日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

授業の様子

 2年生がミニトマトを種から育てることにチャレンジです。どんな芽が出るのか楽しみです。

 3年生は、国語で話の聞き方の学習や、理科でモンシロチョウのさなぎの観察を行っていました。ペットボトルの中で幼虫は上に上がってどの班もキャップのところでさなぎになっていました。どうしてかを話し合っています。

 4年生は社会科で「119番に通報するとどのように連絡がいくか」や「消防署の人たちの仕事」を調べたりしていました。みんな良く話を聞いています。

 6年生は、社会科のテストが終わって復習や、理科の人の体の働きについて、家庭科で朝ご飯の作り方についての話合いを行っていました。

プール清掃

 5年生と6年生がプール清掃を行いました。3時間目に5年生がプールの壁等をきれいにし、5時間目に6年生が底を磨きます。みんな一生懸命がんばりました。

 

     5年生、6年生のおかげでプールはぴかぴかキラキラになりました。ありがとういございました!

 

1・3年 聴力検査

 1時間目に1年生が聴力検査を行いました。3時間目には3年生が行います。廊下で順番が来るまで静かに待っています。検査は放送室で行われました。静かに待つ1年生です。

6学年PTAあいさつ運動

 今日は6学年のPTA役員さんと執行部の皆さんのあいさつ運動がありました。お母さん達に手をふって元気にあいさつする子どもたちです。今日はプール清掃が予定されているため、自分の家からデッキブラシをもってくる6年生もいました。朝の忙しい中、あいさつ運動へのご協力ありがとうございました。

5年生の遠足 医療創生大学 

 5年生の遠足は始めに医療創生大学で石川先生から「地球環境科学教室」の講義を聴きます。東日本大震災の事故の概要や福島県の現状、再生可能エネルギーについてのお話がありました。

ペルチェ素子の実験

原子力燃料ペレットの模型

 「日本はオイルショックを経験しているから石油に頼らないエネルギー資源を考えている」という話で、子どもたちがオイルショックを「知っている!」と反応したのには驚きました。学習が積み重なっています。「みなさんが大人になったとき、日本のエネルギーをどうするかを考えいくのですよ。」という話に子どもたちは真剣にうなずいていました。

 講義の後は、大学内を見学した後に、学食でトッピングカレーをいただきました。トッピングは豪華にカツが乗っていたそうです。良かったですね了解