こんなことがありました

2021年12月の記事一覧

今日の様子

 今日もスッキリしない天気ですが、子どもたちは元気にがんばっています!

 体育委員会の子どもたちは、校庭中央のぬかるみで転ばないよう、砂を運んでまいてくれましたキラキラよく働く子どもたちです花丸

 昨日パンジーの花を長持ちさせる方法を覚えた3年生が、他の子どもたちに手入れの仕方を教えていますキラキラ朝から意欲的に活動する子どもたちです花丸

 1年生の国語の授業では、ものの名前で作ったカードでお店屋さんをやるようです音楽楽しみですねピース

 1・2年の4合同体育でも一生懸命体を動かしていました汗・焦る

 2年生の国語では、一人1人の物語を回して読み、感想を付箋に書いて貼っています鉛筆友達がどんな感想を書いてくれたのか楽しみですねキラキラ

 3年生は、国語の三年とうげで面白いと思ったっところを書いて発表したり、書写で曲がりはねやに気をつけて毛筆に取り組んだりしてがんばっていましたグループ

 4年生は詩の学習で、「文集いわき」を参考にしながら自分で考えた詩をノートに書いていました鉛筆子どもたちは「ぼくは二連で書いた」「私は一連」など、詩で使うまとまりを言葉に出して話している様子から、詩の学習もすっかり定着していることを感じました花丸

 理科の学習では、温まった水が軽くなることを色水を使って実験していました理科・実験赤い水が温まった水、青い水が冷たい水です汗・焦る実験してみると、温まった赤い水が軽いことが一目瞭然ですね眼鏡

 3・4年生の合同体育では、跳び箱にチャレンジです汗・焦るけがをしないよう先生方で見守りました期待・ワクワク

 上達してくると、着地もピタっと決められます!

 慣れてくるとポーズにも余裕が?!着地でこのポーズはすごいですねキラキラ

 5年生は、国語でやなせたかしさんの伝記を読んだことを自分と結びつけて考え、グループで伝え合って、その後グループから推薦された人が発表していましたグループ友達の感想を、他の友達にも聞いてもらいたいと推薦する気持ちがすばらしいと思いますキラキラ

 6年生は、国語で冬を感じる季節の言葉を学習していました鉛筆小寒、大寒までまだ間がありますが、寒さに負けず、がんばりましょう雪!

 大休憩には、一輪車やボールで体を動かす子どもたちがたくさんいました音楽また来週も元気に過ごしましょう学校

 

今日の様子

 今朝は曇り空曇り校庭もぬかるみがあるため、体育委員会の子どもたちが立ち入り禁止のコーンをおいて、ぬかるみで滑って転ばないようにしてくれましたキラキラ

 まだ紅葉していないもみじの木があるため、もうしばらく環境委員会の子どもたちの活動が続きます昼毎日ありがとうございます花丸

 卒業式の花道を飾る各学年のパンジーですが、花が咲き終わって種ができると花が終わってしまうことを話すと、3・4年生の子どもたちが、咲き終わった花を茎ごと摘みとる作業を、一生懸命行ってくれました汗・焦る飲み込みが早く、説明するとすぐ活動できる子どもたちです花丸

 今日の放送もとても聞きやすく、立派なアナウンスです花丸

 1年生の国語の授業では、学習した「もののなまえ」のカード作りを行っていました鉛筆姿がわからないものは、タブレットで検索してその写真や絵を見ながら書き取っていました音楽

 図工では、「ひらひらゆれて」の作品作りです!ひらひらと空に舞うのはどんな形のものになるのでしょうかにっこりできあがりが楽しみですねピース

 2年生は、テスト試験をがんばったり、国語で制作していた物語を冊子にして読み合ったり、図工で作った双六ゲームをグループで行ったりして楽しく学習していました音楽

 3年生は、算数で長さを分数で表す方法や、理科でおもりの形を変えても重さは変わるかどうかの実験を行い、学習をがんばっていましたキラキラ

 3・4年生合同の体育では、跳び箱で開脚跳びや閉脚跳びを練習しました汗・焦る

 4年生は、国語で「文集いわき」に掲載された詩を参考にして自分の詩の構成を考えたり、音楽ではリコーダーの練習を行ったりして学習に取り組んでいました花丸

 5年生の図工「たち上がれ ワイヤーアート」の作品です!

 社会科「情報を伝える人々とわたしたち」の学習や、国語で「やなせたかし」さんの考えをまとめたあとに自分の考えを友達と交流していましたグループどの子どもも自分の考えをきちんと述べいて、感心です花丸

 6年生は、図工「ドリームプロジェクト」でよりよい学校を立体作品に作り上げていきます美術・図工

 理科はテストを行いました試験

 

今日の様子

 今朝は暴風警報大雨急ぎが出ており、登校が心配されましたが、子どもたちの登校時間帯は風も弱まり、洞の子どもたちも元気に歩いてきていました雨5年生の班長・副班長の登校班も、1年生のお世話をしながらしっかりと歩き、子どもたちの体から勇気と力が湧いているようです。来年の立派な6年生の姿が見えてきましたキラキラすばらしいですね花丸

 放送委員会の子どもたちの落ち着いたアナウンスお知らせ大変聞きやすいです花丸

 昨日のビブリオバトルの結果や、子どもたちの紹介した図書が飾られていました音楽どの図書も読み応えのある面白い図書ばかりです本ぜひ手にとって読んでみてくださいね了解

 1年生は、テストや試験図工で松ぼっくりのクリスマスツリー作りを楽しんでいました美術・図工

 1・2年生との合同体育もがんばりました汗・焦る

 2年生は、ICTサポーターの先生と一緒に音楽のプログラミング学習を行いました音楽タブレットで自分が作曲した楽譜を電子黒板に送り、みんなで楽譜に合わせてばちを叩いて演奏しました音楽

 3年生は、音楽で笛のテストや試験算数でプリント問題をやった後にテストを行いました試験まとめと評価の時期ですグループ

 4年生は、国語の詩の学習で、ウエビングマップでイメージを広げたり、算数で変わり方を調べたり、英語の学習で一人ひとりが先生の英語の問いかけに英語で答えていましたキラキラ

 5年生は、テストや試験、算数で平行四辺形の面積の求め方を考えていましたひらめき自分の考えた解決方法を発表したい子どもたちがたくさんいますキラキラ

 6年生は、ICTサポーターの先生と一緒に理科の学習でプログラミングの学習を行っていました情報処理・パソコン身近なもので電気が効率的に使われているものを電子黒板に送って確かめあっていましたが、子どもたちはよく気づき、他教科でもタブレットを活用しているため操作もきちんできており、学習の仕方がよく身についていることに感心しましたひらめき