学校の様子

出来事

田んぼの生き物調査(5年生)その1

5年生の総合的な学習のようすです。今日は、学習田近くの水田で、生き物を採集を行いました。なお、この活動は、公益財団法人JKA「地域ふれあい交流活動」の補助事業として支援を受けています。

授業のようすです(6年生)

6年生の算数の授業のようすです。分数のわり算をテーマに学習していました。子どもたちは、学習を振り返りながら、ドリルの問題に取り組んでいました。

授業のようすです(6年生)

6年生の総合的な学習のようすです。再生可能エネルギーをテーマに学習していました。子どもたちは、資料をもとに、関心のあるエネルギーについて調べていました。

鬼ごっこ大会(1年生)

今週、体育委員会の企画で、大休憩に学年毎の「鬼ごっこ大会」を実施しています。今日は、1年生対体育委員で行いました。最後まで捕まらなかった1年生が数名いました。

授業のようすです(2年生)

2年生の図工の授業のようすです。しんぶんしとなかよしをテーマに学習していました。子どもたちは、新聞紙をちぎったり、丸めたりと、手を加えて、アイディアを形にしていました。

授業のようすです(1年生)

1年生の音楽の授業のようすです。ことばのリズムであそぼうをテーマに学習していました。子どもたちは、物の名前などを言いながら、言葉の音の数に合わせて、カスタネットをたたいていました。

 

授業のようすです(6年生)

6年生の理科の授業のようすです。植物のからだのはたらきをテーマに学習していました。子どもたちは、色水を吸わせた植物の根の様子を顕微鏡で観察していました。

交通教室のようすです(3年生)

本日、第2回目の交通教室を実施しました。今回は、学級毎にDVDを視聴し、交通ルール等について学習しました。

3年生は、自転車の乗り方等に関する内容でした。子どもたちは、質問に答えながら、視聴していました。

今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、鯖の昆布醤油焼き、ほうれん草ののりごま和え、じゃがいもとキャベツのみそ汁でした。

授業のようすです(2年生)

2年生の図工の授業のようすです。わっかでへんしんをテーマに学習していました。子どもたちは、作ったわっかを身につけ、見事に変身していました。

授業のようすです(5年生)

5年生の書写の授業のようすです。文字同士の大きさをテーマに学習していました。子どもたちは、線の太さや長さに気をつけながら、「白馬」の練習をしていました。

授業のようすです(1年生)

1年生の図工の授業のようすです。やぶいたかたちからうまれたよをテーマに学習していました。子どもたちは、紙を自由にやぶき、その形から発想を広げ、それぞれの紙を重ねたり、並べたりして台紙に貼っていました。

授業のようすです(5年生)

5年生の社会科の授業のようすです。自然条件と人々のくらしをテーマに学習していました。子どもたちは、4月の沖縄県の様子を資料から読み取り、発表していました。

授業のようすです(2年生)

2年生の国語の授業のようすです。お話を読んで、紹介しようをテーマに学習していました。子どもたちは、「スイミー」を紹介するために、あらすじを考えて書いていました。

授業のようすです(5年生)

5年生の図工の授業のようすです。形が動く、絵が動くをテーマに学習していました。子どもたちは、パラパラマンガの題材について話し合っていました。

授業のようすです(6年生)

6年生の国語の授業のようすです。短歌をテーマに学習していました。子どもたちは、指で音の数(5・7・5・7・7)を数えながら、「たのしみは」で始まる短歌を作っていました。

授業のようすです(3年生)

3年生の算数の授業のようすです。わり算をテーマに学習していました。子どもたちは、これまでの学習を振り返りながら、まとめの問題に取り組んでいました。

授業のようすです(1年生)

1年生の国語の授業のようすです。ぶんをつくろうをテーマに学習していました。子どもたちは、文の終わりには、句点「。」をつけることや「。」を書く位置をみんなで確かめていました。

今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、白ごまつくね、カミカミあえ、玉ねぎとさやえんどうのみそ汁でした。

授業のようすです(2年生)

2年生の図工の授業のようすです。わっかでへんしんをテーマに学習していました。子どもたちは、自分が何かに変身するために、画用紙を切って、色をつけてわっかにしていました。

消費者教室のようすです。(4年生)

2校時目と3校時目に、いわき市消費生活センターの消費生活コーディネーターの市川葉子さんと細野千鶴子さんを講師として、4年生を対象に、消費者教室を実施しました。

 

「SDGs」やエコレールマークなど、たくさんのことを教えてもらいました。

 

授業のようすです(3年生)

3年生の図工の授業のようすです。くるくるランドをテーマに学習していました。子どもたちは、色画用紙に飾りをつけて数枚を合わせ、それをピンで留めて、くるくる回る作品を作っていました。

今日の給食です。

今日のこんだては、混ぜ込みツナごはん、牛乳、かぼちゃチーズフライ、なめこと小松菜のみそ汁でした。

授業のようすです(5年生)

5年生の国語の授業のようすです。説明文の学習をしていました。子どもたちは、「言葉の意味が分かること」を初めて読んで感じたことを、ノートに書いていました。

授業のようすです(3年生)

3年生の書写の授業のようすです。たて画と点をテーマに学習していました。子どもたちは、線の長さや点の大きさに気をつけながら、「下」の練習をしていました。

授業のようすです(1年生)

1年生の体育の授業のようすです。器具を使った運動をテーマに学習していました。子どもたちは、バランスをとりながら、平均台の上を落ちないように、歩いていました。

授業のようすです(5年生)

5年生の算数の授業のようすです。小数のかけ算をテーマに学習していました。子どもたちは、9.8×15の計算を計算のきまりを活用して式を変形し、答えを求めていました。

授業のようすです(6年生)

6年生の体育の授業のようすです。ベースボール型ゲームの学習をしていました。子どもたちは、柔らかく、大きめのボールを使って、打つ、取る、投げる、走る運動をしていました。

今日の給食です。

今日のこんだては、ごはん、牛乳、アジフライ・メンチソースかけ、なめこと野菜のみそ汁、はちみつレモンゼリーでした。

授業のようすです(6年生)

6年生の社会科の授業のようすです。政治をテーマに学習していました。子どもたちは、国会で行われていることについて、自分なりの考えを発表し、みんなの考えをまとめていました。

授業のようすです(4年生)

4年生の総合的な学習のようすです。PCを使って学習していました。子どもたちは、点字や盲導犬、義足など福祉に関することについて、調べていました。

授業のようすです(2年生)

2年生の算数の授業のようすです。長さをはかって表そうをテーマに学習していました。子どもたちは、30cmのものさしを使って、教科書の長さを測っていました。

授業のようすです(4年生)

4年生の体育の授業のようすです。ネット型ゲームをテーマに学習していました。子どもたちは、アンダーハンドのみのバレーボールを練習していました。

授業のようすです(1年生)

1年生の国語の授業のようすです。かきとかぎをテーマに学習していました。子どもたちは、ある言葉に濁点をつけて、別の意味の言葉を書いていました。

授業のようすです(2年生)

2年生の体育の授業のようすです。ボールを使って学習していました。子どもたちは、ボールを上に投げたり、下についたりして、一度手を離れたボールをもう一度つかむ運動をしていました。

授業のようすです(5年生)

 

 

5年生の総合的な学習のようすです。PCを使って学習していました。子どもたちは、米作りに関する疑問について、一人一人調べていました。

 

授業のようすです(1年生)

1年生の図工の授業のようすです。ちょきちょきかざりをテーマに学習していました。子どもたちは、折り紙を小さく折り、それの一部分をはさみで切り取り、飾りを作っていました。

授業のようすです(4年生)

4年生の社会科の授業のようすです。水はどこからをテーマに学習していました。子どもたちは、資料をもとに、浄水場の仕組みについてまとめていました。

今日の給食です。

今日のこんだては、しそひじきごはん、牛乳、ごぼうメンチカツ、さやえんどうと玉ねぎのみそ汁でした。

授業のようすです(4年生)

4年生の体育の授業のようすです。ミニハードルを使って学習していました。子どもたちは、ハードルを倒さないように気をつけながら、リズムよくハードルをまたいでいました。

授業のようすです(2年生)

2年生の道徳科の授業のようすです。礼儀をテーマに学習していました。子どもたちは、資料の登場人物の立場に立って、自分の考えをカードに書いていました。

授業のようすです(1年生)

1年生の算数の授業のようすです。いくつといくつをテーマに学習していました。子どもたちは、ブロックや数字カードを使いながら、いくつといくつで7になるか、確かめていました。

授業のようすです(3年生)

3年生の理科の授業のようすです。チョウを育てようをテーマに学習していました。

子どもたちは、チョウの成虫の体を想像して、絵にしていました。足は何本?触角?

 

 

 

 

 

 

 

 

授業のようすです(4年生)

4年生の音楽の授業のようすです。キーボードを使って学習していました。子どもたちは、指使いに気をつけながら、「メリーさんの羊」の練習をしていました。

今日の平第四小学校

先週実施した5年生の田植えの様子が、新聞に掲載されました。5月21日(金)のいわき民報(左)5月24日(月)の福島民報(右)

授業のようすです(5年生)

5年生の図工の授業のようすです。のぞいてみるとをテーマに学習していました。子どもたちは、箱の中を覗いたときに見えるものを想像し、いろいろな材料を組み合わせて、箱の中に表現していました。

授業のようすです(4年生)

4年生の算数の授業のようすです。わり算の筆算をテーマに学習していました。子どもたちは、筆算をして、商とあまりを求めた後に、検算をして確かめていました。

授業のようすです(2年生)

2年生の国語の授業のようすです。かんさつ名人になろうをテーマに学習していました。子どもたちは、育てている野菜の観察記録の発表会をしていました。

授業のようすです(3年生)

3年生の図工の授業のようすです。カラフルフレンドをテーマに学習していました。子どもたちは、色紙をまるめて、透明の袋に詰め、人形のような形にしていました。

今日の平第四小学校

2年生の図工の作品「ふしぎな たまご」です。子どもたちは、不思議な卵が割れるとどうなるか、想像して表現しました。

授業のようすです(6年生)

6年生の社会科の授業のようすです。選挙をテーマに学習していました。子どもたちは、立候補から、投開票までの流れを模擬体験していました。写真は、立候補者による演説のようすです。

授業のようすです(4年生)

4年生の算数の授業のようすです。わり算の筆算をテーマに学習していました。子どもたちは、76÷3の筆算のしかたについて、デジタル教科書を使って、確かめていました。

田植え体験(5年生)その1

5年生の総合的な学習のようすです。天候にも恵まれ、子どもたちは、田植えを体験することができました。なお、この活動は、公益財団法人JKA「地域ふれあい交流活動」の補助事業として支援を受けています。

今日の給食です。

今日のこんだては、げんりょうねじりパン、牛乳、コーヒー、ハムサラダフライ、キャベツとコーンのクリームスープでした。