日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

今日の東小!

3年生は理科の授業で「太陽とかげの向き晴れ」について学んでいました。休み時間ごとにかげの動きについて記録をとっていました。鉛筆ノート・レポート

4年生は算数の授業に取り組んでいました。「数の使い方の違い鉛筆」について学んでいました。進んで発表したり、自分の考えをノートにまとめたり取り組んでいました。鉛筆本

6年生は、家庭科での裁縫や音楽でのリコーダー音楽、理科での地震や火山の噴火についての新聞作り情報処理・パソコンなど一生懸命授業に取り組んでいました。キラキラ

集中力がすごい!興奮・ヤッター!ピース

学習の発表会へ向けて

10月10日の「学習の発表会音楽」ヘ向けて、各学年で準備を進めています。学校キラキラ

今年は特別な形での実施となりますが、子供たちなりに工夫しながら準備を取り組んでいます。笑う

【2年生了解

【3年生鉛筆

【5年生急ぎ

楽しく学ぼう!ハードル走!

3年生の体育の時間に「ハードル走」に挑戦していました。興奮・ヤッター!急ぎ

本格的なハードル走に向けて、中学年から小型ハードルを使いながら、リズム良くとぶ練習をしていました。音楽

まずは楽しく取り組むことが大切!OK了解

子供たちの表情から、楽しさが伝わっていきます!ニヒヒキラキラ

東小美術館!

4年生が「光と色のファンタジー」の作品作りに取り組んでいました。音楽キラキラ

作品作りの進み方は異なりますが、少しずつ作品が出来上がってきました。興奮・ヤッター!ピース

窓際に置くととてもきれいですね。キラキラ

交通教室

今日は交通教室を行いました。キラキラ

まだ、全校生が集まっての集会は控えているため、全校放送で行いました。お知らせ学校

校長先生のお話を聞いた後は、上学年、下学年にあったDVDを視聴し、道路での歩き方や自転車の乗り方など再確認しました。車

DVDからの質問に、一つ一つ答えながら確認していました。にっこり

安全第一です!OK

悪天候

今日は朝から雨風が強い一日でした。雨大雨

朝から子供たちは傘やレインコート、長靴等の雨対策をしながら元気に登校しました。キラキラ

各家庭での雨対策ありがとうございます。お辞儀

でも、ぬれてしまった子供たちも多くいたようです。汗・焦る

学校に着いたらすぐに運動着に着替え、授業をがんばっていました。興奮・ヤッター!ピース

今日もがんばっています!音楽

好きな生きものカードを作ろう!

今日は1年1組で研究授業を行いました。グループキラキラ

「すきないきものカードをつくろう」をめあてに、興味をもった生きものが書かれた文から名前や場所、体のこと、隠れ方などを読み取り、カード作りのためにワークシートにまとめました。鉛筆本キラキラ

机の上を見ても余計な物がなくキラキラ、決められた場所にしっかり物が置かれており、学習規律キラキラもしっかりされていました。花丸花丸花丸

意見も活発!友達との確認!聞く姿勢!など・・・すばらしい授業でした。興奮・ヤッター!OK

生きものカードの完成が楽しみです。ノート・レポートキラキラピース

換気対策バッチリ!

校舎各教室に「網戸」が設置されました。学校キラキラ

網戸は、PTA会長さんと相談のもと、PTA会費にて購入させていただきました。ありがとうございます。キラキラ

これで換気対策バッチリです。OK了解

教室にハチやアブなどの虫も入らなくなり、しっかり換気ができます。興奮・ヤッター!

これから、大切に使わせていただきます。お辞儀

今日の東小

今日はあいにくの雨雨・・・大好きな大休憩も校庭では体を動かすことができず、校舎内で過ごしました。苦笑い

授業をまわってみると、元気な返事や発表している声、または歌声など聞こえてきました。お知らせ学校

1年生キラキラ

道徳の授業で自分の考えを発表していました。考えによって帽子の色を変えながら意見を述べていました。理由をしっかり付けて発表する姿は1年生、すごいですね。花丸

プリント学習にも意欲的に取り組んでいました。100点のテストを見せてくれました!花丸がんばりましたね!音楽

2年生キラキラ

音楽の授業でした。先生のリズムに合わせて、上手な歌声が聞こえてきました。興奮・ヤッター!音楽

3年生キラキラ

算数で解き方を説明したり、道徳で自分の考えをまとめたりとがんばっていました。鉛筆本

4年生キラキラ

体力テストの測定汗・焦るや図工の作品づくり美術・図工に没頭していました。たくさんの作品を見せてくれました。完成が楽しみです。キラキラ

5年生キラキラ

社会の授業でした。グラフ会議・研修から読み取る授業でした。どう読み取れるか意見が飛び交っていました。ニヒヒ汗・焦る

6年生キラキラ

図工では絵画や消しゴム判子、家庭科ではナップサック作りに挑戦していました。作品を仕上げるのは難しいですね。でも6年生はやっぱり上手です。興奮・ヤッター!ピース