出来事

３月１１日（金）

　鼓笛引継ぎを終えた６年生は、下級生の教室の前を歩いて６年生教室に戻りました。廊下の両側で待っていた下級生からは大きな感謝の拍手が送られました。

中央廊下には、下級生から多くのメッセージが掲示されていました。

校舎内を歩いていると、涙する子どももいて感動の６年生を送る会になりました。６年生の皆さん、在校生の感謝の気持ちは伝わりましたか。５年生の皆さん、今回の企画・運営をしてくれてありがとうございました。

３月１１日（金）

　東日本大震災から１１年が過ぎました。今年は、当時と同じ金曜日でした。５校時目に、校長先生から東日本大震災のお話がありました。２０１１年３月１１日午後２時４６分に大きな大きな地震があったこと、１０ｍ近い津波があったこと、放射能がもれたこと、多くの方が亡くなったことなどが話されました。

子どもたちは各学級で真剣に聞いていました。

このあと、全校生で黙とうを行い、担任のお話を聞きました。ご家庭でも東日本大震災を話題にして、「命の大切さ」「地震の際の備え」について話し合ってみてはいかがでしょうか。

３月１１日（金）

　メッセージをもらった６年生は、５年生の待つ子ども広場に移動しました。花のアーチでお出迎えです。

子ども広場では、鼓笛引継ぎが行われました。最初に６年生の演奏です。さすがに上手です。

主指揮や楽器等の引継ぎが行われました。

引継ぎ後、５年生の演奏が行われました。

５年生も今までの練習を生かし、素敵な演奏を披露しました。

３月１１日（金）

　順延になっていた６年生を送る会が行われました。コロナ感染防止のためリモートで行いました。６年生は、会議室に集まり、各学級からメッセージが送られました。

３月１０日（木）

　学校田の修復が行われました。学校田の下に埋まっているシートが古くなり、水漏れがおきていたので今回シートの張り替えを行いました。作業は、１日で終了しました。これで来年度も５年生におけるお米の学習ができそうです。

３月１０日（木）

　授業の様子です。１年生は、６年生を送る会の練習をしたり、校庭で体育を行っていました。

６年生は、卒業式練習を行っていました。緊張感のあるよい練習をしていました。

３月１０日（木）

　３校時目、５年生は、常磐公民館の方の指導のもと、種芋を畑に植えました。元気に育ってくれることを願っています。

６校時目は、鼓笛の練習に励んでいました。明日の６年生を送る会にも披露するそうです。しっかり気持ちも高まってきています。

３月１０日（木）

　コロナ感染防止のため、３月の図書ボランティアによる読み聞かせは中止にしました。しかし、６年生のために図書室前掲示を新しくしたいとの思いから来校してくださいました。まもなく写真のような掲示ができあがりました。図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

３月９日（水）

　４年１組は、算数問題に取り組んでいました。

５年生は、家庭科でエプロンづくりに取り組んでいました。

６年生は、それぞれの課題に取り組んでいました。

東日本大震災について学んでいる学級もありました。

３月９日（水）

　授業の様子です。１年生は、書写に取り組んでいました。一字一字丁寧に書いていました。

３年生は、１年間のふり返りをしたり、６年生を送る会の発表練習をしたりしていました。

３月８日（火）

　授業の様子です。３年生は、タブレットで世界の国々を調べていました。

４年１組は、社会科で都道府県について調べていました。

５年生は、ＡＬＴと英語を学習しました。今日は、「Who is your hero?」の学習内容でした。

６年生は、教頭先生の書写でした。好きな言葉を毛筆で丁寧に書いていました。

展開図について学習している学級もありました。

３月７日（月）

　授業の様子です。２年１組は、算数のふくしゅう問題を解いていました。

３年生は、木琴や鉄琴を使って音楽を楽しんでいました。

４年２組は、情報モラルについてテレビ視聴をして学んでいました。

５年生は、道徳「一本松は語った」の授業に取り組んでいました。

６年生は、各自、在校生へのプロジェクトを進めていました。

リズム遊びをしている学級もありました。

３月７日（月）

　まん延防止等重点措置は、３月６日をもって解除しましたが、いわき市では「いわき市新型コロナウイルス感染拡大防止のための集中対策期間」を設けることになりました。

これを受け、本日、いわき市教育委員会から通知がありましたのでお知らせいたします。

３　保護者の皆様へ.pdf

４　市集中対策期間チラシ.pdf

３月７日（月）

　本校では、３月１１日に６年生を送る会を行い、その中で鼓笛引継ぎをする予定です。今日は、そのリハーサルが行われました。今回は、コロナ感染防止の観点から鍵盤ハーモニカは参加しません。５・６年生のみの引継ぎリハーサルでした。

５年生は、６年生の鼓笛演奏を目に焼きつけています。こうした行事を通して、子どもたちは成長していくのですね。

３月４日（金）

　金曜日は、がんばりタイムの日です。子どもたちは、算数の問題を解くなど基礎基本の定着に励んでいました。

　１年生の様子です。

　２年２組の様子です。

　５年生の様子です。

３月３日（木）

　授業の様子です。１年生は、道徳「いのちがあってよかった」の学習に取り組んでいました。

２年１組は、算数の復習問題に取り組んでいました。

２年２組は、６年生を送る会の練習をしていました。

３年生は、国語「モチモチの木」の読み取りをしていました。

６年生は、算数問題に取り組んでいました。

カレンダー作りに励んでいる学級や、国語の読み取りをしている学級もありました。

３月３日（木）

　５校時目、５年生が卒業式の式場づくりをしてくれました。紅白幕やパイプ椅子などを準備しました。５年生のテキパキ動く姿に最高学年になる心構えを感じることができました。６年生の皆さん、いよいよ卒業までのカウントダウンが始まりますね。

３月２日（水）

　授業の様子です。２年１組は、友だちへの作文を書いていました。

５校時目、５年生は鼓笛の練習に励んでいました。６年生を送る会で披露する予定です。最高学年になる準備が始まっていますね。

３月１日（火）

　３年生は、ローマ字の学習に取り組んでいました。

５年生は、ＡＬＴの発音を聞きながら外国語でゲームを楽しんでいました。

自分の課題に黙々と取り組む学級もありました。

３月１日（火）

　体育館のワックスかけを行いました。４校時目に、６年生が体育館の隅々まで丁寧に掃除してくれました。ありがたいです。

その後、職員室の職員で体育館の床ワックスをかけました。

体育館の床がきれいになりました。卒業式の準備も着々と進んでいます。