２年生の道徳の授業では、「だっておにいちゃんだもの」という資料を用いて、家族のためにどんなことができるかを考えていました。

　６年生の算数の授業では、比の学習をしていました。明日の２校時には研究授業が予定されています。

　４年生の図工の授業では、「おもしろアイデアボックス」作りをしていました。それぞれが考えた飾りを工夫して製作していました。

　５年生の理科の授業では、台風の動き方と天気の変化を学習していました。インターネットを活用し、アメダスの映像などを見て、台風の動きを確認していました。

　３年生がアンモナイトセンターと暮らしの伝承郷に行ってきました。化石発掘を体験したり、昔の暮らしの様子を知ることができたりして、とても貴重な学習になったようです。

　昼休みに各委員会活の活動がありました。

　　　前期委員会の反省を行った後で、最後の活動を行いました。

　４校時目に、４年生が音楽の学習で、「故郷の人々」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　それぞれが、和音の指遣いを確かめながら、丁寧に演奏できました。

　４年生の道徳の授業では、「日曜日のバーベキュー」という資料を用いて、やくそくやきまりを守る大切さについて学んでいました。

　図書館をのぞいてみると、図書館も秋の装いをしていました。今月は敬老の日があるので、おじいちゃんやおばあちゃんが主人公となる物語がおすすめ図書に選ばれていました。おじいちゃんやおばあちゃんと一緒に読書するのもいいですね。

　６年生の理科の授業では、デジタル教材を用いて、大地のつくりについて学習していました。