今日のできごと

　4年1組は道徳科の学習、4年2組は学級会（話し合い活動）でした。

　4年1組は、「ぼくらだってオーケストラ」というお話をもとに、友情・信頼について考えました。学習の発表会や他校との音楽交流会の経験を振り返りながら、友達と励ましあうことや助け合うことのよさについて学習しました。 

　4年2組は、「みんなで楽しく遊べる遊び」について話し合っていました。給食後のちょっとした時間に、学級のみんなで楽しく過ごすにはどうすればよいか、意見を出し合って決めました。

　今日は雨で、ちょっと寂しい静かな1日でした。子どもたちの声で賑わういつもの校庭も、雨の音しか聞こえません。

　とはいえ、校内では、いつものように子どもたちの学習が進んでいます。今日は、昨日に続き、「図書フェス２」が行われました。給食の時間を利用し、全学級で読書感想文コンクールで入賞したお友達の発表を聞きました。今日の発表を聞いて、上手な感想文の書き方を、今後も参考にしてほしいです。

　↓　2年2組の「図書フェス2」の様子です。

　「読書の秋」にちなんで、図書委員会は全校生を対象に「図書館フェスティバル」を実施しました。今日から4回、図書フェスが開催されます。1回目の今日は、給食後の時間をつかって、１～4年生は図書委員や先生による読み聞かせを、５･6年生はビブリオバトルを開催しました。これらの図書委員会の活動をきっかけに、子どもたちの読書量が増える事を期待します。「やっぱり、秋は図書フェスだっぺ！」そんな声が聞こえてきそうです。

　↓　１～4年生の読み聞かせの様子です。

【1年生】

【2年1組】

【3年1組】

【3年2組】

【4年生】

　↓　5・6年生のビブリオバトルの様子です。

11/8にお伝えした職員室前の花壇。昨日までは、「ガラーン！！」としていました。が、今日の6校時目の委員会の時間に生まれ変わりました。どうでしょう！

「園芸委員会の児童 with 校長先生」が、せっせと手際よく、苗を植えました。これから春に向けて、きれいな花をたくさん咲かせてくれることでしょう。その生長を、みんなで見守っていきたいです。ご来校の際は、みなさんもご覧になってください。

　↓　手際よく移植する子どもたちです。ありがとうございます。

　今日は、子どもたちの持久走記録会にたくさんの保護者の方々がご来校されました。温かいご声援、ありがとうございました。保護者の皆様の応援で、ちょっと寒い感じも吹っ飛んじゃうぐらい、練習よりも張り切ったハイペースでレースが展開されました。やはり、家族の声援が子どもたちのエネルギーですね。今日は、持久走記録会スペシャルで、様子をお届けします！　どの学年も、女子→男子の順で実施しました。

【開会式】

　運動委員会の児童が中心となって、オンラインで会を進めてくれました。子どもたちは、それぞれの教室で参加しました。

「バーン！」 校長先生の合図で、1年生女子からスタートしました。

【1年生】

【2年生】

※　2年生の持久走記録会は、今後少し練習期間を経て、今月末に開催予定です。でも今日は、2年1組の皆さんが、1年生の記録会の応援をしてくれました。

 【3年生】

【4年生】

【5年生】

【6年生】

　1組は総合的な学習、2組は算数の授業を行っていました。

　1組では、ICTサポーターの先生から、Microsoftの「Teams」を活用したファイル共有の仕方を教えていただきました。みんなで共有するには、他人のページを勝手にいじらない、自分勝手な操作をしない等ルールを守る必要があります。今日は、今後の学習に生かせるようルールを含め操作の仕方も学びました。

　2組は、「小数」の学習でした。数直線の目盛りを読み取って、小数で表します。１を10等分したのが0.1。この0.1をもとにすると、整数と同じように0.1がいくつ分かでいろいろな小数に表すことができます。数直線上にある0.9や2.1、それから3.8も分かりましたね。

「いわき市消防本部検定」・・・この検定は、小学校第６学年の児童向けに、本市消防本部に関する問題を出題して、それを解く過程の中で組織の体制や活動状況などの理解を深めていただき、受検者とその周囲に防火思想啓発の輪を広げていくことを目的としたものです。（市HPより）

　成績に応じ、「S級、1級、2級、3級、級外」が贈られます。今年度は、市内の小学6年生が890名受験したそうです。本校では、1級に2名の児童が合格しました。ちなみに、1級は市内でも10名しか認定されなかったそうで、大変難しいとのことです。今日は、平消防署長さんが来校され、その認定式を校長室で行いました。

どんな問題が出るのか、少し紹介します。かなり難しいですよ。（今年の第3回いわき市消防本部検定より）

問３　外国で大きな地震などの災害が起きた時、その災害が起きた所に人を助けるためにいく部隊をなんと言うでしょうか？正しいものを次の中から1つ選んでください。

ア　国際消防援助隊

イ　国際消防救助隊

ウ　緊急消防援助隊

エ　外国派遣消防隊

問16　外国人からの119番にも対応できるよう、通報できるシステムを導入していますが。いくつの言語に対応しているでしょうか？正しいものを次の中から1つ選んでください。

ア　11か国語

イ　21か国語

ウ　31か国語

エ　41か国語

（答え　問３はイ、問16はウ）　

　↓　市のHPでも紹介しています。

こちらです！

　今日も、大休憩の時間は、全校生で持久走の練習をしました。寒さに負けない体力づくりに取り組んでいます。

　また、現在いわき市ではインフルエンザの感染拡大がみられ、「警報レベル」を超えています。地域の皆様、保護者の皆様、感染防止の徹底を図るようご協力のほどよろしくお願いします。

　本日の登校時は、3学年PTAによる「あいさつ運動」を実施しました。ご協力頂きました保護者の皆様、ありがとうございます。

　また、現在いわき市ではインフルエンザの感染拡大がみられ、「警報レベル」を超えています。地域の皆様、保護者の皆様、感染防止の徹底を図るようご協力のほどよろしくお願いします。

　5年生は、見学先の双葉町「東日本大震災・原子力災害伝承館」から無事に戻りました。今日は大きく３つのことを見学・体験してきました。

　第1に、フィールドワークを行いました。請戸小近辺や大平山霊園の見学から双葉駅周辺へも移動し、 12年前から手つかずになっている商店街も見てきました。

　第2に、伝承館へ戻り施設見学を行いました。地震発生から津波、そして原発事故までの経過を知り、津波被害にあった展示物などを見学しました。　　

　第3に、語り部の方から話を聞きました。津波被害が大きくなった理由や、たくさんの避難した方々が、未だ戻れないでいる状況を知りました。

　子どもたちには、福島だけが経験した原子力災害を理解し、しっかり伝えることができるようになってほしいです。

　1年生は、3･4校時目の生活科の時間に、校外学習を実施しました。今日の目的は、近くのいわき公園で、「秋をさがす」ことです。秋になると、風が冷たくなり、日は短くなり、木々は紅葉し実ができるなど自然の様々な変化が感じられます。今日は、それらを見たり触ったりし、五感を働かせて体験してきます。

　「いってきます！」と元気よく出発した1年生。落ち葉・どんぐり・松ぼっくりなど「いろいろな秋」を収穫してきたようです。

　4校時目は、学年合同の体育「持久走練習」でした。準備体操の後は運動身体づくりプログラムを行ってウオーミングアップ完了です。さあ、女子からスタートです。来週予定されている持久走記録会へ向けて、みんなの走りは本気モードでした。記録更新を目指して、頑張れ！

　5年生は、予定通り見学学習へ出発しました。天気が少し心配ですね。見学先でお昼を食べて、帰校する予定です。見学の詳細は、帰校後にお知らせいたします。

　本日の給食は、なんと福島県のご当地ラーメン「白河ラーメン」です。嘘じゃありません。ちゃんと献立には記載されています。今日は私たち職員も、子どもたちと共にその味を楽しみました。いつもおいしい給食を作ってくださる調理場の方々、ありがとうございます。

　今日は5年生の給食の様子をお伝えします。

　白河ラーメンの文化は、明治20年にお汁粉屋「亀屋」が始めた支那そばがルーツとされています。手打ちの麺を手もみした「ちぢれ麵」と、豚骨と鶏ガラからダシを取った醬油ベースの透き通ったあっさりスープ、そして3種類のいぶしチャーシューが特徴です。今日の給食をきっかけに、この週末にご家族で本場を味わってみてはいかがでしょうか。

　「トントントン・・・」、図工室からかなづちの音が聞こえます。３年１組は、3・4校時目の図工で、木材に釘を打っていました。木材とたくさんの釘で、作品づくりに挑戦です。もちろん、かなづちを使うのは初めての子ばかりです。指をたたかないように、慎重に釘打ちを進めます。釘を手足に見立てて、ロボット、動物、顔・・・子どもたちは思い思いに表現していました。

　6年生は、5校時目の保健体育で、学校薬剤師の方を講師としてお招きし、「薬物乱用防止教室」を行いました。本校では6年生を対象に、毎年行っている授業です。最近は、体に害を与える薬物等が簡単に手に入り、またその被害が低年齢化している社会問題があります。この授業を通して、卒業を前にした6年生は、薬物に対する正しい知識と、使用にあたっては用途や量にも気をつける大切さを学びました。

　「天高く馬肥ゆる秋」といいますが、本当に過ごしやすい季節です。今朝も、子どもたちは気持ちよく登校しています。でも、職員室前の花壇は「あれ？」、花がありません。いつも子どもたちを迎え入れてくれた花たちが、すっかりきれいになくなっています。

　先月までの花壇は、こんな感じでした。↓（写真は10/18のころ）

　ということで、このあと花壇はどうなっていくのでしょうか。現在、着々と次の計画（冬季計画）に進んでいるようです。園芸委員会with校長先生の活躍に乞うご期待！です。

　4年生は、5･6校時目の総合的な学習の時間に、呉服処根本の店主・根本紀太郎さんをお招きして、「風呂敷講座」を実施しました。日本文化に触れることを目的に、風呂敷の種類や原料、大きさ、結び方や結ぶところなどを詳しく教えていただきました。風呂敷には、大小いろいろな大きさの種類があって、小さいものから人がすっぽり包める大きいものまで紹介していただきました。子どもたちは、根本さんが布1枚の風呂敷を、結び方の工夫でいろいろな物に早変わりさせ、生活の中で便利に活用していることにとても驚いていました。昔から伝わる風呂敷の便利さ・すごさを実感し、改めて古人に学んだ時間となりました。

　2年1組は国語、2年2組は音楽の学習でした。

　1組は、まず「秋」を表す言葉を集めました。そして、それらを使って作文づくりに挑戦していました。絵でも表し、みんなと自分の秋を紹介し合いました。みなさん、秋をあらわす「語」がたくさんあることが、分かりましたね。

　2組は、いろいろな打楽器に触れ、曲に合わせた「リズム打ち」に挑戦していました。はじめはなかなかうまくいきませんでしたが、グループで打つと合奏になり、一層楽しくなっていました。いろいろな楽器の音がうまく重なると、音楽っておもしろいですね。

　市内で猛威を振るっているインフルエンザですが、今日の全校集会は、児童の健康安全を優先して放送で行いました。放送と言っても、音声のみの放送です。会の中では、「県歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール」の表彰式も行いました。頑張った友だちの表彰の様子を生でお見せする事はできなかったので、全校の皆さんは、このホームページで確認してほしいです。

　　↓　「県歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール」入賞者