出来事

本日は、午後から大雨が予想されるため、下校時刻を１３：００に早める対応をさせていただきます。なお、お迎え等のご協力をいただける連絡も多数いただいております。ご理解・ご協力をありがとうございます。さて、日課が変更になりましたが、子供達は落ち着いて学習に取り組んでいます。それでは、今日の子供達の様子をお伝えします。

４年１組に入ってみると、しいんとしていて、みんな何かに集中して取り組んでいました。何でしょう？？？

漢字の豆テストです！毎日やっているそうです。そして、驚くことに子供達は、この漢字の豆テストが大好きなのだそうです。みんな笑顔で丸つけをしています。

今日は、特に１００点満点を取れた子が多かったようです。みんなよく頑張っていますね。

笑顔で先生のところに持ってきています。ごほうびのハンコが可愛いですね！これからもたくさんの漢字を学習しますが、楽しみながらしっかりと覚えていけるといいですね。

４年２組では、社会科見学学習のまとめの新聞作りに取り組んでいました。

ごみ処理場やダム、消防署などについて、それぞれ調べたことや感じたことを熱心にまとめています。

実際に施設を見学させていただくことで、たくさんの学びがありました。お忙しいなかご協力いただきました関係の皆様、ありがとうございました。

５年１組の子供達は、担任の先生やICTサポーターの先生と一緒に、今度新しくなったパソコンの使い方を学習していました。

今度導入されたパソコンは、タブレットにもなる便利なパソコンです。子供達はすぐに新しい機器の使い方を覚えますね！すごいですね。

パソコンはみんな大好きということで、笑顔で学習していました。

５年２組では、理科の時間に「水の量とはたらき」について、映像資料を見ながらまとめていました。

実際に実験して検証したことをさらに映像資料で確認していきます。今回の台風の被害もあったので、興味関心が高まっているのか、みんな真剣に映像をみていました。

水の量が増えると流れる力が大きくなることをしっかりと理解することができましたね。

これからは、水害を防ぐ手立てについて考える学習に取り組みます。自分達で取り組むことのできることを子供達なりに考えてくれることとと思います。

６年１組では、算数の時間に「力をつける問題」に取り組んでいました。まずは、自力解決で問題に取り組みますが、その後はいつも自然に教え合うことができています。

体育の時間には体育の得意な子が、算数や国語の時間には、それぞれ得意な子が友達に教えるなどの姿がよく見られます。お互いの得意分野を生かしながら、協力して生活できる学級の雰囲気がすてきですね。

今日は大休憩がなく、短い休み時間でしたが、その貴重な時間を割いて保健委員会のメンバーとお助けメンバーが仕事をしていました。

清潔検査の結果の掲示物つくりです。みんなで和気あいあいと作業していますね。楽しそうです。

委員会活動では、学年の枠を越えていろいろな友達と関わりながら学校生活を豊かにするための取り組みを考え、実行することができます。子供達のアイデアを楽しみにしています。

保護者の皆様へお知らせとお願いです。

明日１０月２５日（金）は，午後から大雨，強風，雷などを伴う荒天になることが天気予報等で報道されております。本校学区には河川もありますので、大変心配しています。
つきましては、児童の安全確保のため、明日は臨時日課４校時とし，下校時刻を１３時頃に変更します。教師付き添いのもと、地区ごとの一斉下校を予定していますが、状況によっては連絡メールにてお迎えをお願いする場合もあります。

急なお願いで申し訳ありませんが、どうかご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

朝夕はずいぶん冷えるようになりました。子供達は、朝の持久走で体を温めてから、元気に学校生活をスタートさせています。子供達は朝から運動していますので、お腹が空きます。朝ご飯はしっかりと食べさせてあげてください。それでは、学校の様子をお知らせたします。

昨日は、就学時健診がありました。子育て学習講座では、元中学校の校長先生で、現在はいわき市文化事業団理事をされている松本武雄先生にお話を伺いました。

豊富なご経験から、実際の子育てに役立つ具体的なお話をたくさん聞かせていただきました。松本先生、ありがとうございました。

就学時検診では、６年生がお手伝い係として、いろいろなところで活躍してくれました。案内係さんは、玄関で一人一人にていねいに受付場所への経路などをお知らせしていました。

受付係さんが、担当の先生方と一緒に優しい笑顔で小さいお友達を迎えていました。すてきなお姉さんですね。

グループに分かれて、６年生がお世話しながら検査会場へ連れて行きました。中には、慣れない学校で不安になる子もいましたが、お兄さんやお姉さん達が上手に面倒をみてくれました。

日頃は、元気いっぱいの６年生男子ですが、とても面倒見のよいところがあります。小さい人達に優しくできるのは、内町小の子供達の良いところです。

６年生は、とても優しい表情でお世話をしています。小さいお友達も安心しますね。

１年１組では、絵画の作品づくりに取り組んでいました。この間描いていたすてきなお魚の絵にさらに工夫を凝らすようです。

どうやら自分やお友達を描いて、切り抜いて、お魚と一緒に遊ばせるようです。

１年２組でも熱心に作品づくりに取り組んでいました。

人物を切り抜くのは、細かいところもあって難しいのですが、子供達ははさみの使い方にもなれ、上手に切っていました。

お魚のどこにどんな風に付けるのかな？作品が仕上がるのか楽しみです！

２年生は、算数の時間にかけ算の学習に取り組んでいました。

かけ算の場面を図や式で表しています。かけ算に興味をもって、活発に取りくんでいる様子がうれしいです。

ノートまとめ方も上手になりましたね！

５×４と４×５がどのように違うのか、自分の考えを発表しています。かけ算の学習では、九九を覚えるだけでなく、式の意味を理解することもとても大切です。

５年１組では、理科の時間に「水の流れの働き」の学習をしてきました。今日はまとめとして、水の被害を防ぐための対策などについて、パソコンを活用して調べていました。

今回、いわき市でも河川の増水による大きな被害がありましたので、子供達も関心をもっています。一人一人が熱心に調べ、まとめていました。

今回、理科で学んだことは実生活でも生かすことのできる内容です。学びを生活の中で積極的に活用してほしいと思います

持久走記録会に向けて、朝の「Mスポタイム」は、持久走になりました。１年生から６年生、先生方までみんな軽やかに走っています。

友達や先生と一緒に楽しく走っていますね。毎朝取り組んで体力を高めていきたいと思います。

先週の金曜日、３年生は内郷のマルトさんにお世話になり、スーパーマーケットの見学をさせていただきました。

ふだんは入ることのできないバックヤードも見学させていただきました。興味津々の子供達です。

売り場の様子について担当の方に詳しく説明していただきました。いろいろな工夫があるようですよ。

見学の後は、お楽しみのお買い物タイムです。おうちの方から頼まれた物を自分で購入してみます。大丈夫かな？

レジで支払中です。スムーズにできていますね。さすがは３年生のお兄さん、お姉さんですね。

子供達は、お店では、お客さんに喜んでもらえるよういろいろな工夫や努力をしていることに気づくことができました。マルト内郷店様、ご協力ありがとうございました。

６年生は、体育の時間に「ベースボール型ボールゲーム」をしていました。今日は第１回目ですので、やり方やルールの確認からです。

どうやらこのゲームは、攻撃側は打つのではなく、「投げる」ようです。面白そうですね。では、あいさつをしてゲームスタート！

初めてだったので、戸惑うところもありましたが、チームで協力しながら楽しく取り組むことができました。

投げたボールがキャッチされてしまうと悔しいですね。次回は作戦も考えることができるようになるかな？

４年生と５年生は、体育の時間に持久走に取り組んでいました。５年生は、体が大きくなってきているので、走りもダイナミックです。

４年生も５年生の授業でも、大きな声で友達を応援する姿が印象的でした。

「がんばれー！」だけでなく、走りのアドバイスをするなど、一生懸命に応援しています。みんなで励まし合って頑張れる子供達、とてもすてきですね！

最後に、明日は祝日でお休みになります。安全に楽しく過ごしてほしいと思います。なお、あさっては、お弁当の日になりますので、よろしくお願いいたします。

朝夕の気温が下がり、秋の深まりを感じる今日この頃です。この時期は体調を崩しやすいので、子供達の健康管理をよろしくお願いいたします。それでは、最近の学校の様子をお知らせします。

５年２組の廊下には、秋をテーマにした俳句が掲示されていました。どの作品も子供達の素直な思いが伝わってきて、ほっこりさせてもらいました。

寒くなってきたから衣替えをしているのに、大変で汗が出てきたというところがとても面白いですね。子供達の発想力には本当に感心させられます。

お祖母さんから届いたみかんは、きっと甘かったでしょう。情景が思い浮かんで、ほのぼのしますね。これからも身の回りの出来事を子供達の柔らかい心で受け止めて、豊かに表現してほしいと思います。

５年１組では、社会の時間に自動車工業について学習していました。

自動車に関するグラフなどの資料から、日本の自動車工業に関する課題を考えていました。

熱心に地図帳やグラフ資料を見て、そこからどんなことが導び出されるか考えています。

５年生の社会科では、このように我が国の産業の現状を地図帳や統計などの各種の基礎資料を通して、情報を適切に調べまとめる力を育てていくことが目標の一つになっています。

５年２組では、理科の時間に「流れる水の量の変化とそのはたらきの関係」について考えていました。水の量が増える前と後の河川の写真を比較して、予想を立てています。水の量の変化に伴う、浸食、運搬、堆積などの水の作用の変化について考えていました。この後、実際に実験を通して検証していきます。

この授業は、台風１９号の前日に行われたものです。河川の増水による大きな影響について、学習したことと関連して、子供の心に強く残ったのではないでしょうか。自然の事象について理解し、自分の生活を結びつけて、緊急時には身を守る力となるよう取り組んでいきたいと思います。

６年１組では、社会科の時間に明治維新について考えていました。

明治維新に関わった人々がどのような社会をつくりたかったのかについて、グループで話し合っていました。

教科書や資料集を手がかりに、自分の考えをまとめながら活発に話し合う姿が見られました。

小教研の公開の次の日も１年生は、元気にボール運動に取り組んでいました。前の日よりもさらにパワーアップしています。

攻撃チームも守りのチームも動きがとても良くなっています。スピードやパワーが感じられます。子供達の伸びには本当に感心させられます。

 このボール運動を通して、子供達は、投げる技能だけでなく、友達と協力して取り組む楽しさを感じたり、自分の考えを友達に伝える力も身に付けたりすることができました。

とても楽しかったようで、最後の整理運動もみんな笑顔でした。子供達の大好きな体育の学習をこれからもさらに充実させていきたいと思います。

今回の台風１９号では、大きな被害が出てしまいました。学区内でも河川の氾濫があった箇所があり、地域の皆様の心配は図りしれないものがあったと思います。被災された皆様には、心よりお見舞い申しあげます。一日も早く、日常が戻るよう祈るばかりです。このような大変な中ですが、昨日１５日に小教研体育科授業研究会を実施することができました。内郷二中さんが駐車場を貸してくださったり、PTA役員さんや小教研の理事の先生が駐車場係を引きうけてくださったりとたくさんの皆様にサポートをいただきました。おかげさまで、子供達や先生方の頑張りを市内の先生方に見ていただくことができました。ご支援をいただいた方々に心より感謝しております。ありがとうございました。それでは、授業公開の様子からお伝えします。

１年生は、「ボールを使った運動遊び」に取り組みました。今までの活動と今日の活動の違いは、的の前にガードがいることです。

的に当てさせないように、ガートも一生懸命に動いています。

今までのようには、うまく当たりません。どうしましょう？

こんな時は、作戦タイムです。みんなで頭を寄せ合って、一生懸命に話し合っています。いいアイデアも出ていました。みんな頑張っていますね！

最後のホイッスルが鳴るまで、何度も何度も的に向かってボールを投げ続ける姿がとても頼もしく思えました。投げ方が上手になって、ボールにスピードも出てきています。

投げる力は、こうやって小さいうちから運動遊びを通して培われていくのだと感じます。これからもたくさんボール遊びを楽しんでほしいと思います。

４年１組では、保健の授業を公開しました。これまでの自分の体の成長を感じるとともに、これからの成長の様子に関心と喜びをもてるようにすることがねらいです。

始めに、赤ちゃんの頃の衣服を見たり、実際に触れたりしました。大きくなった自分に改めて驚いていました。みんな本当に大きくなりましたね。

小学校に入学してからの身長の伸びをすくすくテープを作って確認しました。友達と交流して、成長の仕方には個人差があることに気づいた子供達です。

４年１組の子供達は、日々どの授業でも『出会いの場』で出会った友達と自在に交流する活動を行っていますので、今日も活発に意見を交換することができていました。

成長の仕方について、保健の先生からさらに詳しくお話を聞き、さらに理解を深めることができました。子供達は真剣な表情でお話を聞いていました。一人一人違うペースで成長は進んでいくのですね。

４年１組の温かな学級の雰囲気のなか、子供達は自分のこれからの成長を楽しみに待つ気持ちをもつことができました。自分の体を大切にしてくださいね。

５年１組と２組は、合同で『跳び箱運動』に取り組みました。多くの参観の先生方がいて、緊張したかと思いますが、子供達は一生懸命に取り組んでいました。まずは「切り返し系の技」開脚跳び、大きな開脚跳びの練習です。上手にできるようになった友達の演技を見て、参考にしています。

上手だと思うポイントを発表しています。子供達からの意見には、良い気づきがたくさんありました。

次は、『回転系の技』台上前転や伸膝台上前転などの技の練習です。自分のめあてに合った練習場所を選んで活動しています。

マット運動でもそうでしたが、跳び箱運動でも「できるようになった喜び」を味わった子供達がたくさんいました。本当にうれしいことですね。これからの運動への意欲に必ずつながるものと思います。

体育科授業研究公開は終了しましたが、本校の体育への取り組みは続きます。今朝も良いお天気の中、「キウイダンス」で盛り上がりました。

子供達が楽しそうに踊っているので、こちらまでとてもうれしい気持ちになります。

上級生のお姉さん達は、振りもバッチリでそろっています。

１年生は、何をやっても本当に可愛いです！

全校のみんなで楽しめるこの「キウイダンス」は、最高ですね！

楽しく踊った後は、みんな仲良く教室に戻ります。今日も１年生が６年生のお姉さんたちにじゃれついています。優しい６年生のお姉さんが大好きなのです。

今回の体育の研究で、私たちは多くのことに気づき、そして学びました。これからも子供達の笑顔と健康を大切にした内町小の教育を教職員全員で進めていきます。最後になりましたが、これまで親身になってご支援をくださいましたいわき教育事務所の愛川政弘先生、小松和宏先生、いわき市教育委員会の白土勲先生、そして、研究公開の運営をバックアップしてくださった小教研体育部の平子宗司部長先生を始め理事の先生方、さらに、子供達を毎日元気に学校へ出してくださった保護者の皆様に心より感謝申しあげます。 ありがとうございました。

今日は、お天気が悪く「朝のキウイダンス」はできませんでした。各教室で「立腰」から静かに一日がスタートしました。１５日の体育の公開日を前にして、よい緊張感が漂っています。それでは、最近の体育の授業や本日の子供達の様子をお伝えします。

１年生は、昨日、ボールを使った運動遊びに取り組んでいました。運動身体プログラムでも、しっかりと投げる動きを練習しています。

今回は、チームに分かれて的当てゲームをします。先生のお話を聞いて、やり方をしっかり覚えています。

ボールを当てて、的が落ちたり、枠から出たりしたらポイントが入ります。みんなやる気満々です。

どうしたらうまくいくか、途中で作戦タイムです。自分の考えをみんなに伝えることができる子が多いのに感心しました。

 ボール拾い係も一生懸命にボールを拾っています。時間ギリギリまで、夢中になって精いっぱいボールを投げ、ボールを追う子供達でした。

昨日、６年生は、跳び箱運動のまとめをしていました。できるようになった技を披露してくれました。さすがは６年生、開脚跳びは、高さがあってダイナミックですね。

みんなカッコいいですね！

 着地も上手に決まりましたよ！

台上前転もとてもきれいにできますね。

今日は、５年生が跳び箱運動に取り組んでいました。準備や片付けも協力してとてもすばやくできます。さすがは高学年ですね。

「できる技を増やしたい。」「もっときれいにできるようになりたい。」という願いをもって一生懸命に練習している子供達です。

 友達の動きを見て、参考になるところを話し合っています。自分の動きの参考にできるとよいですね。

友達の動きの良いところを見つけて、活発に発表しています。

２年生の可愛い工作が仕上げられていました。昨日よりもさらに工夫がされていて驚きました。

建物だけでなく、庭などもできていて、とてもすてきです。中には、魚釣りのできる池やブランコまで作った子もました。

一人一人がとてもよく工夫しています。発想力の豊かな２年生です。

３年生は、算数の時間にテストの振り返りをしていました。何点かなぁ？？みんなドキドキです。

結果がうれしくて、ガッツポーズが出た子もいました。良かったですね。

間違ったところは、すぐに考え直しています。振り返りをする習慣がしっかりと身についていますね。

グループでの教え合いもいいですね。

４年２組では、教頭先生と一緒に毛筆の学習をしていました。課題は、「竹笛」です。

この課題では、上下の組み立て方に注意して書きます。教頭先生の説明を真剣に聞いている子供達です。

さあ、書いてみましょう！ポイントを意識して、ていねいに練習しています。

書いたら隣の席のお友達と振り返りをします。自分の課題を意識しています。上と下の部分の大きさに気をつけて練習しましょうね。

さて、来週１５日（火）は、いよいよ体育の公開本番です。今日も教職員みんなで、最後の準備に取り組んでいます。連休明け、子供達がみんな元気に登校してくれて、いつものように元気に活動できますように

最後に・・・明日は、大型台風が接近する予報が出ています。３連休中、子供達にはくれぐれも事故やけがに気をつけて、安全に過ごしてほしいと思います。ご家庭でも言葉かけをどうぞよろしくお願いいたします。

お天気の良い日は、やっぱり「キウイダンス」からのスタートですね。友達や先生と一緒に楽しく踊っています。

掛け声も元気にとても盛り上がっていた男の子達です。楽しそう！

６年生は、国語の時間に「やまなし」の情景を絵や図で表現していました。

一人一人が、文章に向き合って場面の情景を想像していました。

４年生が体育の時間に跳び箱の練習に取り組んでいました。

今日は、抱え込み跳びの練習のようです。みんな一生懸命に練習していますね。

練習の場を選びながら、自分の技を高めている４年生の子供達です。

３年生も跳び箱運動に取り組んでいました。今日は、「台上前転」に挑戦です。

台上前転は、今日が初めてですが、積極的に自分で練習の場所を選んで、チャレンジしています。

着地もカッコよく決まりましたね！何度も繰り返し練習して、みんな上手になりました。

休み時間に校舎を廻っていたら・・・２年生が、図工の作品を見せてくれました。

これは、カッターを使って窓を作っていた作品ですね。開いた窓の中にいる仲良しのみんなを一人ずつ紹介してくれました。どうもありがとう！

休み時間に校舎を廻っていたら・・・６年生が観察池から連れてきたメダカを見せてくれました。水草や背景も凝っていますね。メダカの生態にとても詳しい６年生で、いろいろ教えてもらいました。

餌やりも忘れずにやっていますね。たくさん食べたかな？

５年２組の「銀河鉄道の夜」の絵が仕上がってきていました。

輝く星をブラッシングで表現するなど、工夫していますね。一人一人の銀河鉄道が完成していきます。すてきですね。

友達同士で作品を見合って、お互いにアドバイスし合うなど、とても活発な子供達です。

来週に体育科の授業公開を控え、内町小ではどの学年も体育の学習に意欲的に取り組んでいます。そこで、最近の体育の授業の様子をお伝えしたいと思います。

２年生は、鉄棒の練習をしていました。まずは、「ツバメ」の技です。

足がぴんと伸びていて、きれいですね。

次は、逆上がりに挑戦です。まだ練習中の子供達は、補助器を使いながら鉄棒と体の距離を覚えます。

繰り返し繰り返し何度も挑戦する姿が見られました。回れるようになった子供達はとてもうれしそうです。

上手にできる友達の動きを見て、みんなで考えています。どうすればうまく回れるのかな？

１年生は、ボールを使った運動遊びの学習に入りました。運動身体づくりプログラムのタオルを使って投げる運動にも一生懸命取り組んでいます。ずいぶん遠くまで投げることができるようになってきました。

みんなの大好きな「引っ越し鬼」は、盛り上がります。全力で走り抜ける姿がたくましく感じます。

今回は、ボールを転がす運動です。いろいろな場所で転がしてみます。

遠くまで、転がすには、どうしたらよいのでしょう。みんなで一生懸命に考えていました。

上手に転がるようになりましたね。みんなボール遊びが好きになったかな？これからいろいろなボール遊びに取り組んでいきます。楽しみですね。

５年生は、跳び箱運動に取り組んでいました。まずは、開脚跳び、閉脚跳びに挑戦しました。自分のめあてに合った練習場所を選んで練習しています。

着地にも気をつけて跳ぶことができるようになりました。

みんな一生懸命に練習して、とても上手になりました。跳べるようになってうれしそうです。よくがんばりましたね！

どうしたらできるようになるか、どうしたらもっと上手にできるようになるか、学年全体やペアで話し合いながら、和気あいあいと練習を進めています。

みんなで一緒にがんばろうとする気持ちが伝わってきて、本当にうれしい子供達の姿です。

研究授業公開まで、授業日はあと３日。今日も放課後は、先生方全員で準備を進めています。

子供達も先生方もみんなで協力して取り組みを進めてくれています。うれしいですね。天気予報では、１５日は今のところ晴れのようです。どうかどうか晴れますように

新しい週が始まりました。気温が下がり、過ごしやすくなりましたが、急に寒くなって風邪気味の子供達もいるようです。気温に合わせて自分で衣服の調整ができるよう、学校でも声かけをしていきたいと思います。それでは、子供達の様子をお伝えします。

空はどんよりとしていますが、子供達は元気に「キウイダンス」を踊っています。

子供達の明るい笑顔がすてきです。

朝の「キウイダンス」は、すっかり内町小みんなの習慣になりました。

１年１組では、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの練習をしていました。

ドレミの３つの音を使って、音を出していきます。

最初のうちは、指使いが難しいようでしたが、すぐにできるようになり、笑顔で演奏していました。うれしそうに何度も何度も聴かせてくれました。

１年２組でも鍵盤の練習に取り組んでいました。「しろくまのジェンカ」に合わせて、鍵盤ハーモニカを演奏していました。みんなの音がしっかり揃っています。

１年生の鍵盤ハーモニカは、ずいぶん上達しました。みんなリズムに乗って、上手に演奏していました。これからもたくさん鍵盤ハーモニカと遊んで仲良くしてくださいね。

５年１組では、音楽の時間にリコーダーで「星笛」を練習していました。

「星笛」は、メロディーがとても美しい曲です。

２つのパートの音の重なりがとてもきれいです。子供達は、タンギングに気をつけてきれいな音を出していました。これからも音を合わせる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

５年２組では、算数の時間に「分数を小数で表す方法」を考えていました。

一人一人が問題に向き合い、しっかりと考えています。また、自分の考えを進んで発表できる子が多いのがうれしいですね。

自分の考えを分かりやすく説明できることは、日々の学習の中で伸ばしていきたい大切な力です。

４年１組では、社会の時間に「ごみ問題」について考えていました。

増えていくごみをどうしたらよいのでしょう。自分達にできることはないか話し合っていました。

ごみを減らすための取り組みについて、子供達なりに真剣に考えていました。良い考えがたくさん出てきました。ぜひ、この学習を日々の生活につなげてほしいと思います。

４年２組では、理科の時間に「水は空気と同じように押し縮められるのか」について調べていました。

先生の手元の実験器をじっと見つめる子供達です。

もうドキドキです！水でもスポンジ玉が飛び出すのでしょうか？結果はいかに？？

実験の結果から水の時はスポンジ玉は飛び出さず、空気のようには押し縮められないことが分かりました。子供達は、興味関心をもって実験に取り組んでいます。

２年生の教室では、休み時間にお笑い係が大活躍していました。

 みんなとても楽しそう！大人気ですね。発想力の豊かな２年生の子供達は、自分達で遊びを工夫することができます。

 子供達も日々がんばっていますが、先生方も１５日の体育の研究公開に向けてがんばっています。毎日、一生懸命に準備を進めています。

授業公開当日はお天気に恵まれて、これまでの子供達のがんばりや先生方の取り組みが十分に発表できますようにと願うばかりです。