2020年9月の記事一覧

９月１４日（月）

　１年生は、校庭で短距離走をしていました。朝のランニングをしているので子どもたちの走りもきれいでした。１０月１７日（土）には運動会が予定されています。１年生の皆さん、がんばってくださいね。

９月１４日（月）

　今日は、本校の体育館で３校合同交流会が行われました。各校の特別支援学級の児童生徒が一同に集まってゲーム等を通して交流を深める会です。湯本一小、長倉小、湯本一中の児童生徒が約２５名程度集まりました。３校が混合で３つのチームに分かれ、ゲームを楽しみました。短い時間ではありましたが、子どもたちの笑顔から充実した時間であったことが伝わってきました。

9月14日（月）

3校時、6年生では特別講師の丹先生がいらっしゃって、書写指導がありました。

課題は「中秋の名月」です。

用紙にあった文字の大きさを考えながら書いていきました。

平成29年度まで勤務されていた鈴木校長先生も教えてくださいました。

校長先生もいっしょに同じ課題に取り組みました。

とてもよい集中した雰囲気の中で、学習することができました。

９月１４日（月）

　今週も始まりました。一人の休みもなく全員登校することができました。全校朝会では、新しいＡＬＴの紹介がありました。シドニー先生でカナダ出身だそうです。湯本一中でも教えているとのことです。その後、校長先生からお話がありました。「２学期は『継続は力なり』がキーワード。何事も続けて成長してほしい。ただ、頑張っても伸びない時は必ずある。それを「プラトー」とも言うが、その時あきらめずにがんばり続けてほしい」という内容でした。子どもたちは真剣に聞いていました。

９月１１日（金）

　水曜日から今日までお弁当の日でした。給食の時も子どもたちは笑顔ですが、お弁当の日はその笑顔が倍増します。今日も子どもたちは、にこにこしながらお弁当を食べていました。下の写真は、中学年の様子です。保護者の皆さま、３日間に渡るお弁当づくりをありがとうございました。

９月１１日（金）

　１校時目、６年生は算数で円の面積の求め方を学習していました。デジタル教科書を見ながら学びました。みんなで話し合いながら「円の面積＝半径×半径×３．１４」を導きました。４校時目は、国語でやまなしの学習をしていました。やまなしの風景を水彩画であらわしていました。さすが６年生という作品が並びました。

９月１１日（金）

　２校時目、２年生は算数で正方形を学習しました。折り紙で正方形を作って、性質を調べました。４つの角が直角で、４つの辺がすべて同じ長さであることを学びました。

９月１１日（金）

　登校した子どもたちは、着替えて朝の体力づくりを行いました。１年生と２年生の着替えが早くなったので低学年もしっかり走ることができています。すばらしいですね。

9月11日（金）

2校時に1年生で鍵盤ハーモニカ講習会がありました。

歌を使いながらドレミの指使いを楽しく学ぶことができました。

また、ジブリやディズニーの曲を使いながら指使いの練習ができました。

９月１０日（木）

　今日も子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。２年生は、長方形の性質について学習していました。３年１組は、算数でかける数が１０倍、１００倍になると答えはどうなるのかを学んでいました。まとめをつぶやきながら書いている姿に感心しました。３年２組は、理科の昆虫を調べようの単元で秋の生き物を探していました。こがねむしなどを見つけていました。４年生は、音楽でパートごとの練習に励んでいました。６年生は、教頭先生の英語でした。

９月１０日（木）

　今日も子どもたちは元気に登校し、校庭をランニングしました。子どもたちの楽しそうなランニング姿を見ているとエネルギーがもらえます。

9月9日(水)

最後にレクリエーション係から表彰が行われました。レク係が考えた「チームワーク賞」「丁寧で賞」などが贈られました。

9月9日(水)

砂の芸術が完成しました。ネコ、スフィンクス、たてものなど力作が揃いました。

9月9日（水）

6年生でおでかけアリオスがありました。いわき市出身のピアニスト長瀬賢弘さんがいらっしゃいました。

ロシアの作曲家「プロコフィエフ」をもとにコンサートが進みました。

ピアノ演奏の中に潜むリズムの要素に着目させ、子どもたちとのコミュニケーションを大切にしていました。

子どもたちは、身体を使って演奏に参加し、五感をいっぱいに使って音楽を楽しむことができました。

9月9日(水)

3つの班がそれぞれ「砂の芸術」に励んでいます。

9月9日(水)

午後の活動である砂の芸術を行う四倉の海に到着しました。

9月9日(水)

上手に焼きそばができました。いただきます。

9月9日(水)

予定通り昼食の準備が始まりました。

9月9日(水)

野外炊飯の説明を聞きました。さあ、上手にできるでしょうか？

9月9日(水)

自然の家のバスに乗る前に検温をしました。

9月9日(水)

自然体験活動の出発式が行われました。全員元気に参加しました。

９月９日（水）

　今日も子どもたちは元気に校庭をランニングしました。自然体験活動を行う５年生以外の学年は全校生が走りました。

９月８日（火）

　引き続き授業の様子です。４年生は、外国語活動で「文房具セットをつくろう」の単元を学習していました。pencilやstick glue、eraserなどの単語を学んでいました。５年生は、算数で公倍数や最小公倍数の学習に励んでいました。６年生は、教頭先生の英語でヒヤリングテストに取り組んでいました。自分の課題に取り組んでいる学級や理科で自転の学習をしている学級もありました。ある教室前には、ひまわりの作品が掲示されていました。素敵ですね。

９月８日（火）

　子どもたちは、今日も元気に登校し、意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、算数で１２＋３の計算の仕方を学習していました。朝の会での話の聞き方も上手でした。１年２組は、国語で音読の発表をしていました。３年１組は、リコーダーの練習に励んでいました。３年２組は、算数で位取りの復習をしていました。

９月８日（火）

　図書ボランティアが来校し、１年生を対象に読み聞かせをしてくださいました。３校時は、１年１組に読み聞かせをしてくださいました。４校時目は、１年２組を対象に本の借り方や読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは真剣にお話を聞いていました。

９月８日（火）

　２校時目、中学年は水泳学習を行いました。コーズ別に分かれて練習に励んでいました。プールからあがった子どもたちは「気持ちよかった～」と笑顔で話していました。

９月８日（火）

　１校時目、２年生は算数科で「三角形と四角形」の学習をしていました。それぞれの図形の特徴を確認しながら作図まで行いました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。ふと２年生の廊下を見ると掲示がありました。２年生が育てていた枝豆が大豆になったことを知らせる展示でした。枝豆は大豆までの成長過程でできるものなのですね。

９月７日（月）

　子どもたちは、今日も元気に登校し、校庭をランニングしました。自分のペースで走っているので笑顔が多いランニングです。あるデータによると最大心拍数の８０㌫の運動をある一定時間行うと毛細血管は増加し、血液の巡りがよくなるということです。血液の循環は、脳内でも行われるので脳が活性化します。朝のランニングは学力向上にも一役かっているのですね。

９月７日（月）

　保健室前の掲示がリニューアルしました。前回は、炭酸飲料水に入っている砂糖の量についての掲示でした。今回は、よい睡眠をとるための掲示でした。おつかれ度チェック表とセットになったお知らせです。このような掲示だと子どもたちも楽しみながら健康について考えていけますね。

＜先月＞

＜今月＞

９月７日（月）

　今日は、生産者応援献立で「牛肉」でした。牛丼は、福島県産の和牛を使っています。その他には、ご飯、牛乳、海藻とたまごのスープ、ぶどうゼリーでした。子どもたちは美味しくいただきました。

９月７日（月）

　今週も始まりました。子どもたちはすぐに着替えて校庭をランニングしました。朝のランニングは、体力向上、脳の活性化、集中力向上に効果があります。「継続は力なり」です。

９月５日（土）

今日は土曜授業の日です。１年生は生活科の授業で校庭たんけんをしていました。３年生は図画工作科の授業「パタパタひらくと」で、段ボールの形や塗り方や模様を工夫して取り組んでいました。４年生は書写の授業で集中して取り組んでいました。

９月４日（金）

　放課後、現職教育の一環としてビジョントレーニング研修が行われました。講師は本校の教職員です。ビジョントレーニングとは、視覚機能（見る力）を高めるためのトレーニングです。黒板を写すのに時間がかかる、文章をスムーズに読めない、ボールをうまくキャッチできない人には効果的な練習になります。前半は、理論的な内容を、後半は実技を行いました。先生方には身体を使いながらの有意義な研修となりました。

教頭先生と教務主任の先生も一生懸命に取り組んでいました。

講師の先生の学級では、本日の朝自習の時間にすでに取り組んでいました。

９月４日（金）

　子ども広場で学習している４年生がいました。何をしているのか近づいてみると、のこぎりを使った工作に励んでいました。担任の先生に聞いてみると、小学校ではじめてののこぎり使用になるとのことです。子どもたちもどきどきしながら木材を切っていました。４年生のみなさん、怪我には十分に気をつけて楽しい作品を仕上げてくださいね。

９月４日（金）

　子どもたちは、今日も元気に登校してきました。本校では２学期から全員で校庭をランニングするようにしています。着替えた子どもから自分のペースでランニングしていました。ランニングの効果は、多岐にわたります。身体の強化はもちろん脳の活性化にも大きく影響します。ランニング→朝自習→朝の会→１校時の流れを習慣化したいと考えています。

９月３日（木）

　引き続き授業の様子です。４年生は、社会で「地震や津波の情報はどのように住民に伝えられるのか」という内容の学習をしていました。５年生は、算数で多くの問題に取り組み習熟を図っていました。自分の課題を黙々と解いている学級もありました。

９月３日（木）

　子どもたちは今日も意欲的に学習に励みました。１年１組では、国語でひらがなの練習をしていました。姿勢よく書けていて感心しました。２年生は、図工でカッターナイフの使い方を学んでいました。支援員さん２名にも参加していただき、見守られながらカッターナイフで画用紙を切っていました。３年生は、社会でしゅうまいの作り方を学んでいました。

９月２日（水）

　授業の様子の続きです。６年生は、国語でいろいろな考えを聞いて自分の考えに生かす学習をしていました。自分の課題に黙々取り組む学級や漢字を学習している学級もありました。

９月２日（水）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。２年生の音読の様子です。大きな声で読んでいました。４年生は、国語で「パンフレットの工夫」について学習していました。５年生は、算数で内角の和を計算で求める学習をしていました。

９月２日（水）

　１校時目の３年生の授業の様子です。３年１組は、国語で２つのポスターを読んで違いを明らかにする学習をしていました。３年２組は、算数で「等号、不等号」の学習に取り組んでいました。とても集中して学習していました。

９月２日（水）

　１時間目の１年生の授業の様子です。１年１組は、国語で言葉さがしをしていました。１年２組は、算数で１０のまとまりの学習をしていました。とても真剣に取り組んでいました。

９月１日（火）

　今日も子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。６年生は、教頭先生の外国語でした。自分の好きな国を紹介しようというめあての学習でした。教頭先生の話だとみんな上手に説明できたとのことでした。図工でひまわりにデザインしていた学級や算数の文章題に励んでいた学級もありました。

９月１日（火）

　今日も水泳学習が行われました。２校時目は、中学年で入りました。水慣れをしたあとプール内をみんなで歩いて流れるプールを作りました。子どもたちは大喜びでした。５校時目は、高学年がプールに入りました。数人ごとに何メートル泳げるか記録をはかりました。水温も２９度と高く子どもたちは気持ちよさそうでした。

９月１日（火）　

　１年生があさがおの観察をしていました。１年１組は５時間目に、１年２組は２時間目に観察日記をかいていました。どの子も真剣でした。葉っぱの数を数えたり、花の色を忠実にかいたりと意欲的な姿に感心しました。

９月１日（火）

　本日、司書教諭・学校司書・図書ボランティアの合同会議が行われました。自己紹介のあと、年間計画・掲示板の分担・教室環境の見直しなどの話し合いが行われました。図書ボランティアさんは現在１３名います。それでも、本校の学校図書館はいわきで１番大きく、まだまだ人数が足りません。図書ボランティアを募集しています。応募お待ちしております。

９月１日（火）

　５年生の授業の様子です。２校時目は算数でした。５角形と６角形の内角の和について話し合っていました。リアクションがとてもよい５年生です。発表者の意見について挙手で応えていました。４校時目は、理科でした。ヘチマの学習で雄花と雌花について観察しながら学んでいました。今後、雌花に袋をかぶせて花粉の役割について学習していく予定です。