードを背に、社会科の学習

国際連合のはたらきや活動について学んでいます

１－１は音楽の時間

修了証書授与式に参加するため、担任の伴奏に合わせて国歌や校歌を歌います。歌の基本である「口を大きく開けて歌う」ができていますね。

４－１は卒業式に向けて飾り付けを制作中

カッターを使っていましたが、器用に使いこなしていました。

この掲示物が完成すれば、校内の雰囲気を華やかにしてくれそうです。

３－１は理科の時間　磁石の性質の実験中

クリップが磁石に吸い付けられるかを実験していました。与えられた実験道具だけでなく、自分たちで制作しながら実験を進めることで理解が深まることも多くあります。

 ２－１は図工の時間　空き箱等の廃材を使って、オリジナルハウスを作成していました。

 時計を作ったりストローで椅子を作ったりと、内装にもこだわりを見せていました。

５校時　うらなみ学級の子どもたち

６年生は国語のテスト

４年生はタブレットでキーボード練習。ローマに入力が早くできるようになりました。

２年生は原稿用紙を使って作文の練習です

５年生は体育館で卒業式の式場作成のお手伝い

今まで６年生が行ってきた学校のためのボランティアですが、５年生がしっかり引き継いで活動してくれました

午前中、勉強や運動をがんばった児童はほっと一息食べる給食を楽しみにしています

１－１

「昨日、歯医者に行って歯を抜いてきました！」と言ってニッコリ見せてくれました。ちょうど生え替わりの時期を迎える１年生教室ではあるあるの出来事です。

 １－２

 ２－１

３－１

 栄養満点の給食を食べて午後も元気に活動できそうです

金曜日に行った京の杜プロジェクト。残念ながら悪天候により実際の植樹ができなかったので、本日６年生が植樹をしました。

しっかり育つように願いながら植樹をすることができました。

２校時　６年生を送る会を実施しました

会場は５年生を中心に明るく飾り付け。１年生が自分の班長へ感謝の気持ちを込めて似顔絵を描きました。

主役の６年生は少し恥ずかしそうに入場

５年生が企画したクイズに挑戦。１枚の模造紙の上に縦割り班のメンバー全員が乗り、問題に間違えると紙が半分に折られて面積がせまくなるため、班員の協力が必要になります。

５年生代表あいさつ「いつも支えてくれていた６年生が卒業してしますのが寂しいです。縦割り班でリーダーシップを発揮してくだった姿を見てこんな６年生になりたいという気持ちを持っていました」

次に在校生からのメッセージ入りの色紙をプレゼント

卒業生はもらったメッセージを読みながら、１年間下級生と関わってきたことをしみじみ振り返っている表情でした。

卒業生に事後インタビューをしたところ「いままで一緒にやってきた活動を思い出しながら読みました」とのこと。

６年生代表から御礼の言葉のあとには

卒業生から在校生へ手作りのしおりがプレゼントされました

もらった在校生も嬉しそうです

吹奏楽部の生演奏で卒業生が退場しました

会の運営をしっかりできた５年生は大成功の記念写真を撮影しました

今年度から縦割り班のメンバーを中心とした６年生を送る会をしましたが、一人一人の思いが感じられる会となりました

２日土曜日に、吹奏楽部による卒業コンサートが開催されました

保護者会の皆様による装飾で会場は、開演前から温かい雰囲気となっていました

今年のフルメンバーによる最後の演奏

在校生のみの演奏を卒業生は見守ります

卒業生による最後の演奏と保護者の皆様や在校生への感謝のメッセージ

８名の卒業生がどのような思いで吹奏楽部に参加し、演奏していたのかがよく分かり、在校生にもその思いが引き継がれたことと思います。

最後にはこれまでの熱い思いがこみ上げてきて感動の会となりました

いままで吹奏楽部でがんばってきた６年生の皆さん、お疲れ様でした＆ありがとうございました！

また、保護者の皆様にも大変お世話になりました。

福島県教育庁を通して本校に依頼のあった「京の杜プロジェクト」。

これは、京都の醍醐寺に伝わる秀吉公が見物したと言われる「太閤の桜」を、クローン培養しさらに立命館小学校の皆さんが苗木として育て、さらに京都といわきの架け橋として本校に届けていただくプロジェクトです。

あいにくの天候のため、植樹式は体育館にて実施。５・６年生が参加しました

代表児童が苗木への土かけや水やりを行いました

「私たち６年生は卒業してしましますが、大きく育った頃に見に来たいと思います」

植樹式の後は、３・４年生が交流会に参加しました

立命館小学校の児童の皆さんからは、京都市内の名所や立命館小学校の詳しい紹介をしていただきました。「醍醐寺にある五重塔はいつできたでしょう？」といったクイズが出され、真剣に考えていました。

次に４年生から福島県といわきの紹介

福島の観光名所や名物料理、錦町のよさを京都の皆さんにアピールすることができました。

３年生は歓迎の気持ちを込めたMagic Show。

立命館小学校の児童の皆さんからも「すご～い」と歓声が上がっていました。

６年生代表児童は、KBS京都というラジオ局の番組にも出演。

立命館小学校の皆さんが帰る時間になると、朝方降っていた雨もやみ、外でお見送りをしました。

つかの間の出会いでしたが、名残を惜しんでみんな手を振っていました。

本校児童にとって貴重な機会となりました。植樹式実施に際してご尽力いただいた関係各位に感謝申し上げます。また、いただいたしだれ桜の苗木は今後大切に育てて参ります。