出来事

３年生の算数の授業のようすです。わり算をテーマに学習していました。子どもたちは、１２÷３の答えを図をかきながら、求めていました。

５年生の総合的な学習のようすです。ＰＣを使って学習していました。子どもたちは、米作りに関する疑問について、一人一人調べていました。

１年生の図工の授業のようすです。ちょきちょきかざりをテーマに学習していました。子どもたちは、折り紙を小さく折り、それの一部分をはさみで切り取り、飾りを作っていました。

今日のこんだては、バーガーパン、牛乳、ハンバーグ・てりやきソースかけ、ミネストローネでした。

６年生の理科の授業のようすです。動物のからだのはたらきをテーマに学習していました。子どもたちは、人の呼吸についてまとめていました。

４年生の社会科の授業のようすです。水はどこからをテーマに学習していました。子どもたちは、資料をもとに、浄水場の仕組みについてまとめていました。

今日のこんだては、しそひじきごはん、牛乳、ごぼうメンチカツ、さやえんどうと玉ねぎのみそ汁でした。

４年生の体育の授業のようすです。ミニハードルを使って学習していました。子どもたちは、ハードルを倒さないように気をつけながら、リズムよくハードルをまたいでいました。

２年生の道徳科の授業のようすです。礼儀をテーマに学習していました。子どもたちは、資料の登場人物の立場に立って、自分の考えをカードに書いていました。

１年生の算数の授業のようすです。いくつといくつをテーマに学習していました。子どもたちは、ブロックや数字カードを使いながら、いくつといくつで７になるか、確かめていました。

３年生の理科の授業のようすです。チョウを育てようをテーマに学習していました。

子どもたちは、チョウの成虫の体を想像して、絵にしていました。足は何本？触角？

今日のこんだては、ごはん、牛乳、ホイコーロー、中華スープ、こざかな　でした。

４年生の音楽の授業のようすです。キーボードを使って学習していました。子どもたちは、指使いに気をつけながら、「メリーさんの羊」の練習をしていました。

先週実施した５年生の田植えの様子が、新聞に掲載されました。５月２１日（金）のいわき民報（左）５月２４日（月）の福島民報（右）

６年生の算数の授業のようすです。分数のかけ算をテーマに学習していました。子どもたちは、分子同士、分母同士かけることをまとめていました。

５年生の図工の授業のようすです。のぞいてみるとをテーマに学習していました。子どもたちは、箱の中を覗いたときに見えるものを想像し、いろいろな材料を組み合わせて、箱の中に表現していました。

今日のこんだては、山菜うどん、牛乳、しらすのかき揚げ、かわちばんかん　でした。

４年生の算数の授業のようすです。わり算の筆算をテーマに学習していました。子どもたちは、筆算をして、商とあまりを求めた後に、検算をして確かめていました。

２年生の国語の授業のようすです。かんさつ名人になろうをテーマに学習していました。子どもたちは、育てている野菜の観察記録の発表会をしていました。

３年生の図工の授業のようすです。カラフルフレンドをテーマに学習していました。子どもたちは、色紙をまるめて、透明の袋に詰め、人形のような形にしていました。

１年生の国語の授業のようすです。ひらがなの練習をしていました。子どもたちは、線の長さや形に気をつけながら、「ち」と書いていました。

えすじ学級では、担任が、絵本の読み聞かせをしていました。子どもたちは、静かに聞いていました。

２年生の図工の作品「ふしぎな　たまご」です。子どもたちは、不思議な卵が割れるとどうなるか、想像して表現しました。

６年生の社会科の授業のようすです。選挙をテーマに学習していました。子どもたちは、立候補から、投開票までの流れを模擬体験していました。写真は、立候補者による演説のようすです。

５年生の総合的な学習のようすです。田植え体験をテーマに学習していました。子どもたちは、午前中の体験を絵と文章でまとめていました。

４年生の算数の授業のようすです。わり算の筆算をテーマに学習していました。子どもたちは、７６÷３の筆算のしかたについて、デジタル教科書を使って、確かめていました。

今日のこんだては、むぎごはん、牛乳、ビビンバ、わかめと卵のスープ、アセロラゼリーでした。

田植えを、初めて体験する子も多く、子どもたちは、泥んこになりながら、楽しく活動していました。

今年も、元ＰＴＡ会長の鈴木義直さんを講師として、田植えのポイントや注意事項を教えてもらいました。

子どもたちは、ぬかるむ田んぼに足をとられながら、苗を植えようとがんばりました。

５年生の総合的な学習のようすです。天候にも恵まれ、子どもたちは、田植えを体験することができました。なお、この活動は、公益財団法人JKA「地域ふれあい交流活動」の補助事業として支援を受けています。

今日のこんだては、げんりょうねじりパン、牛乳、コーヒー、ハムサラダフライ、キャベツとコーンのクリームスープでした。

３年生の国語の授業のようすです。図書館たんていだんをテーマに学習していました。子どもたちは、学校司書の佐藤さんに、本の探し方を教えてもらいました。

２年生の国語の授業のようすです。順序に気をつけて読もうをテーマに学習していました。子どもたちは、たんぽぽの３つめのちえについて、ノートにまとめていました。

１年生の生活科の授業のようすです。きれいにさいてねをテーマに学習していました。子どもたちは、植木鉢に土を入れ、アサガオの種を植えて、肥料もあげていました。

４年生の理科の授業のようすです。天気と気温をテーマに学習していました。子どもたちは、気温を測定する時に使う、棒温度計用のおおい（カバー）を画用紙で作っていました。

５年生の総合的な学習のようすです。田植えをしようをテーマに学習していました。子どもたちは、田植え体験に向けて、意気込みをカードに書いていました。

６年生の図工の授業のようすです。私の大切な風景をテーマに学習していました。子どもたちは、校地内で自分が描きたい場所を選んで、絵にしていました。

今日のこんだては、日本型食事こんだてです。ごはん、牛乳、鮭の塩焼き、キャベツとブロッコリーのおかか和え、ご汁でした。

３年生の理科の授業のようすです。たねをまこうをテーマに学習していました。子どもたちは、ホウセンカ、ヒマワリ、おくら、ピーマンの種を観察し、その違いを記録していました。

５年生の理科の授業のようすです。植物の発芽と成長をテーマに学習していました。子どもたちは、発芽の条件について、これまでの経験をもとに話し合っていました。

２年生の生活科の授業のようすです。野菜の育て方をテーマに学習していました。子どもたちは、教科書を見ながら、野菜の育て方のポイントを、カードに書き出していました。

６年生の図工の授業のようすです。私の大切な風景をテーマに学習していました。子どもたちは、春の学校の様子を絵にしていました。

１年生の図工の授業のようすです。粘土を使って「ひもひもねんど」の学習をしていました。子どもたちは、粘土を紐状にしてから、好きな形にしていました。

４年生の図工の授業のようすです。おもしろ だんボールボックスをテーマに学習していました。子どもたちは、段ボール箱を切ったり、つけたりして、入れ物を作っていました。

今日のこんだては、ポークカレーライス、牛乳、小松菜とエリンギのソテーでした。

１年生の国語の授業のようすです。自己紹介をテーマに学習していました。子どもたちは、質問にあわせて、自分のことについてカードに書いていました。

６年生の家庭科の授業のようすです。見つめてみよう生活時間をテーマに学習していました。子どもたちは、一日の生活時間を振り返り、家族と過ごす時間を増やす方法を考えていました。

今日のこんだては、食パン、牛乳、いちごマーガリン、オムレツ・トマトソースかけ、ポトフスープでした。

５年生の社会科の授業のようすです。日本の国土をテーマに学習していました。子どもたちは、地図を見て、日本の東西南北の端にある島を調べていました。