※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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今日もスッキリしない天気ですが、子どもたちは元気にがんばっています
体育委員会の子どもたちは、校庭中央のぬかるみで転ばないよう、砂を運んでまいてくれましたよく働く子どもたちです
昨日パンジーの花を長持ちさせる方法を覚えた3年生が、他の子どもたちに手入れの仕方を教えています朝から意欲的に活動する子どもたちです
1年生の国語の授業では、ものの名前で作ったカードでお店屋さんをやるようです楽しみですね
1・2年の4合同体育でも一生懸命体を動かしていました
2年生の国語では、一人1人の物語を回して読み、感想を付箋に書いて貼っています友達がどんな感想を書いてくれたのか楽しみですね
3年生は、国語の三年とうげで面白いと思ったっところを書いて発表したり、書写で曲がりはねやに気をつけて毛筆に取り組んだりしてがんばっていました
4年生は詩の学習で、「文集いわき」を参考にしながら自分で考えた詩をノートに書いていました子どもたちは「ぼくは二連で書いた」「私は一連」など、詩で使うまとまりを言葉に出して話している様子から、詩の学習もすっかり定着していることを感じました
理科の学習では、温まった水が軽くなることを色水を使って実験していました赤い水が温まった水、青い水が冷たい水です実験してみると、温まった赤い水が軽いことが一目瞭然ですね
3・4年生の合同体育では、跳び箱にチャレンジですけがをしないよう先生方で見守りました
上達してくると、着地もピタっと決められます
慣れてくるとポーズにも余裕が着地でこのポーズはすごいですね
5年生は、国語でやなせたかしさんの伝記を読んだことを自分と結びつけて考え、グループで伝え合って、その後グループから推薦された人が発表していました友達の感想を、他の友達にも聞いてもらいたいと推薦する気持ちがすばらしいと思います
6年生は、国語で冬を感じる季節の言葉を学習していました小寒、大寒までまだ間がありますが、寒さに負けず、がんばりましょう
大休憩には、一輪車やボールで体を動かす子どもたちがたくさんいましたまた来週も元気に過ごしましょう
今日の給食は、麦ごはん 牛乳 さんまのしょうが煮 おでん オレンジです
今朝は曇り空校庭もぬかるみがあるため、体育委員会の子どもたちが立ち入り禁止のコーンをおいて、ぬかるみで滑って転ばないようにしてくれました
まだ紅葉していないもみじの木があるため、もうしばらく環境委員会の子どもたちの活動が続きます毎日ありがとうございます
卒業式の花道を飾る各学年のパンジーですが、花が咲き終わって種ができると花が終わってしまうことを話すと、3・4年生の子どもたちが、咲き終わった花を茎ごと摘みとる作業を、一生懸命行ってくれました飲み込みが早く、説明するとすぐ活動できる子どもたちです
今日の放送もとても聞きやすく、立派なアナウンスです
1年生の国語の授業では、学習した「もののなまえ」のカード作りを行っていました姿がわからないものは、タブレットで検索してその写真や絵を見ながら書き取っていました
図工では、「ひらひらゆれて」の作品作りですひらひらと空に舞うのはどんな形のものになるのでしょうかできあがりが楽しみですね
2年生は、テストをがんばったり、国語で制作していた物語を冊子にして読み合ったり、図工で作った双六ゲームをグループで行ったりして楽しく学習していました
3年生は、算数で長さを分数で表す方法や、理科でおもりの形を変えても重さは変わるかどうかの実験を行い、学習をがんばっていました
3・4年生合同の体育では、跳び箱で開脚跳びや閉脚跳びを練習しました
4年生は、国語で「文集いわき」に掲載された詩を参考にして自分の詩の構成を考えたり、音楽ではリコーダーの練習を行ったりして学習に取り組んでいました
5年生の図工「たち上がれ ワイヤーアート」の作品です
社会科「情報を伝える人々とわたしたち」の学習や、国語で「やなせたかし」さんの考えをまとめたあとに自分の考えを友達と交流していましたどの子どもも自分の考えをきちんと述べいて、感心です
6年生は、図工「ドリームプロジェクト」でよりよい学校を立体作品に作り上げていきます
理科はテストを行いました
今日の給食は、あんかけラーメン 牛乳 コーンしゅうまい バナナです
今朝は暴風警報が出ており、登校が心配されましたが、子どもたちの登校時間帯は風も弱まり、洞の子どもたちも元気に歩いてきていました5年生の班長・副班長の登校班も、1年生のお世話をしながらしっかりと歩き、子どもたちの体から勇気と力が湧いているようです。来年の立派な6年生の姿が見えてきましたすばらしいですね
放送委員会の子どもたちの落ち着いたアナウンス大変聞きやすいです
昨日のビブリオバトルの結果や、子どもたちの紹介した図書が飾られていましたどの図書も読み応えのある面白い図書ばかりですぜひ手にとって読んでみてくださいね
1年生は、テストや図工で松ぼっくりのクリスマスツリー作りを楽しんでいました
1・2年生との合同体育もがんばりました
2年生は、ICTサポーターの先生と一緒に音楽のプログラミング学習を行いましたタブレットで自分が作曲した楽譜を電子黒板に送り、みんなで楽譜に合わせてばちを叩いて演奏しました
3年生は、音楽で笛のテストや算数でプリント問題をやった後にテストを行いましたまとめと評価の時期です
4年生は、国語の詩の学習で、ウエビングマップでイメージを広げたり、算数で変わり方を調べたり、英語の学習で一人ひとりが先生の英語の問いかけに英語で答えていました
5年生は、テストや、算数で平行四辺形の面積の求め方を考えていました自分の考えた解決方法を発表したい子どもたちがたくさんいます
6年生は、ICTサポーターの先生と一緒に理科の学習でプログラミングの学習を行っていました身近なもので電気が効率的に使われているものを電子黒板に送って確かめあっていましたが、子どもたちはよく気づき、他教科でもタブレットを活用しているため操作もきちんできており、学習の仕方がよく身についていることに感心しました
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