日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

5年生体験活動⑤

野外炊飯 先ずは説明を聞きます。真剣です!興奮・ヤッター!汗・焦る

いよいよ調理開始!早くも ちょっと不安のようすも?興奮・ヤッター!汗・焦る

未だ着火できない・・・ようですグループ汗・焦るがんばれー!興奮・ヤッター!汗・焦る

グループの個性が出てきました。失敗にくじ​けるな!チャレンジチャレンジ!

5年生体験活動③

出会いの集いを行いました。音楽

素晴らしい態度で参加し、所の先生からお褒めの言葉を頂いたそうです。興奮・ヤッター!キラキラ

5年生、がんばっています!興奮・ヤッター!急ぎ

5年生体験活動①

5年生は本日、「体験活動」として一日活動してきます!グループ汗・焦る

例年であれば、1泊2日の宿泊活動でしたが感染防止のため一日の活動となりました。キラキラ

5年生の子供たちは、わくわく感をもって欠席もなく全員参加でいわき海浜自然の家へ出発しました。バス急ぎ

来年度学校を引っ張る5年生!たくさん学んで来てほしいです!興奮・ヤッター!ピース

小雨のため体育館で出発式を行いました。音楽

国語の研究授業(調査研究自主研修会)を行いました!

2年2組で研究授業を行いました。鉛筆本

「お手紙」の教材で、がまくん、かえるくんの気持ちが伝わるペープサート劇を考えようと子供たちは意欲的に、そして活発に授業に取り組んでいました。興奮・ヤッター!了解

やることが明確であるからこそ、子供たちが意欲的に活動できるすばらしい授業でした。お知らせ興奮・ヤッター!

子供たちは多くの先生方に見られて緊張もありましたが、がんばりました。学校キラキラ

今日の東小!

今日も清々しい朝を迎えました。学校キラキラ

子供たちは学年ごとに一生懸命キラキラ、楽しくキラキラ、笑顔でキラキラ、学んでいる様子が多く見られました。了解

星1年生】

体育で「鉄棒」を行っていました。急ぎ腕や足の力が必要です。みんなとても上手です!急ぎ一生懸命がんばっていました!

星2年生】

図工で「わっかでへんしん」の単元の作品が完成し、発表会を行っていました。お知らせ興奮・ヤッター!個性溢れる作品がたくさん見られました。興奮・ヤッター!OK

星3年生】

社会や理科の授業をしていました。理科・実験教師の質問に意欲的に発表していました。汗・焦る

星4年生】

国語のリーフレット作りの授業を行っていました。鉛筆本読みやすいリーフレッドは?!みんなで考えていました。図工の授業では、のこぎりを使って作品作りに没頭していました。ニヒヒ汗・焦る

星5年生】

国語の学習を行っていました鉛筆。自分たちの意見を先生と一緒に確認しながら取り組んでいました。グループ

星6年生】

算数や社会の授業を行っていました。キラキラ進んで自分の考えを友達に分かりやすく発表していました!

さすがですキラキラ!

国語の研究授業を行いました。

今日は4年1組で研究授業を行いました。鉛筆本

伝統芸能に関するリーフレットをまとめるために、「よさキラキラ」や「みりょくキラキラ」を伝える文章作りを行いました。

子供たちは自分の文章を見直したり、友達の文を読んでアドバイスしたりと活発な授業でした。グループ急ぎ

次回は2組でも同じ授業を行います。4年生のリーフレットの完成が楽しみですね!興奮・ヤッター!キラキラ