こんなことがありました

出来事

授業の様子

【1年生】算数

 1年生の学習のまとめをしました。たくさんのたし算とひき算の問題に挑戦しました。

 数多くの問題がやれるので、喜んでいる子もいました。

【2年生】算数

 マス目の用紙を使って、さいころの作ります。1つの面の大きさは、3マス×3マスです。

 真四角の面は、いくつ必要かな?

 テープで貼って、組み立てていきます。

 全員、しっかり組み立てることができました。

【3年生】国語

 「学校じまん」で発表する準備を、5つのグループで行いました。どのグループもそれぞれ工夫しながら作成しました。

【4年生】国語

 災害を防ぐために必要なことについて、自分で調べたことを作文にまとめました。

 何を書いたらいいか、続きがなかなか出てこない人もいましたが、じっくり考えて作文にまとめていきました。

【全校集会】

 今回もTeamsを使って、オンラインでの集会を行いました。

 はじめに、「県書き初め展」と「校内書き初め会」の入賞者の代表2名(6年生)に表彰を行いました。

 学級での様子です。

今日の出来事②

本日は、ふれあい会主催で6年生へ「卒業を祝う会」がありました。

以前の形であれば、地区の長寿会の皆様と「卒業」と「長寿」をお祝いする会ですが、感染症対策のため卒業する子ども達向けに会を催していただきました。

 

中学校に進学するにあたり、自転車で通学したり、移動したりする機会が多くなります。

そこで、会の中で交通教室を行いました。

小名浜東警察署より講師をお招きし、交通ルールや自転車の乗り方、自動車の死角に気を付けることなど細やかにお話をいただきました。

 

 

自転車シミュレーターで自転車の乗り方を体験しましたピース

 

なかなか危険予測しながら走行するのは難しそうです。

 

 

 

時間が来たためいったん会は先に進みましたが、会のあとに時間を確保していただき、子ども達全員が体験することができました。

 

 

交通教室後、ふれあい会から「卒業記念品」と「お赤飯」をいただきましたにっこり

 

学校の田んぼをお借りしている地域の方からのご厚意で、お手製の「しおり」もいただきました。

ありがとうございます。

 

改めてたくさんの方に見守られ、子ども達は成長してきたことを感じます。

 

 

 

 

6年生は約1か月後、卒業式を迎えます。

一足先に卒業をお祝いしていただき、心あたたまる素敵な1日になりましたねお祝い 

 

 

 

授業の様子です

【1年生】算数

 1年生のまとめをやりました。

 はじめにドリルの最後のページにある3つの数字を使って、ひき算の式と答えになるところを探しました。全部みつかったかな?

 次にやってなかったページを終わらせました。

 わからないところは、教え合います。

【2年生】算数

 「大きな数のかけ算」と「時間」の復習をしました。みんなしっかり覚えていて、どんどん手を挙げて発表することができました。

【3年生】学級活動

 集会活動で行うゲームについて、話し合いました。

 小グループになっての話し合い。よい意見にまとまったかな?

【4年生】国語

 「災害を防ぐために気を付けること」について、本やインターネットで調べて、自分の意見をまとめました。

【5年生】社会

 「防災」について、みんなで意見を出し合いました。

【6年生】理科

 「環境」問題について、自分が決めたテーマにそって調べ学習をし、まとめました。

 

学力テスト実施

 2・3校時目に国語と算数の学力テストを実施しました。1年間学習してきたことがどれだけ身についたかを確認します。机をできるだけ離しての実施です。全員、真剣にテストに臨んでいました。

            【1年生】

            【2年生】

            【3年生】

            【4年生】

            【5年生】

            【6年生】

今日の給食

今日のこんだては

みそかけうどん、牛乳、かぼちゃコロッケ、いちご、ミニフィッシュです。

 

今日の出来事②

1年生は国語科の学習です。本を読み、動物の赤ちゃんを紹介する学習をしていました。

 

 

 

2年生は算数科の学習。

一人ひとりが問題に挑戦していました。その場で答えあわせをし、確かめをします。

明日は学力テストです鉛筆自分の力を発揮してほしいと思います。

 

 

 

 

3年生は外国語活動の時間でした。

ALTと担任で英単語を確認しながら、基本的な英文とイラストを結び付けて考える活動をしていました笑う

 

この言葉はどういう意味なんだろう?

ALTの発音をよく聞き、頭を働かせていますキラキラ

 

友達と言葉の意味を確かめたり相談したりしています。

 

4年生は算数科で、立方体や直方体といった立体について学習していました。

真剣に学習に取り組む姿、素晴らしいです花丸

 

電子黒板を使うと、解答・発表したことがすぐ共有できるので便利です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

図書室、学習室は、図書環境ボランティアさんに春の掲示に変えていただきました。

おかげであたたかな雰囲気になりました。ありがとうございます1ツ星

 

5年生は国語科の学習でした。教材文を読み、わからない言葉について調べたり、登場人物の心情を考えたりしていました了解

 

知らない言葉を調べ、付せんを貼っていくことで自分の学習の足跡が見えますね。

がんばってきたという自己肯定感も生まれます。

 

 

今日の出来事

 毎月、月のはじめと中ごろ(または終業式等の登校最終日)に「朝のあいさつ運動」があります。この運動は、青少年育成市民会議渡辺支部を主催とし、地区の団体、民生委員、各地区長、公民館長、本校校長等が参加しています。ありがとうございます。

この運動は、本校の登校時間に合わせ行っており、子ども達は気持ちのいい挨拶から1日を始めることができます。

 

 

 

一人ひとりに声をかけていただいています。

 

 

交通指導員、見守り隊の皆様、また立哨等、地域・保護者の皆様に支えられ子ども達は登下校を安全に行うことができます。お忙しい中、また寒い中ありがとうございますグループ

 

 

今日の給食

今日のこんだては

ポークカレーライス(麦ごはん)、牛乳、ツナとブロッコリーのソテーです。

 

授業の様子

【1年生】国語

 自分で調べたい動物の赤ちゃんを選び、調べ学習をしました。ライオンやシロクマ、パンダ、アザラシなどたくさんの動物の中から好きなものを選びました。

 1人または2人でプリントの項目にしたがって、調べていきました。

 

【3年生】図工

 ゴムを動力にして動くおもちゃを作りました。ひもを引くとゴムがねじれて、もどる力を利用して軸が回転する仕組みです。

 手を離すと、上までちゃんと戻ってきました。

 

【4年生】算数

 直方体・立方体の辺や面の関係について、学習しました。

 自分たちでつくった立体模型を使って、平行な面や垂直な面について調べました。

 友達と相談しながら・・・。

来年度の新1年生用机といすが届きました。

 来年度、本校の入学児童の数が例年より多いため児童用の机といすが不足してしまうことから、いわき市教育委員会にお願いしていたところ、本日、新しい机といすが届きました。

 これらは「令和4年度福島県の森林環境税」を活用し購入したもので、4月に入学する新1年生が新しい机といすで気持ちよく学校生活が送れる環境を整えることができました。

 本校としましても、うれしい限りです。大切に使ってほしいと思います。

 

今日の給食

今日のこんだては

ごはん、牛乳、あじフライ、なめことやさいのみそ汁、豆乳プリンです。

 

授業の様子(4~6年生)

 登校の時には止んでいた雨も、9時頃には小雨になりました。肌寒い気温です。

【4年生】国語

 物語の登場人物を書き出したり、初発(物語を読んだ最初)の感想を思い思いに書きました。

 もう一度読み返して・・・。

 この物語で、『面白いな』とか『不思議だな』とか思ったところはあるかな?

【5年生】国語

 「この本おすすめします」の単元の学習です。自分が紹介したい本の発表のための準備をしました。

 どのように伝えれば分かりやすいのかを考えながら、画用紙にまとめました。

 できたものを先生に見てもらって・・・。

【6年生】音楽

 音楽の時間に、6年生は卒業式で歌う式歌の練習が始まりました。6年間の思いを込めて、ていねいに歌えるといいですね。

今日の給食

今日のこんだては

コッペパン、マーシャルビーンズ、牛乳、鶏肉バジル焼き、じゃがいものベーコン煮です。

 

授業の様子(1~3年生)

 今日は、9時ごろから雪が降り始め、気温が下がってとても寒い日になりましたが、子どもたちは、がんばって学習に取り組みました。

【1年生】国語「にている かん字」

 似ている漢字を集めて、どこが似ているのか考えました。

 「どこが似ているかな?」

 わかった人の発表です。

 「左側が同じで、右側がちがう。」

【2年生】算数「はこの形をしらべよう」

 箱の面の数を調べたり、どんな形になっているのかを調べたりしました。

 教科書のいろいろな箱を、「正方形にちかいもの」と「長方形にちかいもの」の2つに仲間分けしました。

 実際に箱を使って、面の数を調べました。

 箱の6つの面がどのような形になっているか、ノートに写して調べました。

【3年生】国語「わたしの学校じまん」

 前時までに「学校のじまんになること」を考え、資料集めをしたことを基に、同じ「じまん」のグループに分かれて、どのようにまとめるかを話し合いました。

 どうしたらよいか分からないところは、先生に相談しました。

授業の様子(4~6年生)

【4年生】算数「箱の形の特ちょうを調べよう」

 いろいろな立体の形について、学習しました。

 立体と平面のちがいについて学習します。立体のいろいろな方向から見た形は・・・。

 グループになって、いろいろな箱の辺や頂点、面の数を調べました。

【5年生】図工「ほり進めて刷り重ねて」

 版画の学習をしました。前の時間までに、刷り終わった作品を見て、掘りが足りないところを直します。

 出来上がった人は台紙に貼って、作品カードを付けます。

【6年生】体育「なわとび運動」

 5年生と合同で「なわとび運動」をしました。なわとび記録会として、いろいろな種目の目標タイムや回数のクリアをめざしてがんばりました。めざせ、名人!

今日の給食

今日のこんだては

ごはん、牛乳、きりぼし大根のふくめ煮、納豆、こまつなのみそ汁です。

 

授業の様子(1~3年生)

【1年生】国語

 漢字の書き取り練習をしました。正しくていねいに書こうと、何度も書き直す子もいました。

 できたら、先生にチェックしてもらいます。

【2年生】生活科

 二年生の思い出を発表するための準備をしました。

 書いた作文をすらすら発表できるように、何度練習です。中には、書いた作文を見ないで、暗記して言えるように練習している子もいました。

 発表の中で、できるようになったこと等みんな見てもらいたいこともあり、そのための練習もしました。

 折り紙や鍵盤ハーモニカの演奏、なわとび、ボール投げなど、多彩なアイデアが盛り込まれています。

【3年生】国語

 自分たちの「学校じまん」について、タブレットを使ってまとめました。

 校舎内外をまわって、資料となる写真をパチリ!

 集めた写真に文を付けて、整理していきます。

 学校のイベントや環境、その他いろいろな内容、場所が出てきました。